25 Haziran 2025 Çarşamba

2024-2025 Güz+Bahar: 1.sınıf ve 2.sınıf - 3 dersin OGRIS FB - V Karşılaştırmalı Sınıf Ortalamaları

2024-2025 Güz+Bahar 1.sınıf ve 2.sınıf - 3 dersin OGRIS FB - V Karşılaştırmalı Sınıf Ortalamaları

FB Not dağılımı : (Vize x 0,4 + Final x 0,6) Klasik sınavlar 

2024-2025 Bahar 

2. yılın ardından sözün özü

Bahar dönemi ve bir başka eğitim ve öğretim yılı daha tamamlanmıştır. 

Başarılı öğrencilerimizi yürekten kutluyorum. Gayretleri özenle desteklenmiştir.

Başarıyı yakalayamayan öğrencilerimize ise koskoca bir tatil fırsatı var, onu iyi değerlendirmelerini öneriyorum.

Kitaplar, blog/lar ve OGRIS size yol göstericidir.

Spor, hareket, doğal ve kültürel geziler, sahada gözlem ve araştırmalar vaz geçilmeziniz olsun.

Yazılı da soru sorabilirsiniz. İletişim kanalları sizin için sürekli açık tutuluyor.

İyi tatiller

ve Gelecek dönemlerde daha yüksek başarılar dileğiyle...  

---

Büt.

Bu dönem ki 1. sınıfın 2 dersinde de B ort. < V ort. : ( p) düşmüştür!

İYE: Geçmişi anlayamayan geleceği de hiç öngöremez ve planlayamaz!

SP2: Ders mesleki bilgi ve kavramları işler. Genel kültür dersi değildir. 

Mesleğinizi hiç tanımadan sınıf atlayamazsınız!

Mevcut 41, Devamsız 13+, Sınava girmeyenler 2-16+

Tablo düşündürücü olmakla birlikte yine de oldukça umutludur.

---

Bu dönem ki 2. sınıfın 1 dersinde de B ort. < V ort. : ( p) düşmüştür!

İÇH: 4 dönem geçirdiniz, ama sınava girmeden yada testle geçmek hayali kurarak, vakit kaybettiniz, kaynakları da oldukça boşa kullanıp zorladınız, yarınlar sizi beklemez!

Başarısızlıkta alışkanlık haline getirilemez...

Mevcut 17, Devamsız 4+, Sınava girmeyenler 13+  

Tablo oldukça düşündürücüdür. Böyle olmakla birlikte umut bu kadar kolay da tüketilemez.

---

*Öğrencideki çabanın taktir görmesi için çok daha fazla olması gerekir.

Siz çalışmaktan da vazgeçip sınava gelmiyorsunuz. Boş yere sürekli kaynakları tüketiyorsunuz. 

Size hayatta başarılar.

---

SP2 Büt. Notu

Sınıf Ortalaması:23,22

Notlar sisteme başarıyla kaydedilip öğrencilere e-posta yoluyla 3 /7 günü bildirilmiştir.

Sınava 2 kişi girmiştir! 

(23,22 ! ) B ort. < F ort. (28,83)  

(14,8 ! ) B ort. < V ort. (18)

OGRIS F Sınıf Ortalaması: 28,83 

OGRIS V Sınıf Ortalaması: 25 

---

İYE  Büt. Notu

OGRIS B Sınıf Ortalaması: 

Sınıf Ortalaması:14,8

Notlar sisteme başarıyla kaydedilip öğrencilere e-posta yoluyla 4 /7 günü bildirilmiştir.

(14,8 ! ) B ort. < F ort. (18)  

(14,8 ! ) B ort. < V ort. (18)

OGRIS F Sınıf Ortalaması: 24,78 

OGRIS V Sınıf Ortalaması: 18 

---

İÇH Büt. Notu 

Sınıf Ortalaması:!

Notlar sisteme başarıyla kaydedilip öğrencilere e-posta yoluyla 4 /7 günü bildirilmiştir.

Sınava 1 kişi girmiştir! 

( ! ) B ort. < F ort. (17,91)  

( ! ) B ort. < V ort. (25)

OGRIS F Sınıf Ortalaması: 17,91

OGRIS V Sınıf Ortalaması:  25

---

Final (+ Büt.)

Bu dönem ki 1. sınıfın 2 dersinde de F ort. > V ort. : (3-6p) geçmiştir!

Bu dönem ki 2. sınıfın 1 dersinde de F ort. > V ort. : (1,91p) geçmiştir!

*Öğrencideki çabanın taktir görmesi için çok daha fazla olması gerekir. 

Bütünlemede başarılar.

---

Bu dönem ki 3 dersin V-F-B sınıf ort. karşılaştırma tablosu:

  iye*     sp2 içh

V 18     25 16

F 24,78    28,83 17,91 

B              14,8      23,22   0                    

* Öğrencideki çabanın en pozitif olduğu ders giderek iyileşmektedir.

--- 

SP2-1.sınıf

OGRIS B Sınıf Ortalaması: 

Gerçek  B Sınıf Ortalaması: 

OGRIS F Sınıf Ortalaması: 28,83

24-25b_sp2_F_41 öğrenci=5 Başarılı+21 Başarısız+ 13 Devamsız+2 Girmedi

41 öğrenci=5 Başarılı+21 Başarısız+ 13 Devamsız+2 Girmedi

F ort. > V ort. : +3,8p

OGRIS V Sınıf Ortalaması: 25 (Devamsızlar dahil)


---

İYE-1.sınıf

OGRIS B Sınıf Ortalaması: 

OGRIS F Sınıf Ortalaması: 24,78 (Devamsızlar dahil)

24-25b_iye_F_41 öğrenci=4 Başarılı+22 Başarısız+ 14 Devamsız+1 Girmedi

17 öğrenci=0 Başarılı+13 Başarısız+ 4 Devamsız

F ort. > V ort. : +6,78p

OGRIS V Sınıf Ortalaması: 18 (Devamsızlar dahil)



---

İÇH-2.sınıf

OGRIS B Sınıf Ortalaması: 

OGRIS F Sınıf Ortalaması: 17,91

24-25b_içh_F_17 öğrenci=0 Başarılı+13 Başarısız+ 4 Devamsız+0 Girmedi

F ort. > V ort. : ~1,91 p artmıştır!

OGRIS V Sınıf Ortalaması: 16 (Devamsızlar dahil)

Gerçek  V Sınıf Ortalaması: 20,1


---

2024-2025 Güz 

SP1

OGRIS B Sınıf Ortalaması: 

Gerçek  B Sınıf Ortalaması: 

OGRIS F Sınıf Ortalaması: 

Gerçek  F Sınıf Ortalaması: 

F ort. > V ort.

OGRIS V Sınıf Ortalaması: 16 (Devamsızlar dahil)

Gerçek  V Sınıf Ortalaması: 

---

PKT

OGRIS B Sınıf Ortalaması: 

Gerçek  B Sınıf Ortalaması: 

OGRIS F Sınıf Ortalaması: 

Gerçek  F Sınıf Ortalaması: 

F ort. > V ort.

OGRIS V Sınıf Ortalaması:  (Devamsızlar dahil)

Gerçek  V Sınıf Ortalaması: 


---

Anahtar

Ortalama,VFB,2024-2025 Bahar,2024-2025,2025,Kalite,Güz,Bahar,1s,2s,Karşılaştırma,PKT,İÇH,SP2,SP1,İYE,Tatil,

4 Haziran 2025 Çarşamba

Blog/lara özgü istatistikler-Bölüme özgü güncel sayısal veriler

Blog/lara özgü istatistikler-Bölüme özgü güncel sayısal veriler 

Sınıflar ve Blog/lar istatistiklerle birlikte sınıflara özgü her blog üzerinde ve bu temel blog ile duyurularak izlenmektedir. 

Bölüme özgü dönemlik sayısal verilere ait duyuruları ve devamsızlıkları ilgili bloglar üzerinden izleyebilirsiniz:

Temel blog (2023-2024) + (2024-2025) (son 2 yıl) (toplam 77# yayın) (>3800 görüntüleme)

1.sınıf (2023-2024) + (2024-2025) (son 2 yıl) (toplam 109# yayın) (>5100 görüntüleme)

2.sınıf (2024-2025) (son 1 yıl) (toplam 30# yayın) (>1500 görüntüleme)

---

Anahtar

İstatistikler,1.sınıf blog,Tebrikler,2.sınıf blog,1s,2s,2024-2025,2023-2024,2024-2025 Güz,2024-2025 Bahar,İÇH,İYE,Kalite,Sınav,SP 2,Devamsızlıklar,Temel blog,Sınav,Başarı,Veri,(ŞBPB-BHP) ,


3 Haziran 2025 Salı

Danışman: Önemli periyodik akademik - bilimsel - mesleki etkinlikler

Önemli periyodik akademik - bilimsel etkinlikler

Bu kaynaklardaki açık erişimli yayınlardan tatillerde düzenli okumalar önerilir.

Akademik - Bilimsel 

ŞPO DŞG Kolokyumu - https://www.spo.org.tr/etkinlikler-kolokyum-detay.php?kod=84

24. BBTMK Bölge Bilimi Kongresi -  https://bbtmk2025.mersin.edu.tr/

10.KBAM -KEntsel ve Bölgesel Araştırmalar Ağı - https://kbam.metu.edu.tr/10-kbam-sempozyumu/

icus2025 - (UKAK) Kentsel Araştırmalar Kongresi - https://www.kentarastirmalari.org/icus2025/

ULUSLARARASI KONGRE - ICONARCH ( INTERNATIONAL CONFERENCE OF ARCHITECTURE AND PLANNING )  Kongre sitesine ulaşmak için tıklayınız.


CBS Kongreleri -  https://cbskongresi.org/

---

Mesleki 

Fakülte içi buluşmalar/çalıştaylar

Bölüm siteleri

GTÜ ŞBPB Çalıştayları - https://ohusbp.blogspot.com/2025/05/gtu-calstay-bilim-kuruluna-davet-ve.html 


---

Anahtar

Akademik,Bilimsel,Etkinlikler,Bildiriler,Proceedings,Bildiri Kitapları,Abstracts,Özetler,Kolokyum,DŞG,Şehircilik,Çalıştay,Kongre,Araştırmalar,Konular,Danışman,

Devamsızlıklar

Devamsızlıklar

Sınıflar ve Blog/lar istatistiklerle birlikte izlenmektedir.

İlgili duyurular izlenebilir.

---

Genel bir analiz

Devamsızlıklara ait son güncel durumlar bura/lar/dan ve vize dönemlerinden itibaren tam olarak izlenebilir:

Sınıftaki mevcut durumu değerlendiren bu blog/lar en gerçekçi güncel verileri sunmaktadır.

OGRIS üstündeki terk/devamsız durum görünümlerindeki gerçekleşmeler ise zaman almakta ve ancak her dönem sonunda tam olarak anlaşılabilmektedir.

---

1.sınıf

İlk dönem ~10 kişi sürekli devamsızlık içine girmiştir.

Bu sene 1. dönemde 1 dersten kalanlardan sadece 1 kişi bölümü bırakmıştır.

sadece 1 dersten bir devamsızlık tercihi içine girmiştir.

Bu sene 2. dönemde derslerden sürekli kalanlardan ise 1 kişi sadece 1 dersten bir devamsızlık tercihi içine girmiştir.

Bu yıl ki devamsızların ve bölümü bırakanların toplam sayısı ise derslere hiç gelmeyenlerle de birlikte ~11 sayısı civarındadır!

2.sınıf

Geçen sene ve bu sene derslerden sürekli devamsız olan 2 kişi vardır.

Bu sene 3. dönemde 1 dersten sadece 2 kişi de artık bölümü bırakarak listelerde görülmüştür.

Geçen sene ve bu sene derslerden sürekli kalanlardan ise ayrıca 2 kişi yine sürekli devamsızlık içindedir.

Bu yıl ki devamsızların toplam sayısı ise (bölümü bırakan 2 kişi  hariç) derslere hiç gelmeyen sürekli devamsız 2 kişi ile birlikte 4 sayısı civarındadır!

Bu yıl ki yeni devamsızların 2 kişi ve bölümü bırakanların 2 kişi toplam sayısı ise derslere hiç gelmeyenlerle de 2 kişi birlikte ~2+2+2=6 sayısı civarındadır!

---

Anahtar

Devamsızlıklar,1s,2s,2024-2025,2023-2024,2024-2025 Güz,2024-2025 Bahar,İÇH,İYE,Kalite,Sınav,SP 2,Dersin genel sınavları,Başarı,

İstatistikler,1.sınıf blog,Tebrikler,İkinci kuşak öğrencilere,2024-2025,2023-2024,2.sınıf blog,1s,2s,2024-2025,2023-2024,2024-2025 Güz,2024-2025 Bahar,İÇH,İYE,Kalite,Sınav,SP 2,


Yapay Zeka

Yapay Zekâ, teknolojinin neleri beraberinde getireceğini gösterirken, organizasyonlar ve bireyler için de güçlü bir uyarı oluyor.

Öğrencilere,

Erişilebilir çalışma kaynakları artık oldukça zenginleşmiştir.

Kendi kendine öğrenme pratiklerinizi gerçekleştirerek, kariyer patikalarınızı gecikmeden kendi yöntemlerinizle inşaa etmeye başlayınız.

Anahtar

Yapay Zeka,e-Danışman,Girişim,Model,Analiz,Sentez,Tez-Antitez,Felsefe,İş hayatı,Tatil,Serbest çalışma,Stajlar,Kaynaklar,ŞBPB-BHP,ACK-ŞK,ŞBPB-ACK,


2 Haziran 2025 Pazartesi

Danışman: Önemli Bazı Bölümler-Dergiler-Araştırma Alanları ve Tezler

İzlenmesi gereken önemli bazı mesleki akademik dergilerin listesi ve yolları verilmiştir:

Bazıları ise henüz yenidir (5 yıllıktan az).

Alan Endeksli Önemli Dergiler

ODTÜ Mim. Fak. Dergisi https://jfa.arch.metu.edu.tr/tr

YTU Megaron Dergisi https://megaronjournal.com/

İTU A/Z Dergisi https://mim.itu.edu.tr/az-dergisi/

Gazi Üniversitesi Mim. Fak. Dergisi https://dergipark.org.tr/tr/pub/gazimmfd

MSGSÜ Tasarım ve Kuram Dergisi https://tasarimkuram.com/index.php/dtj

EGE Mimarlık https://dergipark.org.tr/tr/pub/egemimarlik

Çankaya Üniversitesi Mim. Fak. Dergisi  https://dergipark.org.tr/tr/pub/grid

Konya Teknik Üniversitesi Mim. Fak. Dergisi https://dergipark.org.tr/en/pub/konjes

ULUSLARARASI DERGİ -  ICONARP (INTERNATIONAL JOURNAL OF ARCHITECTURE AND PLANNING)

Dergiye ulaşmak için tıklayınız.

---

DergiPark - Mimarlık alanı ile ilişkili içeriği olan tüm dergiler (143#):

---

Mimarlık Dergileri:

http://www.mimarlikdergisi.com/

https://www.arredamentomimarlik.com/index.php?p=basic-page/hakk%C4%B1m%C4%B1zda

---

Uluslararası/Ulusal Dergiler:

Kent Akademisi https://dergipark.org.tr/tr/pub/kent

İdealKent https://www.idealkent.com.tr/

PLANARCH Atatürk Üniversitesi - Mim. Fak. Dergisi - Erzurum   https://dergipark.org.tr/tr/pub/planarch

PEYZAJ https://dergipark.org.tr/tr/pub/peyzaj

---

Bazı Üniversitelerin - Mim. Fak. Dergileri: 

Kocaeli Üniversitesi - Mim. Fak. Dergisi   https://dergipark.org.tr/tr/pub/my

9 Eylül Üniversitesi Dergisi https://dergipark.org.tr/tr/pub/eksen

KTÜ Mim. Fak. Dergisi https://dergipark.org.tr/tr/pub/livenarch (Yeni)

Çukurova Üniversitesi Müh. Fak. Dergisi  https://dergipark.org.tr/tr/pub/cukurovaumfd

MTD Dergisi https://www.mtddergisi.com/bilimdallari.html

---

Tezler

https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/

---

Araştırma Üniversiteleri


---

YÖK Atlas ve Üniversitelerdeki Bölümler


---

Bazı Konu Taramaları


---

UAK

(Akademisyen olmak isteyenler için, Akademik Ölçütler, vb.)


---

Araştırma Alanları / Konuları (Temel ve Güncel Anahtar Kelimeler)


---

Anahtar

Dergiler,Journals,Yayın,Makale,Article,Ödev,Araştırma,

1 Haziran 2025 Pazar

Akademik-Mesleki Etkinliler: Çalıştaylar ve GTÜ Girişimleri Örneği

Akademik-Mesleki Etkinliler: Çalıştaylar ve GTÜ Girişimleri Örneği

Her dönem ŞBP bölümleri farklı çalıştaylara sahne olmaktadır.

Bu seneki davet çağrısı ve duyurusu GTÜ - ŞBP'nden gelmiştir, çalıştayın bilim kuruluna destek verilmektedir.

Benzer etkinlikleri izlemek isteyenlere katılmaları için altta bu etkinlikler özellikle tekrar tekrar duyurulmaktadır. 

Öğrencilere,

Mesleki çevre edinerek, yeterli ve nitelikli stajlar yaparak, birer girişimci olarak daha sıkı bir şekilde sosyal etkileşim kurmaları ve sınıfa da ekipler oluşturarak öncü modeller oluşturmaları önerilir.

---

2025 Bahar ve Sonbahar Etkinlikleri

2025 Bahar Etkinlikleri kapsamında yürütülen akademik faaliyetler ve bu kapsamda öğrencilerimize güncel duyuru ve bazı gönüllü ödevler duyurulmaktadır:

https://kocalarazizcumhur.blogspot.com/2025/04/2025-baharsonbahar-etkinlikleri.html

Önemli periyodik etkinlikler:

24. BBTMK Bölge Bilimi Kongresi - 

10.KBAM - https://kbam.metu.edu.tr/10-kbam-sempozyumu/

icus2025 - (UKAK) Kentsel Araştırmalar Kongresi - https://www.kentarastirmalari.org/icus2025/

ULUSLARARASI KONGRE - ICONARCH ( INTERNATIONAL CONFERENCE OF ARCHITECTURE AND PLANNING )

Kongre sitesine ulaşmak için tıklayınız. 

---

Geçmiş

Öğrenciler geçmiş ve gelecek etkinlikleri bu temel blog üzerinden olduğu gibi akademik blog üzerinden de izleyebilirler.

---

Tüm akademik etkinlikler için şu blog site izlenebilir:

KOCALAR, Aziz Cumhur (Assoc.Prof.Dr.) KAC-2020+ CV/Pub [Ph.D./M.Sc./B.Sc./B.A.]

---

Gelecek ve Ödevler

İlgili blog sitelere bakarak etkinlikler izlenirken, güncel temalar üzerinden gönüllü ödevler belirlenebilir.

Öğrenciler tatillerinde etkinlik formatına uygun çalışarak ayrıca sunulacak olan dönemsel bildirilerin çalışma konularında da yine serbest literatür taramalı araştırmalar yapabilirler. 

(Ödevlere katılım yeterli ise her ders için bir kez ilk haftalarda alınabilecek bu tür ödevler 20 ek puan üzerinden değerlendirilir.)

---

Danışmanlık ve Öneriler

Tatilin staj ve araştırmalarla çok daha iyi değerlendirilmesi gerekir ve öneriler size buralardan sürekli duyurulmaktadır.

Bknz. Danışman: ... başlıklı duyurular.

veya üst menüde : https://ohusbp.blogspot.com/p/dansman.html

ya da etikletlerde : "Danışman" : https://ohusbp.blogspot.com/search/label/Dan%C4%B1%C5%9Fman

"Danışmanlık" : https://ohusbp.blogspot.com/search/label/Dan%C4%B1%C5%9Fmanl%C4%B1k

Başarılar.

---

Anahtar

Bahar etkinlikleri,Etkinlikler,Mesleki etkinlikler,2024-2025 Bahar,Bahar,Sonbahar,2025-2026 Güz,Faaliyet,GTÜ,Çalıştay,Kalite,e-Danışman,Girişim,Stajlar,Ekipler,Model,


Yıllık ve Sayısal Etiketler (Diğer Etiket:Alfabetik sıralılar sağ en üst) (Sıklık sırası s

2024-2025 Güz+Bahar: 1.sınıf ve 2.sınıf - 3 dersin OGRIS FB - V Karşılaştırmalı Sınıf Ortalamaları

2024-2025  Güz+ Bahar 1.sınıf ve 2.sınıf - 3 dersin OGRIS FB - V Karşılaştırmalı Sınıf Ortalamaları FB Not dağılımı : (Vize x 0,4 + Final x ...