BC/NY Çağrı-Açık Dersler
Bahar 3s_3.sınıf SKY her Salı 13:00 - 14:00 , Atelye 3
İlk ders makalelerden uygulama araştırmaları içeren açık bir sunum dersidir.
---
Deneyimlerin paylaşılması ve 7tud dersleri arasında tümleyici yanlar barındırması açısından önemlidir.
Bekleriz.
0p/Tp/BC/NY/YY/PİA Tübitak Çağrıları ve 1001 geri sayım
2026/2 Ayın en önemli ortak çağrısıdır.
E+, YL ve bitirme ödevi yapmak isteyenlere özel desteği 2 yıl önceden sağlayan gönüllü bir kariyer geliştirme faaliyet halidir. Disipline olamayan, hile yapan ve kıymet bilmeyenlere göre değildir. (Bknz. Plansız planlama...)
0p/Tp/BC/NY/YY ortaklık ve dayanışma göstergesidir.
Her 3 sınıftan en az bir ekip bu başvuruda hazır olabilecek durumda olabilir.
Hazır birer ekip olarak her sınıf kendi şansını yaratır.
Bknz. 1s,2s,2s blog ve örnek fırsat sıralamaları
Deneyimli ve en başarılı 3. sınıf:
https://sbp3s.blogspot.com/2026/02/3s-tubitak-cagrlar-ve-1001-geri-saym.html
Bknz. Sergiler-Poster,2025,
Gerçek bir ekip ve sinerji sahibi 2.sınıf:
https://sbp2s.blogspot.com/2026/02/2s-tubitak-cagrlar-ve-1001-geri-saym.html
Bknz. KZPL,PİA,...
En yaratıcı sürprizlerle 1.sınıf:
https://sbp1s.blogspot.com/2026/02/tubitak-cagrlar-ve-1001-geri-saym.html?m=0
---
Tübitak Çağrılarına alışmak üzere ödev/araştırma/proje yapmak size ve katılımlarla kademeli olarak sınıfa kadar sizlere o dönemlik not yükseltme sansı getirir.
Proje yapmak geleceğe gönüllü olarak hazırlıktır. Etkin bir zaman yönetimi gerektirir.
Öncelikle Tübitak Arbis'te profil açarak projelerde bursiyer olmaya aday bir konuma erişmeniz gerekir. bu size fırsat ve düzenli ücret bile sağlar.
Kiminiz ekip, hatta belki de sınıf olarak, kiminiz ise bireysel ve/veya ikili eşli olarak yol almalısınız. Tek kalmak risklidir, disiplinli ve çalışkan değilseniz, esnek ve hızlı tasarım yada planlama çıkarmanız zorlasır. Yetkinlikleri her gün artan ilgi çeken bir ekip ortaya koymanız gerekiyor.
---
NY amaclı, gönüllü PİA için tema liderleri vd tüm liderliklerin bağlantılı bir ağ yapısı oluşturdukları düşünülmeli, ona göre BC için katkı sunarak ilgili NOHU-MF-SBP-SS-PEF faaliyetlerinin sürdürülmesi beklenilmektedir...
---
Tüm sınıflardan uygun olanları gönüllü olarak 7 x 24 yetistirir. PİA_proje iletişim ağına dahil edilen ayrıcalık saglar.
Bu dönemde 1-2 alternatifli ekip kurarak (belki biri de disiplinler arası) toplamda 1-2 başvuru çıkarmaya çalışacağız.
----
1zpl+1l+1pdl eski aday / lider (2025/10 Başvurusu hakem değerlendirmesindedir)
zpl: zincir projeli lider (zpl+)
l: lider (zpl-)
pdl: proje devreden lider
3. proje devreden liderden ötürü yeni lider ile ek yan konulu ilerleyiş
5+1 yeni aday proje öğrencisi var (2026/10 Başvurusu planlama değerlendirmesindedir)
Tübitak'ta Bahar dönemi başvuruları geçen yıl olmadığı gibi bu yıl da yapılmayacağı için hazırlıklar derslere paralel olarak sürdürülecektir.
İzmir (Tp 1001 hazırlık)
Hatay-1 (Tp 1001 hazırlık)
Ankara-1+2 (2:Tp 1001 hazırlık)
Niğde
Konya
Ankara-3+4
Nevşehir
Hatay-2 (Geçmiş-3. pdl)
---
Bknz. BC 2,NY 2, NY 1, ...
---
Not
(Tp 1001 hazırlık)
3 adaylı geliştirme (1/3 tarihi son)
---
222
Başvuru için 2 hafta kalmıştır.
Yeterlilik gösterebilecek potansiyeli olan öğrencilerle ve hazır olan ekiplerle ilgili projeler değerlendirilmektedir.
2s için 5+1 2209-A aday proje ve ekip öğrencileri var.
Ama çağrım tüm öğrencileredir:
size bu dönemde son kez esaslı bir şans daha var,
ama sonrasında da adayların hepsini yine gayet yeterli ve hızlı bir şekilde geliştirmeye çalışıyor oluruz:
Bu dönemde 1-2 alternatifli ekip kurarak (belki biri de disiplinler arası) toplamda 1-2 başvuru çıkarmaya çalışacağız,
1001 için 1 Mart tarihinde başvurusu son!
(Gerekçe: 2209 çağrıları Güz açılıyormuş, onu da ıskaladınız!)
---
Tp PİA grubuna ve diğer uygun öğrencilere projenizin teması ve YY kapsamlı olacak ön hazırlık sonrası 4# kısa toplantı şansı:
(1001 konusunda ilk toplantı Salı öğlen yemeğinde sadece iletişim ile ilgili disiplinler arası-1 çalışabilir olanlarla 12:15 üst yemekhanede olacaktır. 2 aday İzmir+Ank. hazır+1 yedek aranıyor...)
(Disiplinler arası-2 ise sadece ekonometri ile belki Cuma öğlen yemeğinde 12:15 üst yemekhanede olacaktır. 1 aday var+1 yedek aranıyor...)
1001 konusunda 2. toplantı C.şamba öğlen 12:30 D201'de olacaktır.
Haftanın 3.son 1001 konusundaki toplantısı ise P.sembe öğlen 12:00 Atölye 3'te olacaktır.
Katılım: Ön rezervasyon ve teyit için somut konu ve uygun içeriklerde e-postayla niyet beyanı gerektirir!
---
Bknz.
(25-26/2)* 2 proje toplantısında tasarılarınızı sunmak için;
0p/Tp/BC/NY/YY. 2026 Bahar Etkinlikleri+225-Yayın Olanakları, 225-Başarısızlıklar ve Ders çakışmaları ile Devamsızlıklar, 225-Tp, vd.
---
Bknz.
TL, KZPL, ZPL, BK, SL, PL, NY, BC, 0p/Tp, DAB, PİA, YY, YOKAK, ŞA, ...
---
1001,Geri sayım,Tp,Proje,Tübitak Çağrıları,Tübitak,Çağrı,2026+,Tema,Konu,PHR_Proje Hazırlık Rehberi,1s,2s,3s,SBP,Kurum-Kuruluşlar,PİA,
B/D/R PİA-Projeler İlişki Ağı ve TÜBİTAK 2209-A (Tp) projesi 2025+ Kasım, Mart ŞBP-7td :
Bir proje iletişim grubu olarak 2025/Kasım ayı kurulmuştur.
2025 Kasım öğrenci üye sayısı: 3: (1/2/0)
2025 Kasım öğrenci proje başvuru öngörülen sayı: 3: (1/2/0)
2025 Kasım öğrenci proje başvurusu sayısı: 3: (1/2/0)
---
2026 Şubat öğrenci üye sayısı: 8: (1/6/1)
2026 Mart öğrenci proje başvuru öngörülen sayı: 5+1y: (0/4+1y/1)
---
Bu ilk başvurularda 2. sınıf ve 1. sınıf öncü bir oynamıştır.
Tebrikler
---
7 teorik/uygulamalı ders bu araştırma çalışmalarının yapılmasını sağlayan yegane unsurdur ve 2025 yılı gelişmeleri ağın kurulmasını gerektirmiştir.
Bölümün 2023-2024 yılı öğrenci alımından sonra PİA önemli bir aşamadır.
2. sınıfın bölüm içindeki öncü rolünde bir artış olduğu da ayrıca hemen belirtilmelidir.
2. sınıf bu anlamda bölümdeki temsil yoğunluğunu da artırmaktadır.
Ağın sınıflar arasındaki nitelikli dayanışma ile geliştirilmesi dileğiyle...
---
Grup,
Tp proje yapanlar ile yapacak potansiyelde olanlar arasında oluşturulmuş nitelikli yol ve yöntemleri destekleyici teknik bir ağ oluşturur. Öncelikle araştırma temaları üzerinden özgün bir Tp başvurusunu oluşturmakta olan aday öğrencinin projesini ŞBP alanına uygun bir şekilde hazırlamasını sağlar. Çalışma kabul görsün ya da görmesin ödev vb. çalışmalarda anket ve yüz yüze görüşmeleri yönlendirme, vb. araştırma ve uygulama yöntemlerini ve 7td derslerle birlikte 7/24 tüm görüşme ve eğitimlerini bu grup üzerinden destekleyerek, bilgi paylaşımını kolaylaştırır. Ayrıca Bitirme Ödevi ve Yüksek Lisansa yönelik bölüm geleceğini 7td ile beraber tasarlayarak planlar ve bölüm hafızasını özenle koruyarak yönetir.
---
Tp,2209-A,TÜBİTAK,TÜBİTAK 2209-A,TÜBİTAK öğrenci projesi,Bitirme Ödevi,Araştırma,7 teorik/uygulamalı ders,7td,Ödev,NY,Proje,BC,2025+,Öğrenci,11-Başarı,Tema,Çağrı,Danışman,PHR,
Blog İstatistik
Güncel Sayısal veriler:
Son
Önceki
https://ohusbp.blogspot.com/2025/06/bloglara-ozgu-istatistikler-bolume-ozgu.html
---
Şeffaflık,İzlenebilirlik,Yönetebilirlik,Açık Veri, Doğruluk,Yerindelik,Açıklık, Bilgilendirme,İstatistik,
---
3 yılda sadece temel blogta yapılan duyuların sayısı:
141 # olup,
burada yayınlanan haberler, çağrılar ve açıklamalar öğrencileri yönlendirmek için önemli bir danışmanlık hizmeti vermektedir.
Temel blog : 141#
2025:67+
2024:45
2023:18
---
Duyurulmuştu, 1+2+3s içinde dolduranların sayısı halen oldukça yetersiz:
Bu durum ilgisizliğin de işareti sayılacaktır.
Ayrıca bu yüzden SP aksamaktadır.
Bu şekilde öğrenci lehine verimliliği arttırıcı ekstra bir fırsat sağlama ve uygulama yapmakta olanaksızdır.
Öğrencilere bu konuda da artık daha fazla uyarı yapılmayacaktır!
SBP Dersleri VFB Not-Sunum-Tprj Formu-1f-2025-12-14
---
Konu,1s,2s,3s,4s,TÜBİTAK 2209,Duyuru,Çağrı,2025,2024,2023,2023-2024,2024-2025,2025-2026,İlkeler,Şeffaflık,İzlenebilirlik,Yönetebilirlik,Açık Veri, Doğruluk,Yerindelik,Açıklık, Bilgilendirme,İstatistik,
Güncel Duyurular
3 yılda sadece temel blogta yapılan duyuların sayısı:
141+ # olup,
burada yayınlanan haberler, çağrılar ve açıklamalar öğrencileri yönlendirmek için önemli bir danışmanlık hizmeti vermektedir.
Temel blog : 141#
2025:67+
2024:45
2023:18
---
Blog sayısal verileri ilgi yetersizliğinin biraz daha kapandığını,
ancak 7 dersteki başarının ise vizeden bu yana halen tam olarak yakalanamadığını göstermektedir.
Öyle ki başarı her hafta derslerdeki katılımla ve alttaki diğer yollardan sürekli güncellenmektedir.
---
7 ACK dersteki notlarla somut ve sınıfta derslerde fiili olarak ölçülen canlı dönemsel başarının son vizeye göre finalde biraz daha artma umudunu göstermeye başladığını söyleyebiliriz.
Öğrencinin gerçek başarıyı yakalayacak şekilde bireysel ve ilişkisel ikili (üçlü ve nadiren çoklu gruplarla) beklenen kanallardan geri bildirimlerde bulunması ve derste de katılımlarla somut/görünür not yükseltme talebi/hareketi sağlaması gerekmektedir.
---
---
---
Çerçeve,Proje,Konu,1s,2s,3s,4s,TÜBİTAK 2209,Duyuru,Çağrı,2025,2024,2023,2023-2024,2024-2025,2025-2026,Tp2209-A,Güz-Bahar,2026-2027,GSP_Gelecek Stratejik Planı,
Öğrenci ile Kalite Toplantıları (Başarı, Başarısızlık, Vizeler, VFB, Rapor)
Öğrenci işleri tarafından sehven silindiği anlaşılan notlar, 19/11 günü önce öğrenci tarafından bildirilmiş, aynı gün öğrenci işleri tarafı sorgulanarak, silindiği anlaşılmış ve OGRİS üzerine 20/11 sabah 09:00 da tekrar elle tek tek girilmiştir.
Öğrenci, dünkü gibi (3s ve 2s) (pkt - OGRIS'ten öğrenci işleri tarafından sehven silinen vize notları) saptadığı aksaklıkları anında ve geçmiş adımlarıyla bağlantı kurarak net ve anlaşılır bir şekilde bildirmelidir.
Öğrencinin kendini ifade sorunları kendi için de dayanışma ve temsille mutlaka zamanında yani birbirine de iletilerek aşılmalıdır.
Bilimsel Etkinlikler, Katılım, TÜBİTAK öğrenci projesi - 2209A ve (V+)FB NY_not yükseltme
Bilimsel Etkinlikler ve bildirimli katılım ile teorik dersler bünyesinde TÜBİTAK öğrenci projeleri ilk çağrı
Öğrencilerimizin katılabilmeleri için bazı bilimsel etkinlikler linkler halinde bu sayfada yayınlanmaktadır:
https://www.tbb.gov.tr/sites/default/files/uyys//
Sürdürülebilirliğin Sorumlu Mühendisleri projesi-Sürdürülebilirlik Adımları Derneği
... Sürekli güncellenmektedir...
Etkinlikler ücretsiz olup, bildiri sunumuna açıktır ve öğrencilerin dönem başından 1-2h öğretim üyesi ile birlikte aksiyon almasını gerekli kılmaktadır.
Teorik sosyal dersler kapsamı altında dönem başında itibaren vereceğimiz teknik-sosyal-mesleki destekle birlikte etkinliklerde öne sürülen tematik konuları inceleyerek literatürde boşluk gördükleri bir başlık üzerinden araştırmalarını literatür taraması ile en geç vizeye kadar yapmaları ve hazırlayacakları özgün özetle birlikte yazılı olarak epostayla sunmaları için 1-2h temas kurup vize, final ve bütünleme sınavlarında çalışmalarını özel ekstra sorulacak sorularla pekiştirmeleri, V de 10-20p not yükseltmek için onlara bir fırsat şeklinde olanak sağlamaktadır.
Öğrencilerden ilgili olanların teknik-sosyal-mesleki becerilerini arttırmak için sunulan bu fırsattan yararlanmaları önemli ve nitelikli bir gönüllü danışmanlığın ötesinde mezuniyet sonrası için de portfolyolarını destekleyen ciddi bir kariyer destek hizmetidir.
---
Her dönem vizede öne çıkan öğrenciler TÜBİTAK öğrenci projesi kapsamında da yine ayrıca FB sınavlar üzerinden de ekstra 10- 20p ile destekleneceklerdir. Bu anlamda her sınıftan her derste en az 5 kişinin ön seçilimi 3h sağlanmış olacaktır.
Vize sınavında bildiri sunabilecek araştırmayı yapan ve/veya proje yapabilecek kapasitedeki öğrenciler de o dönem için belirlenmiş olacaktır.
Temel Kapsamlar/Çerçeveler:
---
Her iki kategoride ders almayan öğrenciler de ayrıca desteklenecektir.
Bu anlamda fakülte içinden veya dışından o dönem ders almayan eski ve üst sınıflar da dahil olmak üzere tüm öğrencilere katılım şansı verilmektedir.
Özellikle açık derslere misafir olan ve güncel disiplinler arası açık tematik konularla ilgi kuran tüm öğrencilerimiz de gerekirse bireysel ve/veya ekip çalışmalarıyla bize katılabilirler.
Başarılar.
---
Bu dönem içinden size bir örnek:
Tam Metin bilim kurulunca kabul edilmiştir.
Program:
İlk gün 15.10.2025
3A oturumunda yer alıyoruz :
ancak bildiri başlığı hatalı atılmış düzeltilecektir...
https://kbam.metu.edu.tr/10-kbam-sempozyumu-programi/
Modelimiz döngüsel ekonomiye uyumu etkileyen değişkenleri içeriyor.
Sunuma bekleriz.
Muğla ve KBAM a teşekkürler.
https://kocalarazizcumhur.blogspot.com/2025/05/bildiri-2025-kbam-circular-economy.html?m=0
(Bu akademik çalışmalarımı içeren son dönem diğer blog) ...
(Eğer ilgiliyseniz ve en kolay yoldan paralel çalışmakta istiyorsanız, yoğunlaştığım odak konuları da buradan tespit edebilirsiniz.)
---
Bilimsel Etkinlikler,Bildirili katılım,Ödev,Not yükseltme,Fırsat,Öğrenci,Ders,Başarı,Sosyal etkinlik,Proje,TÜBİTAK öğrenci projesi,V,FB,Katılım,Tp2209-A,Çağrı,Disiplinler arası çalışmalar,NY,
Final sonrası kalan öğrencilerle ara tatil ve bütünleme öncesi ŞBPB eğitimi konulu genel bir toplantının ilk taslak özetidir. Sınıf içi ve dışı, Bölüm içi ve dışı katılımlarla zenginleştirilmeye açıktır.
Final sınavı sonrası, D101 sınıfında 14:00 - 15:00 saatleri arasında yapılmıştır.
Sınıfa temsilci vasıtasıyla mesaj gönderilse de, toplantıya öğrencilerden (başarısız olmuş olanlardan) çoğunun da katılmadığı görülmüştür.
Bu konuda bir planlama ve bilgilendirme sınav sonunda ki durumdan anlaşılmaya başlamıştı ancak önceden bu başarısızlığın artması yani başarının düşmesi gibi bir tespitte yapılamadığı için ihtiyaçta tam olarak bilinemedi ve toplantıya yönelik bir planlama da yapılamadığı için katılım düşük kalmış oldu, ... ?
... ? :Yorumlar kısmına geri bildirimler yapabilirsiniz.
Toplantının hedef kitlesi, 1.sınıf öğrencilerdir (Ders ŞP 1).
Aslında 1.sınıf öğrencilerden (özellikle finalde başarısız olmuş olanlarla) öncelikli bir toplantı niyetiyle çağrı yapıldı.
Ancak onlar katılmasalar da, onlara bu yüz yüze kanalla bir fırsat daha verilmiş oldu ve bu konularda bilgilendirme ve gerekli duyurular görüldüğü gibi yine buradan da sanal yollarla da yapılmaktadır ve sürekli yapılacaktır. Tabi bu tür toplantı ve çağrılar dışında her zaman yüz yüze de soru sorma şansı sınırlıdır. Bunun da kıymeti bilindiği ölçüde, bir karşılığı vardır ve öyle de olacaktır.
"ŞBPB Eğitimi-1 (2023 Güz sonu)" konusu üzerinden başlatılan ilk dönem toplantısıdır.
Katılım ve yayılım oranında her final sonrası da veya dönemsel olarak doğaçlama seçilecek bir dersin final sonrası için belki geleneksel dönemsel olarak tekrarlanabilir.
Toplantının "Gelecekte sınıf başarı oranını yükseltici yönde önerilerle ve meslek hayatına hazırlanmada 1.sınıfın ve bölümün eğitsel açıdan rolü" konusunda kendiliğinden oluşan bir gündemi içeren alt başlıkları olmuştur.
Toplantının gerçekleşmesinin doğal ve asıl gerekçesi ise final sınavı başarı ortalamasının vizenin de altında kalır şekilde düşük olmasıdır. Bu tespit, henüz deneysel ölçme yöntemleriyle ve ŞBPB'nde ilk kez yapılmıştır.
Notlar; OGRIS'e girilince gerçek başarı "ORTALAMALAR"la da birlikte anlaşılacaktır.
Öğrenci de OGRIS sistemini, ölçme ve değerlendirme yöntemlerini henüz öğrenme noktasında olduğu için değerlendirme ve bilgilendirmelerin de, sağlıklı bir şekilde olması ve öyle kalması, öğrencinin başarıyı yakalaması açısından önemli görülmüştür.
Zaten yöntemlerini yeni geliştirecek olan öğrenciler için bu konu da önem taşımaktadır.
"Herkes kendini sisteme ve dolayısıyla kendisi dışındaki dünyaya uyarlamaktadır."
"Bize düşen görev de, ortaklaşa yapıcı bir rol oynamaktır."
Toplantının asıl amacı da, öğrenciyle katılımlı bir etkileşim içerisinde kalarak "Gelecekte sınıf başarı oranını yükseltici yönde öneriler" geliştirmektir.
Ayrıca ve özellikle "meslek hayatına hazırlanmada 1.sınıfın rolü"nün anlaşılır olması ve öğrenci tarafından da yorumlanmasının sağlanması ve geri bildirimlerle mevcut süreç kalitesini sürekli arttırmaktır.
Toplantıda son olarak "bölümün eğitsel açıdan rolü" konusunda da ek bir gündemi içeren alt başlıklar oluşmuştur. Bu konudaki diğer amaçta, bölüm düzeyinde 4 yılda verilecek olan eğitimin farklı basamaklarının ilişkisel derinliğini ve gelecek aşamalarının yerindeliğinin anlaşılır olmasının sağlanmasıdır.
İşte bu yol ve yöntemler, kavranıldığı ve geliştirildiği oranda öğrenci de kendini önceden derslere ve mesleğe doğru bir şekilde hazırlayabiliyor olacaktır. Kitaplar ve ödev bilinci bu yönde geliştirilmek üzere kitaplar önce sesle sonra da odadan tanıtılmaya başlanılmış ve temsilci tarafından şimdiden de paylaşılmıştır.
Temsil ve temsilci
Temsil ve temsilci seçimi konusunda insiyatif 10. hafta sonrasında artık öğretim üyesine geçmiştir, kendiliğinden yapılan seçim de şu anda sorunsuz ve kaliteli bir süreç içinde ilerlemektedir. Kendisine buradan da ayrıca teşekkür ederim.
Çok okumak ve okuduklarını anlama ve kavrama alışkanlığı kazanmak
Kavramları mantık silsilesi güderek doğaçlama kullanabilecek şekilde özet çıkaracak şekilde çalışmak
(Mesleki açık oturumlar - You Tube videoları izlenmelidir.)
... Yorumlar kısmına geribildirimlerle ekleri siz de yapabilirsiniz.
Kendiliğinden ödev bilinci oluşturmak ve disiplin içinde kalarak uygulamak
Araştırma yapabilir hale gelmeye çalışmak üzere yeterli bilgi ve görgü donanımı kazanmak
Sunum alışkanlığı kazanma yönünde ilk hazırlıkları yapmak
...
Planlama disiplinin olmazsa olmazlarını anlayıp kavramak
Meslek etiği ve felsefesi kazanmak
...
Şüphesiz ki; 2023 ile birlikte yenilenen bu şehircilik eğitimi araştırması, buradaki gibi kısadan kesilip bitirilemeyecek kadar derinleştirilebilmelidir. Şimdilik yerine ulaşması ve katılım da bulması dileğiyle...
Blog/lardan yenilikleri izleyebilirsiniz.
Geleceğe dair bazı tasavvurlar blogda yerini aldıkça alta da zamanla (geçmişe doğru bir sıralama ile) eklenmiş olacaktır:
Gelecek Hedefleri
SBPB-GD-240118-GELECEK KADEMELİ GELECEK (sbpsp.blogspot.com)
SBPB-GD-240116-1s 2yy DERSLERİN ORTAK HEDEFLERİ (sbpsp.blogspot.com)
SBP1006_İYE-SBP1004_SP2-240104-GD1-2023-2024 Gelec... (sbpsp.blogspot.com)
ŞBPB-Temel Blog: NOHU-Mim.Fak.2023 Bölüm Açılışı: Temenni (sbpsp.blogspot.com)
Dönem sonu öğrencilerimizle geleneksel kalite toplantısı-1
İlk dönem sonunda öğrencilerimizle toplantı yapılmış, gelecek süreçlerin mesleki açıdan çok daha güçlü temeller üzerine katılımla yeniden yapılandırılmasına çalışılmış, bölümün ve özellikle sosyal derslerin kalite süreçlerinin entegrasyon içinde iyileştirilme çabalarına girişilmiştir.
Kutlama,2024,Temenni,Görüşler,Yorumlar,Kutlama,2024,Temenni,Görüşler,Yorumlar,2023-2024 Eğitim Öğretim Yılı, Bölüm, İlk kuşak öğrenciler,
---
SBPB-GD-240119-Anketler (SP 1) (sbpsp.blogspot.com)
Toplantı,Etkinlik,Kaynakça,1-DUYURU,ŞBPB Eğitimi-1 (2023 Güz sonu),ŞBPB Eğitimi,2023, Güz sonu,SP 1,2023-2024,3-KAYNAK,2023 haberleri,6-SINAV,5-ODEV,Çağrı,
SBP1005-240104-GnlDuy12-1.sınıf Öğrencilerle 1.Güz Dönemi Sonu Toplantısı-1: "ŞBPB Eğitimi-1 (2023 Güz sonu)".docx,
(Dönem sonu toplantısında da belirtildiği halde çalışma notlarınızı dahi göndermemiş durumdasınız, bu şekilde siz geciktikçe artık bu tür söylemlerinize de şüphe ile bakılacaktır!)
---
Bu vb. ders blogları ile öğrenci gelişimi odaklı eğitim konularını içeren ortak amaçlar için öğrenci etkileşimini arttırmak üzere editör yardımcısı / asistan öğrenci ihtiyacı vardır.
İlgili ve yeterlilik gösteren gönüllüler ders arasında başvurabilirler.
Blog, bulut vb. yaratıcı etkileşim fikir ve önerileri herkes için açıktır.
Bu ortak sanal çalışma yolları henüz test aşamasındadır ve gönüllü katılıma göre evrimleşerek şekillenecektir. Planlamada Katılım dersi için de bu ilk blog vd gelecek olanlar deneysel bir alan açmaktadır.
---
Çağrı,2-DERS,1-DUYURU,İlan, Çağrı,Altyapıya Destek Elemanları,
