BC/NY Çağrı-Açık Dersler
Bahar 3s_3.sınıf SKY her Salı 13:00 - 14:00 , Atelye 3
İlk ders makalelerden uygulama araştırmaları içeren açık bir sunum dersidir.
---
Deneyimlerin paylaşılması ve 7tud dersleri arasında tümleyici yanlar barındırması açısından önemlidir.
Bekleriz.
Güncellemeler (ve Düzeltme Gereği olan Durumlar):
Ders kitapları en geç 1h (hatta dönem öncesinden) temin edilmelidir. Çağrı yapılmıştı...
Dönem başında veya herhangi bir zaman alınan kitaplar oyalanmadan size söylendiği gün, saat ve yerde getirilebilecekse alınır. Getirilemeyecekse alınsa bile tekrar hemen iade edilir. Bu vb. konularda mazeretlerin dinlenilecek hiç bir yeri yoktur!
---
Blog/lar
Bknz.
TL, KZPL, ZPL, BK, SL, PL, NY, BC, 0p/Tp, DAB, PİA, YY, YOKAK, ŞA, ...
---
0p/Tp/BC/NY/YY. Niğde (ve Diğer Tematik Proje Örnekleri)
Bknz.
TL, KZPL, ZPL, BK, SL, PL, NY, BC, 0p/Tp, DAB, PİA, YY, YOKAK, ŞA, ...
---
0p/Tp. Öğrencinin YZ ile dansı ve Öneriler
Ücretli sürümlerinden faydalananlarla ayrıca görüşelim!
Ücreti yüksek bir vakıf üniversitesi SBP öğreniminde alanında yetkin bir profesör ile görüşmeye denk gelebiliyor mu?
(Bu konuda çevrenizde hiç somut verirler var mı?)
---
Otonomsistemler geride bırakılarak artık karar alan destek sistemlere doğru geçiş hızlanmıştır. Ancak alınan yan kararlar hatalı olabiliyor. (Çok temalı çalışmalarda dağılmadan ve literatürdeki ilk kaynaklara erişerek atıf vermeye çalışın.)
Nasıl karar aldığını bilemediğimiz bu sistemlerin bu karar yetkilileri ile nasıl hareket ettiklerini de bilemeyiz.
Doğrulama yetersizliğini aşmak için kontrolü elden bırakmamak ve bu işe kaynaklardan başlamak gerekiyor.
Ödevlerinizde olası riskleri doğru okuyun...
YZ'ya bağlam doğru bir şekilde verilmeli, bağlam yanlış inceletilmemelidir...
---
BC_Bahar Çağrıları
ZAY_Zorluk Aşma Yöntemi (NY)
Bknz.
NY,BC,Tp,...
---
222
pia,Öğrenci,1s, 2s, 3s, NİĞDE, NY, Ödev, Öğrenci, Proje, SKY, Tema, Tp, ZAY, ZAY_Zorluk Aşma Yöntemi,Öneriler,Kaynaklar,
0p/Tp/BC/NY/YY. 2026 Etkinlikleri ve Yayın Olanakları
Bahar+Sonbahar
Bu dönem (ve bu yıl) konu içerikleri ve takvimleri başvurulabilecek ve izlenebilecek uygun etkinliklerden bazıları altta da (hep üste eklenerek) sıralanarak (!: özellikle başarsızlıklara deva olan +NY içindir) duyurulmaktadır:
+ Yayın Olanakları: Yani makale ve kitap bölümleri için olanaklar da etkinlik sayfalarından ayrıca izlenip kaçırılmamalıdır. Olmadı, o dönem uygun olan dergilere atıflarla ısınmak ve toplantılarla hazırlanmak gerekir. Bknz ...
2
https://www.facebook.com/share/1AyL7zveTf/
Göç, Kadın, Emek ve İşgücü
1!
http://15dakikalikkent.gazi.edu.tr/
224-Bildiri: Bu etkinlikte 3000 kelimelik bir bildiri konusu belirleyip, bu hafta (25-26/2)* 2 proje toplantısında tasarısını önden sunup tartışma açana ve özet teslim tarihine başvurusunu yetiştirip Ankara da sunana herhangi bir derste +10p sansı var!
* Bknz. (25-26/2)* 2 proje toplantısında tasarılarınızı sunmak için;
!!! Tübitak Çağrıları ve 1001 geri sayım
+225-Yayın: Altta ki gibi böyle yayın olanakları da varsa (bildiri gönderilmeden çok önceden de fark edilmesi gerekir!) bildirinin 5000 kelimelik genişletilmiş halinin de önceden o dergiye birlikte kontrollü bir şekilde gönderilmesi için yine en baştan birlikte planlama yapılması gereklidir, zaten bu haftaki toplantı da işte bu çalışmaları (ayrıca y. dilde de) yapabileceklere önceliklidir:
Publishing Opportunities | Adapting The 15-Minute City Concept
225-Tp :
Bu dönem 1001 tarzı organize bir proje çıkarmak artı oldukça zor, çünkü hiç organize değilsiniz, ama gruba uyumlanarak zamanında etkin geri bildirimler yaparak uygun bir projenizi Güz dönemi 2209 başvurusu için yine hazırlayabilirsiniz.
225-Başarısızlıklar ve Ders çakışmaları ile Devamsızlıklar
Her dönem hep ilk çerez olacak şekilde dönemlik bildiri sunma özellikle önceki derslerde de başarıyı yakalayıp geçmek için öncelikli olur. Alttan derslerinizin ne olduğunu bilirsek, sizi 1f ile izlerim ve gelecek dönem çakışmama için de baştan uğraşırsanız, programı ona göre düzenleriz...
Devamsızlıklar olacaksa veya onlara 5h+ (ve üstü) için telafi çalıştırmam için de dönemlik bildiri şarttır.
---
0
International Conference on QA and Accrediation
---
Bölümün akreditasyonu ve uluslararasına açılımının sağlanması için de bazı bildiri ve makale çalışmaları artık İngilizce ile sürdürülecektir.
---
https://www.iksad.co.uk/tr/gaziantep
---
Bknz.
PİA araştırma modelleri ve Tp 2026
Diğer güncel duyurular
---
2026,Bahar Etkinlikleri,2025-2026 Bahar,NY,Makale,Bildiri,BC,Konu,Takvim,Acanda,İngilizce,0p/Tp/BC/NY/YY,
NY 7. Dönemlik Ödev Başvurusu
(1s,2s,3s -Gönüllü Ek Notlu ve 3s-Zorunlu/Uygulama Notlu)
1h
Sıralı mevcutları yani yoklama listelerinizi temsilcilere gönderdim, ödev teslim akışların Vö 2-5h Vs 8-13h isim ve hafta kutucuklarina işaretleme ile belirleyip, niyetleri de mektup içeriğiyle konu başına (teslimle ilgili haftanın onceki pazar tarihini de koyarak-222 gibi-22/2 için) h.sonu gonderin.
Bu liste dışında ek notlu ne ödev, ne bildiri, ne de makale için başka bir son teslim olmayacağını unutmayın,
Bknz.
Temel ve Sinif blog oku, hangi ek ödevleri vereceksen karar ver, listeye ayrı ayrı programlayip dengeli yerles/in, e-posta ile niyetlerinuzi de belirterek ayrı ayrı 1h iletin ve olgunlaştıracak şekilde de ders aralarında somut gorselle/bilgisayardan/cepten danışip ilerleyin, zamaninda da tam teslim edin ki, listeden başlayarak değerlendirmeye alinsin, bu adımı atmayan da bir daha hiç görünmesin, VFB notu ile yetinsin.
---
19/2
Proje konusu seçen ona özgü bir makalesini tamamlayıp projeyi o hedefle şekillendirme yolundadır. (intihali en fazla 15%)
O projenin makalesine yakın bir bildirisinin ise farklı bir başlıkta yine intihali en fazla 20% olarak makalenin ardından planlanıp dönem bitmeden kabul alması gerekmektedir.
Proje konusu dışında konusu olanlar yine ona özgü o makalesini ve/veya bildirisini (taslak ödev takvimine yerleştirip) tamamlayıp yine yayımlama hedefleriyle şekillendirme yolundadır.
---
Bknz. Gelecek
NY,NY7,NY_Not Yükseltme,11-Başarı,5-ODEV,Gönüllü, Zorunlu,1s,2s,3s,2025-2026 Bahar,Öğrenci,İÇH,SP 2,İYE,SKY,Y+,
0p/Tp. Bahar Danışmanlık ve Proje Toplantısı Bitti (Tren kalktı)
Derslerin ilk haftası 2 ayrı günde yarımşar saat olarak planlanarak yapılmıştır:
18-19.02.2026 / 12:30-13:00 / D201
---
Bknz.
Foto. 0p/Tp. 2026 Bahar Danışmanlık ve Proje Toplantısı (Tren kalktı)
7-YOKLAMA,Sıralama,2026,Bahar,Danışmanlık,Toplantı,
---
18.02.2026 / 12:30-13:00 / D201 / 1 danışmanlık + 1 eski lider / 5+1 yeni aday proje öğrencisi
19.02.2026 / 12:30-13:00 / D201 / 6 danışmanlık + 2 lider proje öğrencisi
---
Toplantılarda öncelikle ders kayıtları görüşülmüş. Ayrıca derslerde not yükseltmeye yönelik gönüllü ödevler ile Tübitak projelerinin geliştirilmesi için danışman görüşleri paylaşılmıştır.
---
Başvuru için 2 hafta kalmıştır.
Yeterlilik gösterebilecek potansiyeli olan öğrencilerle ilgili projeler değerlendirilmektedir.
5+1 2209-A aday proje ve ekip öğrencileri var.
size bu dönemde son kez esaslı bir şans daha var,
ama sonrasında da adayların hepsini yine gayetbyeterli ve hızlı bir şekilde geliştirmeye çalışıyor oluruz:
Bu dönemde 1-2 alternatifli ekip kurarak (belki biri de disiplinler arası 1-2 başvuru çıkarmaya çalışacağız,
1001 için 1 Mart tarihinde başvurusu son!
(Gerekçe: 2209 çağrıları Güz açılıyormuş, onu da ıskaladınız! Dönüşte de çok gecikiyosunuz...)
---
Tp PİA grubuna ve diğer uygun öğrencilere tema ve YY kapsamlı 4# kısa toplantı şansı:
(1001 konusunda ilk toplantı Salı öğlen yemeğinde sadece iletişim ile ilgili disiplinler arası-1 çalışabilir olanlarla 12:15 üst yemekhanede olacaktır. 2 aday İzmir+Ank. hazır+1 yedek aranıyor...)
(Disiplinler arası-2 ise sadece ekonometri ile belki Cuma öğlen yemeğinde 12:15 üst yemekhanede olacaktır. 1 aday var+1 yedek aranıyor...)
(1001 konusunda 2. toplantı C.şamba öğlen 12:00 Atölye 3'te veya D201'de olacaktır.)
Haftanın 3.son 1001 konusundaki toplantısı ise C.şamba öğlen 12:00 Atölye 3'te veya D201'de olacaktır.)
Katılım: Ön rezervasyon ve teyit için somut konu ve uygun içeriklerde e-postayla niyet beyanı gerektirir!
---
2209-A
Son-222
a.Geçmiş
1zpl+1l+1pdl eski aday / lider (2025/10 Başvurusu hakem değerlendirmesindedir)
Derecelendirmeli Sıra-a.19/2:
3. proje devreden liderden ötürü yeni lider ile ek yan konulu ilerleyiş
222
1001 Projesi Kısıtlarına dair maddeler:
(Tp 1001 hazırlık)
- 1/3 tarihi son başvuruya hazır ekiple
- 3 aday projeyi geliştirme süreci testi
- En az 3 aday öğrencili ekiplerle proje geliştirme
b.Gelecek
5+1 yeni aday proje öğrencisi var (2026/10 Başvurusu planlama değerlendirmesindedir)
Tübitak'ta Bahar dönemi başvuruları geçen yıl olmadığı gibi bu yıl da yapılmayacağı için hazırlıklar derslere paralel olarak sürdürülecektir.
Derecelendirmeli Sıra-b.18/2:
---
Taslak-219
a.Geçmiş
1zpl+1l+1pdl eski aday / lider (2025/10 Başvurusu hakem değerlendirmesindedir)
Derecelendirmeli Sıra-19/2:
b.Gelecek
5+1 yeni aday proje öğrencisi var (2026/10 Başvurusu planlama değerlendirmesindedir)
Tübitak'ta Bahar dönemi başvuruları geçen yıl olmadığı gibi bu yıl da yapılmayacağı için hazırlıklar derslere paralel olarak sürdürülecektir.
Derecelendirmeli Sıra-18/2:
Not yükseltme desteği için (proje dışı konularda) bu bahar dönemi birer bildiri ve makale yolu tercih edilerek etkinlikler ve dergiler izlenmelidir.
Konular ise 7tud/tüm derslere paralel bir şekilde seçilmelidir. Ancak dönem ve ders ayrımı zorunluluğu yoktur, 7tud için bütünsel bir bakış esastır.
Geçmiş dönemlerden yarım bırakılıp geliştirilemeyen konulardaki ödevlere de yoğunlaşılabilir.
Birden fazla ödev için eşzamanlı ve yerine göre izin alınarak ikili (seçili bazı öğrenciler grup) halinde de çalışılabilir.
1h dönemlik ödev teslim programının verilmesi, iletişimde ve bulut tesliminde disiplin sağlanması hep esastır.
Bknz.
2s-NY, NY7,NY1, NY2
1s+3s-NY, NY7
---
0p,Bahar,Danışman toplantısı,Ödev,Toplantı,2025-2026 Bahar,Öğrenci,2026/2,3.kuşak,Rehberlik,Ders,Kayıt,Proje,Tp,2s,NY,NY7,1s,7-YOKLAMA,Sıralama,
0p,Bahar,Danışman Toplantısı,nohusbp@gmail.com,Toplantı,2025-2026 Bahar,Öğrenci,2026/2,3.kuşak,Rehberlik,Ders,Kayıt,Proje,Tp TÜBİTAK 2209-A,2s,NY,NY7,1s,3s,NY7,
0p,Bahar,Danışman toplantısı,nohusbp@gmail.com,Toplantı,2025-2026 Bahar,Öğrenci,2026/2,3.kuşak,Rehberlik,Ders,Kayıt,Proje,Tp,Tp TÜBİTAK 2209-A,TÜBİTAK 2209-A,2s-NY,NY7,NY1,NY2,1s+3s-NY, NY7
B/D/R 3.Bahar Dönemi Açılışı - Genel Bakış
Sömestr yoğun bir şekilde yeni bir döneme hazırlıklarla geçti:
Bknz. Gelecek, Duyurular
22/2
19/2
---
Ocak 25#, Şubat 75# duyuru var. Geçmiş dönemlere göre çok daha derin sularda yüzmek gibi..
Duyurular artık kısa tematik (ve uzun olanlar da gerektiğinde kodlu parçalar halinde atılan) başlıklarla (ve sistematik daha seri) ilerliyor, odaklanan kaçırmaz, odaklanamayana da daha fazla zaman harcayamam!
Geçen yıllara taş çıkaran verimli bir Bahar geçirmek dileğiyle,
Bahar Dönemi Açılışı için P.tesi 10:00 Stüdyo da görüşmek üzere,
Başarılar.
Not: Dönemlik Bilgilendirme ayrıca altta ve ve geçmiş duyurularda verilmiştir.
---
Teorik ve uygulamalı derslerin 4 tanesi ile (3 sınıfla birlikte: 1s,2s,3s) Bahar dönemine başlıyoruz:
Bknz.
(Zordan-Kolaya) Derslerin Kademelendirilmesi - SKY,İÇH,PKT,İYE,SP1,SP2,SC ve başarı odaklı için gruplanışı.
OHU SBP-Temel Blog: Şehir ve Bölge Planlama; OHU-Mim.Fak. Niğde: Derslerin Kademelendirilmesi
---
MİMARLIK FAKÜLTESİ
SBP1004 ŞEHİR PLANLAMA II A Şubesi
ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA
(En zor 6.ders) : SKY,İÇH,PKT,İYE,SP1,SP2,SC ve başarı odaklı için gruplanışı
SBP1006 İNSAN YERLEŞMELERİNİN EVRİMİ A Şubesi
ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA
(En zor 4.ders) : SKY,İÇH,PKT,İYE,SP1,SP2,SC ve başarı odaklı için gruplanışı
SBP2004 İMAR VE ÇEVRE HUKUKU A Şubesi
ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA
(En 2.zor ders) : SKY,İÇH,PKT,İYE,SP1,SP2,SC ve başarı odaklı için gruplanışı
SBP3004 ŞEHİR KORUMA VE YENİLEME A Şubesi
ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA
(En zor 1. ders) : SKY,İÇH,PKT,İYE,SP1,SP2,SC ve başarı odaklı için gruplanışı
---
İlk haftanın dersleri kitap tanıtımları, gönüllü ödev paylaşımları (ve haftalık teslimlerim listelenmesi) ile Tp taslak proje sunumları ile başlar. Ödev listelemeniz teslimlerinizi gerektirir. Gecikmeler kabul edilmediğini gibi 2. değerlendirme şansı da yoktur.
Kitaplar öğrenci tarafından temin edilmektedir.
Uygulama saati olan SKY önceden belirtilen ödev paylaşımlarınızı 1h kesinleştirip listelemenizi ve teslimlerinizi gerektirir.
Disiplinsizlikler hak kaybı yaratıcı bir şekilde etkir. Kanaat notunu da siler.
---
SP2
1. sınıfın SP1 benzeri hatalara kendini düşürmemesi beklenir.
Bu yıl planlamanın temelleri atıldıktan sonra seneye kuram ve imar uygulamaları ile hukuk dersleri gelmektedir. Hepsi çok daha zor gelebilir. SC seçmeli dersi ise sadece eksikliğinizi kapatmaya yarar, tabi odaklanırsanız. Kendinizi hepsine zamanında hazırlayarak gelin.
İYE
Ders temel antropoloji ve tarih kökenlidir. Genel kültürünüz başarı için yeterli olmaz.
Kitapların ders öncesinde okunması gerekir.
Başarıyı çalışma yönteminiz getirecektir.
Yeteri kadar öneri geçmiş duyurularda da yapılmıştır.
SKY
Bu dönemden itibaren en zor sayılan yeni bir ders olan sky dersi de bu kez listeye eklenmiştir. Bu ders ile 1 saatlik uygulama ile eksik kalan yanlarda tamamlanır.
---
Başarısızlığın ve süregelen zorlukların aşılması için bu dönemden itibaren daha somut bir şekilde kendi kendine çalışmayı nitelikli hale getirerek farkındalık sağlayıp, yeterli düzeyde bir bilinç sahibi olan ve gelişmeye açık olan öğrenciler bekliyorum. Şöyle ki;
2s Teorik ve uygulamalı derslere oldukça hazır bir hale geldiler. Başarısızlığı ve zorlukları rahatlıkla aşabilecek bir azme sahipler.
O yüzden bu dönemden itibaren daha somut bir şekilde kendi kendine çalışmayı pekiştirmek yine ellerinde olacak ve bunun karşılığını da diğer sınıflardan NY1 paketi ile +25p fazlasıyla alabilecekler.
Çalışmaları daha nitelikli bir hale getirip Tp basvurusu ile arenaya çıkanların önü NY2 ile +30p kadar daha açılacaktır.
Onlara böyle bir farkındalık sağlayan araştırdıkları projelerdir. Yeterli düzeyde bir bilinç geliştirmeyi başaran bu 2s öğrencilerinin başarılarının okul dışında da bildirili etkinlikler de yapacakları ve siunacakları çalışmalarla sözlü kulvarda tescillenmesini bekliyorum. Yazılı kulvar yani makale yayımlamak ise daha çetin cevizdir.
Tp projesini kabul ettirip makaleli tamamlayanlara yani başaranlarla bitirme ödevi de yapacağız.
Kendi kendine sorumluluk kazanmaya en iyi yönlenebilir duruma gelen ve araştırarak çalışmayı başarabilen sınıflarla (2s) proje yapmayı da o yüzden zaten ön planda tutuyorum.
Onlara (pia) ve yeni katılacaklara da 7/24 destek için özel bir zemin yaratıyoruz:
Bknz. OD_Özel Destek , pia
---
Diğer sınıfların da 2s gibi aynı düzeyi yakalayabilmesi için buradaki duyuruları iyi okumaları ve olası fırsatlardan gecikmeden faydalanmaları için bu son duyurudur. Telafi artık yoktur.
Özellikle lisans eğitiminin yarısını sözde geçmiş olan ve geçirdiği pek çok sınavlarda artık mezuniyete doğru yaklaşan 3. sınıfın bu yönde yol alması gerektiğini hatırlatayım. Aksi halde başarısızlıklarla karşılaşmaya devam etmesi kaçınılmaz olacaktır.
1. sınıf ise güz dönemi itibarıyla henüz oldukça gerilerden gelen beklenmedik bir başlangıç aşamasında kalmıştır. Devamsızlık, sınava rapor alıp girmeye yöneliş, başkasının yerine imza atma vb. sorunları ile ilginç bir durumda olanlarla yola koyulmuşlardır. Bölümün açılışının bu üçüncü senesinde oldukça zayıf bir sınıfın varlığı ile uğraşmak ayrı bir yük getirecektir. Bölüme böyle girişlerin artmaması için de ayrıca çalışılmaktadır.
Sınıflarda başarı dağınık bir dağılım sergilerken ortalama da sorunu olanların (2-) varlığı ise bir müddet daha sürecek gözüküyor.
---
Dolayısıyla baştan beri devamsızlıkların, vazgeçerek ayrılanların ve elenenlerin süreklilik arz ettiği bu ilk 2-3 sınıf listelerinde 1-2.sinif Bahar dönemi 3 dersten sınava girecek başarısızların sayısı da artık 58 ile 50 rakamını geçmiştir! Bu bir yığılma işaretidir.
Başarısız öğrencilerin yer işgal ettiği ve VFB sınavlarda sınıf ortalamasında 25p üstüne çıkıp kulvara dahi tam giremedikleri açıkça ortadadır.
Bu başarısız grubun daha fazla gecikmeksizin ya gerekli gayreti gostermelerini ya da kendilerini başka bir bölümde seyre damlalarını şiddetle öneririm.
SBP 7tud/ders sürecini farkında izlemek bile disiplin ister, dersler katılımcı odaklı çalışmalar gerektiriyor, bu herkesin harcı değildir. Disipline olamayanlar çok net bir şekilde elenir. Harcanabilecek kaynaklar çoktan yeterince harcanmıştır.
---
Öğrencilerin ilgi, beklenti ve gereksinimleri her zaman önemsenir.
Öğrencilerle iletişim ve davranış tercihinde önceden bildirilen sınıf, ders ve sınav kuralları esas tutulur.
Kurallar, sınıfta eğitim yaşantılarının amaçlarına dönük kararlar dizisidir ve yansız bir şekilde herkes içindir. Bu kurallar sayesinde ödül ve ceza kabul edilebilir hale gelir, öğretim üyesinin karar gereksinimi ve öğrencinin yönlendirme arayışı azalır.
Sınıf kuralları; tüm paydaşların beklenti düzenini kurmalarını sağlar. Sınıfta amaçlara uygun beklentilerin uzlaşma ile sınıf kurallarına dönüştürülmesi gerekir.
Kurallar amaçlara gidişi kolaylaştırır, görev dışı davranışları da azaltır. Amaca uygun davranışların ölçümleri de sınavlara da ek bir kanaat notu (+5p) olarak yansır.***
Sınıfta her zaman yumuşak, etkin, sağlıklı, güvenli ve verimlilik sağlayan bir iklimin ön planda tutulması esas olur.
Sınıfta, ders ve sınavlarda planlı olmak ve düzene uymak çok önemlidir, ancak bu baskıcı, sıkıcı ve aşırı kısıtlayıcı da değildir, sadece biraz kararlılık ve disiplin gerektirir.
Bölümün dersleri de, sınavları da, öğrencilerin bölümün değerler zincirinde insan olarak önemsenmesinin ve özgüven geliştirmesinin en iyi fırsatlarını ve alt yapılarını** onlara taşır.
Öğrenciler danışmanlara* gerekirse derslerle ilgili özel durumlarını da zamanında bildirmekle yükümlüdürler.
Olumlu davranışları ön plana taşıyan sosyal faaliyetler ve etkinliklerle de sağlık, sevgi, ait olma, güç, özgürlük, eğlence gereksinimleri karşılanır.
Okulun açıldığı ilk günden itibaren bunlar öğrenciye iletilirken dönütler de önemsenerek değerlendirilmekte ve gerekirse düzeltilmektedir.
---
Bknz. Temel Blog - Üst Menü ve Duyurular
** Genel ve Özel Destek ile Bulut ve Blog/lar
*** İlkeler
---
NY,2026+,Öğrenci,11-Başarı,VFB,NOHU-MF-SBP-SS-PEF,7td,Ödev,BC,Danışman,Rehber,2025-2026 Bahar,Bahar,PİA,B/D/R,4bd,Ders,Sınav,7-YOKLAMA,Dönemlik,
NY,2026+,Öğrenci,11-Başarı,VFB,NOHU-MF-SBP-SS-PEF,7td,Ödev,BC,Danışman,Rehber,2025-2026 Bahar,Bahar,PİA,B/D/R,4bd,Ders,Sınav,Tutanak,Yoklama,
B/D/R,NY,Fırsat,2026+,Öğrenci,11-Başarı,SH,VFB,NOHU-MF-SBP-SS-PEF,7td,NY1(a-f),NY2,Ödev,BC,Danışman,Rehber,SAS,SOS,2023-2024 Bahar,Bahar,PİA,4bd,Ders,
sınav,tutanak
---
BC 1i. İmar ve Planlama
Bu konuda bölümümüzde 5 temel ders açılmıştır (SP1+2, PKT, İÇH, SKY) pek çok kitap vardır, proje öncesi alınmayan derslerin kitaplarının da okunması tavsiye edilir.
BC içinde bir tema olarak bu konuda çağrıya çıkılması da bu 5 ders etkileşimlerinin doğal bir sonucudur, çağrı artık uygulamalara yönelik bir dönüt alabilme ile öğrenci de sınav dışı somut bir pratik verim arayışından kaynaklanmaktadır.
Bölümümüzde henüz verilemeyen ve eksik kaldığı düşünülen başka dersler de bu arayışlardan dönütlere göre belirlenecektir.
İlgili öğrencilerimiz için bütünleyici bir araştırma ve uygulama dersi niteliği de taşıyan bu proje hazırlama maratonu, teorik derslerin pasif öğrenci profilinde yeni açılımları bekleyen ve eksik kalan uygulama gereksinimini de karşılayan bir fırsat olarak değerlendirilebilir.
Öğrencilerin bu tür girişimleri onları günümüzde öne çıkarak önerilmiş olan güncel temalarla da buluşturmaktadır.
Bu tür karma temalar öğrencilerin hem mesleki alanda hem de istediği konuda serbest çalışmaları ile desteklenmeyi de böylece mümkün kılmaktadır.
---
11-Başarı, Doğrular,Karma, Öğrenci,BC,2026+,Proje,2-DERS,Konu,Alternatif Konular,BC,NY,
NY1f. Ön bahçe performans/gösteri katılımı.
NY1f. NY desteğidir.
Herdönem (2#) her ay 1 NOHU-MF-SBP-SS-PEF etkinliği yapılır.
f Ön bahçe performans/gösteri katılımı +2p X2
---
NY1f.,Ön bahçe,Performans Gösterisi,Gösteri,Katılım,NY,2026+,
NY1e. Dönem Projesinden* Türetilmiş Tp
N1c. SH_Şehir Haberleri
NY1e. NY desteğidir.
SH: Her dönem (2h-14h SH_Şehir Haberleri en az 10#+ haber linki ve özeti derleyip yorumlar ile gönderene +3p,
ve geçerli yanıtta varsa +5p
---
N1c. SH_Şehir Haberleri,NY,
B/D/R PİA-Projeler İlişki Ağı ve TÜBİTAK 2209-A (Tp) projesi 2025+ Kasım, Mart ŞBP-7td :
Bir proje iletişim grubu olarak 2025/Kasım ayı kurulmuştur.
2025 Kasım öğrenci üye sayısı: 3: (1/2/0)
2025 Kasım öğrenci proje başvuru öngörülen sayı: 3: (1/2/0)
2025 Kasım öğrenci proje başvurusu sayısı: 3: (1/2/0)
---
2026 Şubat öğrenci üye sayısı: 8: (1/6/1)
2026 Mart öğrenci proje başvuru öngörülen sayı: 5+1y: (0/4+1y/1)
---
Bu ilk başvurularda 2. sınıf ve 1. sınıf öncü bir oynamıştır.
Tebrikler
---
7 teorik/uygulamalı ders bu araştırma çalışmalarının yapılmasını sağlayan yegane unsurdur ve 2025 yılı gelişmeleri ağın kurulmasını gerektirmiştir.
Bölümün 2023-2024 yılı öğrenci alımından sonra PİA önemli bir aşamadır.
2. sınıfın bölüm içindeki öncü rolünde bir artış olduğu da ayrıca hemen belirtilmelidir.
2. sınıf bu anlamda bölümdeki temsil yoğunluğunu da artırmaktadır.
Ağın sınıflar arasındaki nitelikli dayanışma ile geliştirilmesi dileğiyle...
---
Grup,
Tp proje yapanlar ile yapacak potansiyelde olanlar arasında oluşturulmuş nitelikli yol ve yöntemleri destekleyici teknik bir ağ oluşturur. Öncelikle araştırma temaları üzerinden özgün bir Tp başvurusunu oluşturmakta olan aday öğrencinin projesini ŞBP alanına uygun bir şekilde hazırlamasını sağlar. Çalışma kabul görsün ya da görmesin ödev vb. çalışmalarda anket ve yüz yüze görüşmeleri yönlendirme, vb. araştırma ve uygulama yöntemlerini ve 7td derslerle birlikte 7/24 tüm görüşme ve eğitimlerini bu grup üzerinden destekleyerek, bilgi paylaşımını kolaylaştırır. Ayrıca Bitirme Ödevi ve Yüksek Lisansa yönelik bölüm geleceğini 7td ile beraber tasarlayarak planlar ve bölüm hafızasını özenle koruyarak yönetir.
---
Tp,2209-A,TÜBİTAK,TÜBİTAK 2209-A,TÜBİTAK öğrenci projesi,Bitirme Ödevi,Araştırma,7 teorik/uygulamalı ders,7td,Ödev,NY,Proje,BC,2025+,Öğrenci,11-Başarı,Tema,Çağrı,Danışman,PHR,
NY/BC 5. Bahar Döneminde ok yaydan çıkar!
---
Eğer sonradan (Kritik Eşik: 8/2-17:00)
Ok yaydan niye çıktı, nasıl çıktı?
denilirse...
Sömestrde yazılan 2 duyuru silsilileri için ortak bir hatırlatma ve son uyarıdır!
Öğrencinin ilgisiz ve duyarsız tutumları sürdürülemez, yeni hiç bir iyileştirmeye de gidilemez!
Ek kanaat notu çabalamalarının hepsi birden kalıcı olarak biter!!
---
Başka Tp adayı hala yoksa;
8/2-17:00 niyet talepleri için son gün kapanış tablosu:
2s için 1 yedek proje daha ister? Yoksa baharda 2s NY1 krizi başlar (!), bu şans kapanarak biter.
Sadece gecikmeli NY2 sürer, bu da yalnız yeni proje liderliğine destek sağlar, sınıfa değil.
---
1s_Sınıf:
Projelerin beklenen düzeye erişebilmesi zor.
Derslerden ve bölümden kopuşlar artar.
+
3s_Sınıf:
G***** (BC2a) Hatay
Potansiyelde zayıflama bariz.
1s ve 3s için 5+1 Tp niyeti yoksa,
ödev ve NY1 şansı kapanarak biter. Sadece gecikmeli NY2 sürer, bu da yalnız yeni proje liderliğine destek sağlar, sınıfa değil.
---
2s,1s,3s için bahar döneminde NY1 olmayacaktır.
Bknz. NY2
---
---
Bknz. Detaylar
Geçmiş
NY1 şartlı
(sınıf performansı : 5+1 Tp başvurulu) olup her dönem 1h/baştan kesinleşen/sabitleyici ve değişimsiz eklemelerdir.
NY/BC, ...
---
Bknz
NY/BC 6. 7td-Süreç ve Değerlendirme, Etik ve Temsil Sorunları
---
2s,1s,3s,4bd,Ödev, Öğrenci, Proje,Tp,NY/BC,NY,BC,NY1,NY4,BC4,NY/BC 5.,
NY/BC. 4. Sömestr 1.h Süreç biterken YY hatırlatması ve son uyarı
Örnek teşkil eder, (böyle de bir daha) tekrar hatırlatılmaz.
Bknz.
Gelecek + Son duyurular
---
---
2 Eski Proje lideri 2sR+1sE konularında yeni dönem de yeni yakın ama özgün benzer temalı projelerinin farklı illerde/bölgelerde türetilmiş olması için bahar çağrılarında katılım ve niyet anketleri hazırlayarak tema lideri olmalıydılar, onlara bugün 8/2 sondu?
---
2sR+1sE yeni liderlik yapamayacaklarsa da bu sınıfa ve bölüme bir örnek olamaz, bu gibi durumlarda yardımcı EÜ_ekip üyelerinin çoktan öne çıkmış olması gerekirdi?
EÜ_Ekip üyelerine (İ,ES,MA,M+B,M+HM) projelerini ortaya çıkarmaları ve yeni liderlik yapar hale gelmeleri için bir dönem sonrasına (bu/Bahara) kadar hak ve sınavlarda sürekli ek notlar verilmişti, (sınıf bu dönemde yeni kişilerle de 5+1 çıkaramazsa kriz baslar)** proje konusu* ve niyet beyanı için de bugün son gündü?
Eğer bu dönem pasif kalırlarsa ve başvuruyu da kaçırmaları halinde verilen tüm ek notlar da artık yeni derste geri alınıp silinecek demektir.
*Üyelere ve sınıfa başka yeni konular da önerdik, artık başka bir konuda da ilgi ve liderlik hali de gösteremedilerse, Kara listeye alınırlar ve artık hiç bir ek not alamazlar, sınavlarda da başarı kitapları yanıtladıkları kağıtlara kalır, o halleri ortada!
Kendilerine güvenilirlikleri böylece kalıcı yitirirler, tüm ek destekleri de biter, üstelik sınıfı da olumsuz etkilerler,
Sınıfa yönelik (**) diğer tüm ek NY1 desteklerini de tamamiyle çökertirler.
{Eğer sınıftaki diğerleri de bu dönemde yeni kişilerle de [EÜ] ve (yepyeni) ekip olup, eski temada (BC2a) (İ,ES,MA,M+B,Mi+HM) ve yeni temada (BC2b+) (A+ZY) 5+1 Tp çıkaramazsa, sınıf için kritik son uyarı da aşılır,
NY konusunda zor günler şimdiden başlar}**
Okunup, anlaşılamadiysa belirtin, gereğince hareket edilememesinde herhangi bir engel var mıdır? Bileyim, 2s durumunuz bu duyuru silsililerine de anlaşılması için yeniden ekleniyor ...
---
İlk 2 potansiyel ?.
(A, ZY: A***, ZY,**** vd)
A*** + ilerleme hâlinde liderlikle de somutlamalidir.
ZY**** * + ilerleme hâlinde liderlikle de somutlamalidir.
Başka aday henüz yok. 8/2-17:00 talepleri için son.
---
2s Aday 1#
[8/2 14:49] Cumhur Kocalar: Somutla süre bugün biter, eP ile açık niyet yaz ve gerçekleştir.
---
Öncelikli 3 potansiyel ?:
(İ,ES,MA,M+B,Mi+HM)
(BC2a) Konya, Nevşehir
G***** (BC2a) Hatay
EÜ_Ekip üyelerine (İ,ES,MA,M+B,Mi+HM) projelerini yakın ortaya çıkarmaları ve yeni proje liderliği yapar hale gelmeleri için bir dönem sonrasına (bu/Bahara) kadar hak ve sınavlarda sürekli ek notlar verilmişti, proje potansiyelini çok daha net ( 5+1 Tp ) harekete geçirmelidirler! (3 asil+1 yedek kontenjan kişilere özel askıda, 3 potansiyel ?, +1 yedek henüz belirsizliği koruyor.)
Olası Bahar 5+1 Tp Kararı:
Başka Tp adayı hala yoksa;
8/2-17:00 niyet talepleri için son gün kapanış tablosu kritik hal alır:
2s için 1 yedek proje daha ister?
Yoksa baharda 2s NY1 krizi başlar (!),
Başarılar
---
Genel İletişim
Bu kurallara uymayan yazışmalar hiç dikkate alınmaz:
İletişim kuralları herkes tarafından bilinen yol ve yöntem kusuru/sakıncası olmayan kusursuz hitap ve içeriği barındıran yazışmalardır.
Örneğin
Konu: kısa, sade, öz ve öncelikle kelimelerle başlar,uzamaz.
Mesaj içeriğinde yeterli bilgilendirme mutlaka olmalıdır.
Büyük düzensiz tekrarlı ek olamaz. Bulut yolu verilir, o da kalıcı tek bir adreste barindirilip, önceden paylasilip onaylanmış olmalıdır. Bu süreçte niyet mektubu ile hiç gecikmeden başlar
Rastgele alelacelle gönderilen mesajlar da hiç dikkate alınmaz!
eP GTKA_Geçerli Tek Kanal Adresi: nohusbp@gmail.com
2s,1s,3s,Proje,Tp2209-A,Tp1001,Öğrenci,11-Başarı, Gelecek,1 BC,NY,NY4.,Ders,Uyarı,eP,GTKA_Geçerli Tek Kanal Adresi,
