!!! etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster
!!! etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster

30 Nisan 2026 Perşembe

Kayseri: 10. Uluslararası Öğrenci Bilimler Kongresi

Kayseri: 10. Uluslararası Öğrenci Bilimler Kongresi 

!!! 0p/NY/BE/4p/Tp/PİA-2026.

Kültür ve Turizm Bakanlığı Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı Uluslararası Öğrenciler Daire Başkanlığı tarafından 26-29 Kasım 2026 tarihleri arasında Kayseri'de 10. Uluslararası Öğrenci Bilimler Kongresi düzenleneceği, Kongreye sosyal ve beşeri bilimler, fen ve mühendislik bilimleri ve sağlık bilimleri alanları ile Kongre özel konusu olan 

(küresel enerji krizleri, yapay zeka çağında eğitimin geleceği, nüfus ve göç politikaları: sorunlar ve çözüm önerileri, tarihi-kültürel ve ekonomik yönleriyle kadim şehir Kayseri) 

başlıklarında bildiriler kabul edileceği ve kongreye ilişkin detaylara  https://uokongresi.org/gönderilmektedir.

10. Uluslararası Öğrenci Bilimler Kongresi

Ödül bulunmaktadır!

Öncelikli Bazı Konular:

  • Nüfus ve Göç Politikaları: Sorunlar ve Çözüm Önerileri
  • Tarihi – Kültürel ve Ekonomik Yönleriyle Kadim Şehir Kayseri

---

Anahtar

Kayseri,Uluslararası Öğrenci,Kongre,BE_Bahar Etkinlikleri,2026,!!! 0p/NY/BE/4p/Tp/PİA-2026,!!!,0p,NY,BE,4p,Tp,PİA,Ödül,Öncelikler,Konular,


10 Nisan 2026 Cuma

!!! 0p/NY/YY/Tp/PİA-2026: PİA 2026b: VİZE + ÖDEV + PROJE Arşivi

!!! 0p/NY/YY/Tp/PİA-2026: VİZE + ÖDEV + PROJE Arşivi

Duyuru

PİA 2026b: VİZE + ÖDEV + PROJE Arşivi oluşturulmuştur:

---

PİA Teknik Koordinatör (2s-Yusuf) dan gelen Mektup altta verilmiş ve arşivin duyurusu yapılmıştır, 

V sınav öncesinde teslim edilen tüm gönüllü ödevler ise zaman damgasıyla değerlendirilir ve artık bu arşivden kalıcı değerlendirmeye alınmışlardır. Not alan her çalışmanın hikayesi başına ve öğrenci mektubu varsa ona yanıt olarak içine de eklenmektedir, 

öğrenci mektubu yoksa dizinde olsa da değerlendirmeye alınmaz! 

öğrenci mektubu farklı formatlarla gelmişse bir kez uyarılır! 
(Tekrar uyarılmaz, kural dışı gönderimler tasnif dışı kalmıştır.)

Sınav öncesi yarım bırakılarak teslim edilmiş bazı çalışmalar, eğer gerekli görülürse ve teslim sayılırsa, ya kısmi not üzerinden ya da sonraya ertelenerek takibe alınmış olmaktadır. Her yarım çalışmanın hikayesi de başına eklenmektedir. 

Projeler ise gizli dizinler de yine bu arşivdedir ve bire bir yetki/ler ile takip edilecektir.

---

Mektup-PİA Teknik Koordinatör (2s-Yusuf) 


Teknik Bilgilendirme


V+FB (VİZE+Final/Büt.) 

Biten ve teslimi tam yapılan gönüllü ödev çalışmaları ilgili sınavda değerlendirilir, aksi halde NY için ilk sınavda (V) tasnif dışıdır, gelecek sınavda (FB) dikkate alınabilir.

ÖDEV 

Ek olarak tüm bu çalışmaları, takibini kolaylaştırmak adına Google Drive üzerinden de paylaşıma açtım. Oluşturmuş olduğumuz PİA klasörü üzerinde ise gerekli düzenlemeler yapılarak klasör isimleri küçültülmüş ve bir sistematik oluşturulmuştur. Buna bağlı olarak ilk önce klasörler sınıflara ayrılmış bu sınıflar üniversite giriş yıllarına göre ayrılmış ve bir üst sınıfa geçişlerinde ise takibi kolaylaştırmak adına giriş yıllarının yanına geçmiş oldukları yıl artı sayı olarak yazılmıştır.

PROJE 

Öğrenci projeleri için ise istenen klasör de yine ACK PİA klasörü adı altında Proje olarak adlandırılan klasör içerisine yerleştirilmiştir. 

---

Mektuba Yanıt Kapsamı


A Önceki Ek Çalışma (Takipteki Yarım Çalışmalar)

B (Güncelleme) FORMAT  (Dosya isimleri)

C (+V Notu veya ödevi erteleyip +FB için ayırma)

D Gönüllü Ödev Akışı 

E Dönem içi Ön sunumlar

---

Mektup Ayrıntılar (Bilgilendirme)


A Önceki Ek Çalışma (Takipteki Yarım Çalışmalar) 

Önceki Ek Çalışma diye mektubunda başlık attığım çalışmanı güz dönemi yani önceden değerlendirmiştim,


Bunların tamamlanması için de önerimi ayrıca iletmiş olurum, ancak takibini yapacak şekilde ayrı bir postada gönderilmelidir, içeriğinde hedefi açık olmalı, tarihsel geçmişini de mektubunla ve buluttaki yeri ile ek olarak ayrıca ver.

Böyle her yarım kalmış takipte tutulan dosyanın ayrı bir dizini olsun ve hikayesini de o dosyanın hep en başına tarihiyle ekleyerek yazmayı tercih edelim.   

---

B (Güncelleme) FORMAT (Dosya isimleri)

Bu çalışmaların dosya isimlerindeki formatı vermiştim,
ona ayrıca bir de en başa eklenecekler: 
dönem (25-26b) + dersin kısaltması (İYE)-sayfa sayısı (10s), kelime sayısı (3000k) ve intihal oranı (20y)

İntihal raporu da aynı dizinde olmalıdır.

---

C (+V Notu veya ödevi erteleyip +FB için ayırma)


Değerlendirmeler ve Notlamada Bazı İlkeler:

Bildiriler (sınav öncesinde) sunulamadığı zaman sadece 4/10p üzerinden not alır, 
her dosyada da yanlarına ve içlerine son durumu yazılır.

Teslim edilmiş ancak eksik veya potansiyel olarak görülen taslak bir Makale ödevi varsa, 
yayımlanmadığı için o da sadece 4/10 üzerinden not alır, 
her dosyada da içlerine son durumu yazılır: 
(İsmi düzeltilmeli, finale kadar makale olabilmeli ve bir dergi önerilerek onaylarsam ona gönderilecek hale de getirilmeli).


---

D Gönüllü Ödev Akışı 


1s için (İYE ve SP2 için) kitap bölümünden sunum tarzı Vö 1 ödev vardı, ancak 1h değerlendirilmediği görülünce 2h ve sonrasında o da bu dönem Vö için yine yürürlükten kalkmıştır. Bu dönem bir daha  NY ödevi yoktur!

Bknz. Ör. F Diğer Öğrenciler-Ek: Ödev Listesi

Vs ise (İYE ve SP2 için) yaşadığınız şehri  ders kapsamında araştırma ödevi "8h bir niyet mektubu yazılmışsa ve sürece baştan dahil olunmuşsa" verilebilir. 

Bknz. Ör. F Diğer Öğrenciler-Ek: Ödev Listesi

2s+ ve üstü için kitap bölümünden sunum tarzı ödev verilmemektedir. 
Sadece her sınav öncesi süreçte olan teslim edilmiş bir ödev ise +10p/bildiri ve +10p/makale tarzında her derse 2'şer Vö ödevi vardır. O da 1h bir niyet mektubu yazılmışsa ve sürece dahil olunmuşsa" belirlenerek verilebilir. Yoksa bir daha başka bir NY ödevi de yoktur!

Vs eğer V>30 ise FB için artık 3'er ödev de "8h bir niyet mektubu yazılmışsa ve sürece baştan dahil olunmuşsa" verilebilir.

Bknz.!!! 0p/NY/YY/Tp/PİA,!!!,2026,0p,NY,YY,Tp,PİA,

Bknz. Ör. F Diğer Öğrenciler-Ek: Ödev Listesi

---

E Dönem içi Ön sunumlar


Süreç bilgilendirme örneklemi şeklinde sınıfa açık önceden belirlenmiş bazı derslerde ve saatlerde yapılır.

Gelecek ilk sınavda eğer teslimi tam söz konusu olursa not almak içindir, 
yoksa teslim yarım veya eksikse yine tasnif dışında süreci sadece teknik içerik olarak izlenecek şekilde yine desteklenmektedir.

2s ve 3s Dönem başı 1h veya Vs 8h veya 14h sunumları bu gruptaki bazı örneklerdendir.


Bknz. F Diğer Öğrenciler

---


F Diğer Öğrenciler

Gelecek ilk sınavda eğer ödev teslimi tam/uygun şekilde söz konusu olursa yine bu da not almak içindir, 
yoksa teslim yarım veya eksikse yine tasnif dışında süreci sadece teknik içerik olarak izlenecek şekilde yine desteklenmektedir.

2s ve 3s Dönem başı 1h Vö veya 
Vs 8h veya 14h sunumları bu gruptaki bazı örneklerdendir.

1s için (İYE ve SP2 için) kitap bölümünden sunum tarzı Vö 1 ödev vardı, ancak 1h değerlendirilmediği görülünce 2h ve sonrasında o da bu dönem Vö için yine yürürlükten kalkmıştır. Bu dönem Vö bir daha NY ödevi yoktur! 

Ör. F Diğer Öğrenciler-Ek: Ödev Listesi

Vs ise (İYE ve SP2 için) yaşadığınız şehri  ders kapsamında araştırma ödevi "8h bir niyet mektubu yazılmışsa ve sürece baştan dahil olunmuşsa" verilebilir. Bknz. Ör. F Diğer Öğrenciler-Ek: Ödev Listesi

2s+ ve üstü için kitap bölümünden sunum tarzı ödev verilmemektedir. 
Sadece her sınav öncesi süreçte olan teslim edilmiş bir ödev ise +10p/bildiri ve +10p/makale tarzında her derse 2'şer Vö ödevi vardır. O da 1h bir niyet mektubu yazılmışsa ve sürece dahil olunmuşsa" belirlenerek verilebilir. Yoksa bir daha başka bir NY ödevi de yoktur!
Bknz. Ör. F Diğer Öğrenciler-Ek: Ödev Listesi


Vs eğer V>30 ise FB için artık 3'er ödev de "8h bir niyet mektubu yazılmışsa ve sürece baştan dahil olunmuşsa" verilebilir.
Bknz. Ör. F Diğer Öğrenciler-Ek: Ödev Listesi

Bknz.
!!! 0p/NY/YY/Tp/PİA,!!!,2026,0p,NY,YY,Tp,PİA,
Bknz. Ör. F Diğer Öğrenciler-Ek: Ödev Listesi


F Diğer Öğrenciler-Ek: Ödev Listesi:


Yazılanlar dışında diğerleri ödev teslim etmedi.


1s SP2 Vö 1 öğr-Kitaptan bölüm:
2s SP2 Vö Yusuf

1s İYE Vö 1 öğr:
2s İÇH Vö Yusuf

2s İÇH Vö 2 öğr:
2s İÇH Vö Yusuf
2s İÇH Vö Müslüme ?

3s SKY Vö 8 öğr-Kitaptan bölüm:
Yuşra, İrem, Bahar, Yaren, Sezin, Tuğba, Gamze, Bekir 

---


Vs



Yazılanlar 8h niyet beyan ederse değ. alınacaktır
Onlar dışında diğerleri ise ödev teslim etmemiş sayılacaklardır.

1s SP2 Vö 1 öğr:
2s SP2 Vö Yusuf ?

1s İYE Vö 1 öğr-Şehir:
2s İÇH Vö Yusuf ?

2s İÇH Vö 2 öğr:
2s İÇH Vö Yusuf ?
2s İÇH Vö Müslüme ?

3s SKY Vö 8 öğr-Şehir: ?
Yuşra, İrem, Bahar, Yaren, Sezin, Tuğba, Gamze, Bekir 

---

Son nokta 

Eğer sınavda 30'u geçiyorsanız genel durumunuz veya elverişli ise notunuzu 35'e tamamlayacak şekilde şunlara bakarım: 

Öncelikle devamınıza bakarım, sonra da derse olan katılımınıza yaptığınız ödevler varsa onlar hep belirleyici olur, yoksa notunuz aynen kalır.

Anahtar

!!! 0p/NY/YY/Tp/PİA-2026,2026b,Ödev,Proje,Arşiv,V+FB,Not,Mektup,NY,Tp,PİA,11-BAŞARI,YY,!!!,2026,0p,NY,YY,Tp,PİA,

 

!!! 0p/Tp/BE/NY 2026. Amasya Sempozyumu

!!! 0p/Tp/BE/NY 2026. Amasya Sempozyumu 

!!! 0p/Tp/BE/NY 2026. kapsamında desteklenen bir etkinliktir.

413

Kadın Araştırmaları bildirisi 

Kadın Araştırmaları bildirisi kabul edilmiştir, 
alttaki akademik blog/siteden izlenebilir:


Kadın ve Aile Araştırmaları öncelikli projeler kapsamında sürdürülmektedir!

Bknz.

---

412:12/4

Amasya Sempozyumu başvuruları: 2 gün kalmıştır,

Özet için son gün : 12/4 

kararlı olan öğrencilerin bu yakın tarihte başvuruya hazır olmaları için şimdiden konu başlığı ve özeti üzerinden destek verilecektir: 

İlgililerin ön araştırma yaparak bana taslak bir özet gönderip hızlı ve yoğun bir şekilde vereceğim rehberlik eşliğinde  uzaktan birlikte çalışmaları gerekir!

e-posta: nohusbp@gmail.com   

Konu Başlıkları ve Takvim - T.C. Amasya Belediyesi | Resmi Web Sayfası

---


NY için Öncelikli İlgili Dersler:

1s / İYE: Bu blogta da ayrıca yayımlanmıştır. Bu konularda zaten hep temel blog izlenilmelidir ve bu tür duyurular artık orada tekrar edilmeyecektir!

Ama İYE dersiyle olan bağı da alttaki gibi oldukça yüksektir.  

3s blog / SKY:  Bu blogta da ayrıca yayımlanmıştır. Bknz. Amasya Sempozyumu

Diğer dersleri de dolaylı olarak kapsar, yani gönüllü öğrenciler NY için bu esneklikten de faydalanılabilirler.

---

Konular

Amasya Belediyesi tarafından birincisi düzenlenen ve uluslararası nitelikte olan “I. Uluslararası Kültür ve Sanat Sempozyumu” nun ilk bilimsel toplantısı Amasya il ve ilçeleri ana tema olmak üzere edebiyat, tarih, dil, kültür ve sanat konularıyla sınırlandırılmıştır.

---

Bknz.

Genel Duyuru 

BE Bahar mevsimi boyunca bu etkinliklere ait güncellenen bir liste duyurusunu içerir ve o yüzden her ayın ilk gününe de tekrar taşınacaktır:

!!! 0p/Tp/BC/BE/NY/SE-2026: BE_Bahar Etkinlikleri...

---

Anahtar

Amasya,25-26b,Sempozyum,0p,2026,Kadın ve Aile Araştırmaları,!!!,!!! 0p/Tp/BE/NY 2026,Tp,BE,NY,

25 Mart 2026 Çarşamba

!!! BE/SE-III 2026: "Kadın Dostu Kentler Çerçevesinde Niğde'de Yerel Eşitlik ve Kadın Çalıştayı"

!!! BE/SE-III 2026: "Kadın Dostu Kentler Çerçevesinde Niğde'de Yerel Eşitlik ve Kadın Çalıştayı" 

14/4-Salı

Sürdürülebilirlik etkinliklerine bu dönemde devam ediyoruz,

özellikle yerelde sürdürülebilirliğin önemli bir aktörü olarak saymamız gereken kadınlar bu dönem ki bir çalıştay etkinliğimizin de konusunu oluşturuyor.. 

"Yerel Eşitlik ve Kadın Çalıştayı"


KADIN DOSTU KENTLER ÇERÇEVESİNDE NİĞDE’DE YEREL EŞİTLİK VE KADIN ÇALIŞTAYI

14 NİSAN 2026, GRAND OTEL

Saat Oturum

09:00 – 09:30 Karşılama ve Kayıt

09:30 – 10:30 Açılış Konuşmaları

10:30 – 10:45 Kahve Molası

10:45 – 11:00 Çalıştay Yönergesi ve Çalıştay Düzenine Geçiş

11:00 – 12:00 1. Oturum: Grup Tartışmaları (Sorun Tespiti)

12:00 – 13:00 Öğle Yemeği

13:00 – 14:15 2. Oturum: Grup Tartışmaları (Çözüm Önerileri)

14:15 – 14:30 Kahve Molası

14:30 – 15:30 Grup Sunumları

15:30 – 16:00 Değerlendirme

16:00 – 17:00 Kapanış


"Kadın Dostu Kentler Çerçevesinde Niğde'de Yerel Eşitlik ve Kadın Çalıştayı"nda;

  • Kentsel Hizmetlere Erişim,
  • Eğitim, Sağlık, İstihdam,
  • Karar Alma Mekanizmalarına Erişim ve
  • Kadına Yönelik Şiddet

Niğde'de kadınların kamusal alandaki varlığının ve görünürlüğünün konuşulup mekansal sosyoloji açısından disiplinler arası bir boyutta tartışılacağı yepyeni bir çalıştaya tüm öğrencilerimiz davetlidir.


Vizelerden sonraki hafta 14 Salı günü Grand Otelde buluşmak dileğiyle...


Not: Resmi duyuru da sonra yapılacaktır.


---

Güncelleme


331


Resmi Yazı


Niğde Belediyesi, Avrupa Birliği tarafından finanse edilen ve Birleşmiş Milletler Nüfus Fonu (UNFPA) liderliğinde yürütülen Kadın Dostu Kentler Programı kapsamında pilot il olarak çalışmalara başladığından ve bu kapsamda düzenlenecek olan "Kadın Dostu Kentler Çerçevesinde Niğde'de Yerel Eşitlik ve Kadın Çalıştayı"nda; Kentsel Hizmetlere Erişim, Eğitim, Sağlık, İstihdam, Karar Alma Mekanizmalarına Erişim ve Kadına Yönelik Şiddet başlıklarında oluşturulacak olan çalışma gruplarında yer almak üzere Üniversitemiz bünyesinde görev yapan ve söz konusu çalıştaya katkı sağlayacak olan akademisyenlerin bilgileri belirlenmiş ve bana da "Yerel Eşitlik ve Kadın Çalıştayı" katılım listesinde görev verilmiştir.

---


Öğrencilerimize,


3 sınıftan da öğrencilerimizin fakültedeki diğer bölümlerimizi de katarak gereğini yapacak şekilde örgütlenmelerini ve ilgili 2209 kadın araştırmasının da eğer kabul gelirse, 1. sınıftan 3.sınıfa devir olarak alınmasını, gelmezse de gelecek döneme hazırlık için bu çalıştayın da izlenerek değerlendirilmesini çalıştayda hazır bulunacak kitle ile Niğde ve bölge odaklı anket ve yüz yüze görüşmelerini yapacak şekilde etkinlikte yer almalarını bekliyorum.

YY:

Bu tür duyurulan etkinliklere öğrencilerimizin katılımına önem verilmektedir. Genelde de gönüllü katılım esastır.

Devamsızlık için Bknz.

---

Telafi

Devamsızlık için etkinliklerde dinleyici olmak araştırmalı özetleri derse göndermek önem taşımaktadır.


Ancak 7tud kapsamında yoklamada +1 hafta var yazılmak isteyenler için de apayrı özel bir olanak yaratılmış durumdadır, bu kalıcı olanaklardan da ancak (kıymetini bilen) herkes yararlanabilir.


Ayrıca bu dönemlik başka güncel etkinliklerde duyurulmaktadır, telafi için onları da ön şartları sağlayacak şekilde tek tek izleyiniz:


6h_Haftaya:

1-2/4 

  1. İlgili etkinlik yazısı gelince, görevliler o haftaki ilgili saatlerde eğer etkinlik varsa sadece o ders saatlerinde  devamlı sayılacaklardır, yoksa herkes gibi devam zorunluluğu olacaktır.
  2. Ders saatlerinde eğer etkinlik varsa sadece görevliler devamlı sayılacak şekilde diğerleri ile ders yapılacaktır.
  3. Ayrıca görevli seçilenlerinizin olduğu liste dışında da (son resmi bilgi de gelince), dersi genelde izleyen ama seçilip görevli olanların da dersten geri kalmamaları için, 
  4. özellikle böyle sınav haftası civarında (öncesi ve sonrasında) gerçekleşebilen türde etkinliklerde seçilenler de böyle çok olunca, 
  5. geriye bazı sınıflarda zaten dersi izlemeleri de oldukça zor olan birkaç kişi kalabiliyor olursa, 
  6. üstelik onlar da ders yapılsa bile yine gelmemezlikte yapabiliyor olunca, 
  7. bu kez de yine devamsızlıktan da kalmasınlar düşüncesiyle;
  8. Ayrıca eğer ilgili çakışan etkinlikler de derslerle bağ kurulabilecek nitelikte, bölüm ve fakülte açısından önemli görülebilen etkinlikler ise 
  9. onları da desteklemek üzere 
  10. tüm sınıfı ilgili salona dinleyici olarak gönderip, orada topluca oturmalarını ve yoklama alınmasını sağlıyor ve bir de fotoğraf alıyor olacağım.
  11. Etkinlik uzun sürüyor ve 2 ayrı dersi de kapsıyorsa (1-2/4 günü olabileceği gibi gibi), 
  12. dersten geri kalmamaları için de ayrı önlemler alacak şekilde (o etkinliğin dersle bağını kuracak şekilde) etkinlikte geçen her ders haftası için birer bağımsız (tek başına dinleyici notu olarak kaleme alınacak) (ve üstüne ek araştırma yapılarak eklentilerin de konulabileceği) birer ödev istenecektir!

Bilginize.


Bknz. Genel durum ve İstisnalar için bu dönemki diğer duyuruları da izleyiniz: 


6h_Hafta+8h vd Bahar Etkinlikleri


---


D_Devamsız,


7tud kapsamında vize haftası, tatiller ve öğrencinin arazide izinli sayılmaları dışında (yani onlar da hariç tutulmak kaydıyla) 14h_hafta boyunca gerekirse (üstteki örnekteki gibi) telafi (tek bir haftalık-!) yoklama esastır! Öğrencilerin dersleri aksatmaması önemlidir...


Çakışan derslere de, normalde kayıt yaptırılamaz, derslerden biri alınamaz, öğrenci tarafından silinmelidir (eğer alınmışsa ve gözden de kaçmışsa o derslere devam zorunluluğu olanlar da) devamı sağlama sürekli öğrenci sorumluluğundadır! Kimse bu konuda tek tek ikaz edilemez, bu tür durumlar da ayrıca gizlenemez ve derslik ortamı bu tür ders alanlara özel yeniden değerlendirmelerle de yine meşgul edilemez...


---

Anahtar

14 Nisan 2026,2026,NOHU-SE,NOHU-SE-II,Sosyoloji,Kadın,Çalıştay,Moderatör,NOHU-ŞBPB,ŞBPB-ACK,ŞBPB-SS-PEF,ŞBPB-BHP,Katılım,7tud,1-DUYURU,D_Devamsız,SE-III,BE-2026,Yerel Eşitlik,!!!,

e
Resmi,14 Nisan 2026,2026,NOHU-SE,NOHU-SE-II,Sosyoloji,Kadın,Çalıştay,Moderatör,ŞBPB,NOHU-ŞBPB,ŞBPB-ACK,ŞBPB-SS-PEF,ŞBPB-BHP,SE-III,Niğde, Kadın Araştırmaları Çalıştayı,Katılım,7tud,Resmi,1-DUYURU,D_Devamsız,NOHU-SE,BE-2026,

!!! Ref Tablo 2026b. Vizeler ve 4dVFBkspGBT: 4d Gelecek Bahar ksp Tabloları

!!! Ref Tablo 2026b. Vizeler ve 4dVFBkspGBT: 4d Gelecek Bahar ksp Tabloları

Bu dönemde 5.h haftadayız.

Vizeler öncesi de 2. haftadayız ve son uyarıları derleyip toplamak üzere bu duyuru da sizler için yapılıyor:


Güncellemeler gelecektir.

Dikkatle izleyiniz...


Güncelleme-2


03/04 - 15:00


Gelecek Sınavlarda 7tud ksp güncellenerek tekrar belirlenmiştir!

Vize (VFB_Vize+Final+Büt.) için;

Sınav kitap soru puan tablosu alttadır...


OHU SBP-Temel Blog: Şehir ve Bölge Planlama; OHU-Mim. Fak. Niğde: 4tud Gelecek Bahar Dersinin VFB ksp tabloları-1s,2s,3s (2025-2026-2027-2028)
=
!! Ref. Tablo-4dVFBkspGBT_4 Bahar Dersinin VFB (2025+ Gelecek) ksp tabloları-1s,2s,3s (2025-2026+)

Derslerin klasik ayrık tabloları da ayrıca eş verilerle en alttadır.

---

Ref. Tablo 260403 4dVFBkspGBT [03.04.2026] (2025-2026-2027-2028 VFB Bahar Dersleri ksp dağılımları) 


03/04: Son halleridir. Artık güncellenmez. Başarılar.


En alt ortak kısım:


(Alttaki Genel Tablo küçük ve okunaklı değilmiş, hatırlatma zahmetine katlanıp söyleyebilirdiniz...)

Bknz. Blog/larda ayrıştırılarak tekrar yüklendi!






Kaynak.

Önceki baz alınıp üstüne sadece bahar olarak işlenen (açıklamaları ve önerileri kısmen de eskiyen) güz kaynağı: 3dVFBkspGGTf


---


Güncelleme-1


25/3 - 15:00


Trh Saat Ders

7 11 SP2 7 13 SKY 9 11 İYE 9 13 İÇH



---


İlk Duyuru


Alttaki ilk bildirim aynı gün yukarıdaki programın esas alınabildiği anlaşılınca, geçersiz bırakılmak zorunda kalınmıştır, ancak bir dahaki sınav dönemine de ilk özellikle de zorunlu sınavlardan sonra ilk 2 günün 11 ve 13 saatlerinin tarafımızdan rezerve edildiği asistana tekrar önemle hatırlatılmıştır!


25/3 - 12:30

Sizlerle kararlaştırdığımız vize tarihlerimi de önden gönderiyorum:

Trh Saat Ders

7 11 SP2 7 13 SKY 8 11 İYE 8 13 İÇH


---


Anahtar


(Şimdi ve) Gelecek


Vizeler,2025-2026 Bahar,2025-2026b,VFB,4dVFBkspGBT,4d Gelecek Bahar ksp Tabloları,Güncelleme,4tud,7tud,!!!,Ref.Tablo 260403  4tbdFSG,2026b,Ref.Tablo 260109 3tgdFSG,Ref.Tablo,3dVFBkspGGTf, 


e

Vizeler,2025-2026 Bahar,2025-2026b,VFB,4dVFBkspGBT,4d Gelecek Bahar ksp Tabloları,Güncelleme,4tud,7tud,!!!,Ref.Tablo 260403  4tbdFSG,2026b,Ref.Tablo 260109 3tgdFSG


Geçmiş


Vizeler,2025-2026 Bahar,2025-2026b,VFB,3dVFBkspGGT_3d Gelecek Bahar ksp Tabloları,Güncelleme,4tud,7tud,


 

4 Şubat 2026 Çarşamba

BC 1. (BC_Bahar Çağrıları)-Genel ve Özel: TÜBİTAK 2209-A Öncü Projeler ve Taslak Çerçeveler-İlk Genel ve Özel Çağrılar / Açık Çağrılar ve Tematik Akışlar

BC 1. (BC_Bahar Çağrıları)-Genel ve Özel: TÜBİTAK 2209-A Öncü Projeler ve Taslak Çerçeveler-İlk Genel ve Özel Çağrılar / Açık ve Tematik Akışlar

!!! BC_Bahar Çağrıları !!!

Projelere özgü temalar bu BC duyurusu ile birlikte yeniden güncellenmektedir: 

BC 1. (BC_Bahar Çağrıları)-Genel ve Özel: TÜBİTAK ...

Projeler ise ilk başvurular öncesi ve/veya sonrası (ve belirlenecek liderleri yada gönüllü öne çıkanlarla ile birlikte başlatılıp geliştirilerek) iller, bölgeler ve ülke odaklı bir şekilde de genişletilerek zincir projeler şeklinde yürütülecektir.

---

BC, NY mekanizmasını doğrudan ve kademeli olarak sürekli besler!

Bknz. NY

Kazanımlar birlikte mücadele ile ses getiriyor.

Ders ve Sömestr/Bahar çağrıları, genel (1,3) ve özel (2a+) 2025-2026 Bahar Çağrıları (5#: 2a,b,c,d, e) kapsamında ele alınmaktadır.

Ders/ler/e ve ders içi ödev ile projelere özgü diğer ayrıntılar en alttadır!

Öğrenciler tarafından eğer 1h atlanırsa, onlara o dönem bir daha ödev verilmeyecektir!

Tekrarlar da bitmiştir. Bknz. Blog/lar

---

Şu 3 örnek çağrı duyurusu BC_Bahar Çağrıları konusuyla ilgili gruplanıp sıralanmıştır:

1. Genel ve Özel BC

 https://ohusbp.blogspot.com/2026/02/tubitak-2209-oncu-projeler-ve-taslak.html

1a. Özel tema Örnek-1 SKY

https://ohusbp.blogspot.com/2026/02/sehir-koruma-ve-yenilme-dersi-ile.html

1b. Özel tema Örnek-2 Enerji 

https://ohusbp.blogspot.com/2026/02/sbpb-ss-pef-enerji-egitimi-ve-projeler.html

1c. Özel tema Örnek-3 Tarım 

https://ohusbp.blogspot.com/2026/02/cagr-odev-proje.html

1d. Özel tema Örnek-4 Turizm ve Kalkınma 

https://ohusbp.blogspot.com/2026/02/aydincikin-sosyoekonomik-kalkinmasi.html

1e. Özel tema Örnek-5 Afet ve Kentsel Dönüşüm 

https://ohusbp.blogspot.com/2026/02/2e-bc-afet-6-subat-depremleri-mesleki.html

1f. Özel tema Örnek-5 Ekoloji, TVK_Tabiat varlıklarını koruma

https://ohusbp.blogspot.com/2026/02/2f-ekoloji.html

1g. Özel tema Örnek-5 Büyük Projeler 

https://ohusbp.blogspot.com/2026/02/bc-2g-buyuk-projeler.html

1h. Planlama Felsefesi 

https://ohusbp.blogspot.com/2026/02/bc-2h-planlama-felsefesi.html

1i. Kırsal Koruma ve Planlama (Kırsal Dönüşüm*)

*eDSGt_Eski DŞG Günü teması 

Yerel odaklı başlayıp ilerletilecek çalışmalar 

1j. Konut Politikası 

(Yurt dışında burs olanakları vardır.)

1k. Göç, Emek  ve İşgücü 

Örneğin

https://www.facebook.com/share/1AyL7zveTf/

1l. Sosyo-ekonomik çalışmalar ve mekansal ile Kurum ve Kuruluşlar, Örgütler (STO) 

Örneğin 

AYDINCIK YEG DERNEĞİ YÖNETİM KURULU

https://www.facebook.com/share/p/1FsEBWs1HB/


---

7tud Temalar 

Tüm dersler farklı birer temadır.

7 teorik uygulamalı dersi de buraya eklenmiş kabul edebilirsiniz.

---

Savaş sonrası öncelikli kurtarılacaklar gerçeği:

  1. çiftçiler 
  2. hayvan besiciler
  3. hemşireler
  4. mühendisler

Bu konularla bağlantı kuran disiplinlerarası çalışmalar destek bulacaktır:

Disiplinlerarası Ek Temalar

Tek Sağlık,Tarım Araştırmaları (9#),Hayvancılık,Mühendislik, ...

Çalışmalar kademelidir:

Ödev, Araştırmalar, Projeler (Bildiri ve Makaleler)

Tek Sağlık: İnsan sağlığını korumakla birlikte hayvan ve çevre sağlığını da korunması gerektiğine temellenen tek sağlık anlayışı, farklı alanlarda farklı düşünürler beyinlerinin onun içinde çalışmalarının yarattığı sinerji ile hızla yayınlıyor.

Bknz. 

Prof Dr Ülgen Zeki Ok, Sahipsiz hayvanlar ve tek sağlık, (), Cumhuriyet, (3/1/2026). 2.sayfa.

---

Bir TÜBİTAK projesi hazırlamaktadır.

Pek Yakında 

---

Bknz.

 

---

Bknz BC 1e. Md. 2b.

2b, size üstteki zincir temalar mekanizmasından beslenen amaher dönem farklılaşan yaratıcı araştırmaları simgeler.

Alıntı 

2b. Yeni temalı Tp

Yeni proje başvurusunun teması daha önce verilmemiş yeni bir temaysa*, onun lideri V + 5 p daha alır.

*Yeni temalar genel ve bazı özel çağrılar içinde her dönem öncesi (2 kez/yıl) burada da duyurulmuştur:

Her dönem yeni temalı Tp, zaten ağırlıklı (3-4) ve  önceliklidir, bu yeni temalı süreç üstteki zincir proje hazırlama sürecine benzer olsa da o destekten farklı ve belirsizlikleri aşan kısmen daha zor bir süreç olarak işler, yeni bir tema ve kapsama geçişi önemsettiginden özgünlüğü ve  yaratıcılığı simgeler. O yüzden bu yeni temalar tek tek duyurulur. Temanın ortaya atılış/çıkış amacı öğrenciye kısaca aktarılır.  Yeni tema konusundaki bu ilk  bilgilendirmelerin teli de zaten dersler de ortaya atılır, bu odaklanmanın araştırma amacı taşıması için önceden de önerilmiş olduğunu bilen araştıran yol almaya başlamıştır. Yani her dönem bu tür yeni temalarla önceden başvurusu olmayan yeni bir temada hazırlanan proje olma özelliği taşıyan konular keşfe bir süre daha açıktır. Sonra zamanla yine yeni kavramlar gelecektir. 

İşte tüm bunlar yeni temalar ve liderliklerle proje döngülerini besler bir mekanizma yaratır. 

Kısacası dersler herşeyin temelidir. En genel tematik kapsamla bağlam onlarda oluşur. 

Bknz. 


Duyurular da hep belirtilmiştir.

---

3. YY Yol ve Yöntem 

https://ohusbp.blogspot.com/2026/02/tematik-ortak-anketleriniz-ve-prj.html

Örneğin 

https://www.facebook.com/share/1Bz7ewPjxR/

---

BAĞLAM 

Genel

Genel Temalar/Konular/Dersler (Araştırmaların üst çatısıdır, onları şekillendirir)

....

Genel tematik bu duyuru :

 https://ohusbp.blogspot.com/2026/02/tubitak-2209-oncu-projeler-ve-taslak.html

Temalar : Şehir Koruma ve Yenileme, Tarım, Kadın, Afet, Enerji, Göç, Yoksulluk, Mekan, Karma (ikili tema), Karma (üçlü tema), 

Kentsel Sosyoloji, Şehir Coğrafyası, İmar ve Çevre Hukuku, Planlama Kuram ve Teknikleri, Yerleşmeler Tarihi, ...

---

Özel çağrılar

İlgili tematik alanlarda öncü projelerin de  taslak çerçevesi ortaya çıkmaktadır:

Temalar : Şehir Koruma ve Yenileme, Tarım, Kadın, Afet, Enerji, Göç, Yoksulluk, Mekan, Karma (ikili tema), Karma (üçlü tema), Ekoloji, Büyük projeler, ...

+ YY: (Besleyici alt katman hep derslerdir ve  yönlendirmeler derste açılan pencerelerden bakmayı bilmektir.)

Kentsel Sosyoloji, Şehir Coğrafyası,  İmar ve Çevre Hukuku, Planlama Kuram ve Teknikleri, Yerleşmeler Tarihi, ...

---

Bahar döneminde alttaki gibi toplam 5+1yedek proje kontenjanı vardır. 

---

Kabul edilen projeler burada altta verilen kontenjanları doldurur ve ilan edildikten sonra gelen projeler de güz dönemine kalır!

Bu çerçevelerdeki projeler, 

ilgili kapsamda yerel ve bölgesel unsurlar üzerinden özgün yöntem ve içeriklerde yeni başlıklarla güncel değişimleri de içeren şekilde sürekli geliştirilmeye ve tekrar sunulmaya da açılmaktadırlar. 

Yerel ve bölgesel tarzda genişleyen proje çerçevelerine özel çağrılarda ilk liderler de belirlenmektedir.

Bu amaçla öğrencilerimize bu ilk genel çağrı dönem öncesinden duyurulmaktadır.

Ör: 1.konuda özel çağrı bu hafta başlatılmıştır.

Proje hedeflerine paralel ve eşzamanlı olarak teorik derslerde (7td) başarıyı artırmak üzere böyle ek araştırma-uygulama ödevi yapma esnekliği de ayrıca getirilmiştir.

---

Bknz. YY_Yol ve Yöntemler


---

TÜBİTAK 2209-A Öncü Projeler ve Taslak Çerçeveler

2025 1. öncü projelerin çerçevesi

1. Şehir Koruma ve Yenileme (Özel çağrı 1-8/2 haftası başlatılmıştır)*

2. Afet Azaltımı ve Dirençli Kentler  (Özel çağrı 1-8/2 haftası başlatılmış olacaktır)* (Analizler ve Yerel Müdahale Önerileri)

3. Kadın Çalışrmaları (Mekansal Güvenlik Tedbirleri)  (Özel çağrı 1-8/2 haftası başlatılmış olacaktır)* (Mekansal sosyoloji)

---

İlk Genel Açık Çağrı 


Açık Çağrılar ve Tematik Akışlar 

2025-2026 Bahar Çağrıları (3#)

Temalar : Koruma ve Yenileme, Tarım, Kadın, Afet, Enerji, Göç, Yoksulluk, Mekan, Karma (ikili tema), Karma (üçlü tema)

Kentsel Sosyoloji, Şehir Coğrafyası, İmar ve Çevre Hukuku, Planlama Kuram ve Teknikleri, Yerleşmeler Tarihi,, ...

Erken gelen talep/ödev/proje öncelik alır, ama niteliğe göre seçim de yapılır.

Derslerle ilişkilendirilmiş çağrılar (Hepsi)


Özel çağrı 1:
Şehir Koruma ve Yenileme Araştırmaları (Geçmişte; ...# pek çok araştırma vardır. Bknz. CV.)
* 2-8/2 haftası (Gelişmeleri eşzamanlı diğer tematik akışlara örnek teşkil eder.)
2025-2026 Bahar: SP2, İYE, İÇH, SKY dersleriyle de ilişkilendirilmiştir.

2 projelik kontenjan vardır.

Özel çağrı 2:
Tarım Araştırmaları (Geçmişte; 9# araştırma vardır. Bknz. CV.)
2025-2026 Bahar: SP2, İYE, İÇH, SKY dersleriyle de ilişkilendirilmiştir.

Özel çağrı 3:
Enerji Araştırmaları (Geçmişte; ...# pek çok araştırma vardır. Bknz. CV.)
2025-2026 Bahar: SP2, İYE, İÇH, SKY dersleriyle de ilişkilendirilmiştir.

Özel çağrı 4: 
Kadın Araştırmaları  (Geçmişte; ...# pek çok araştırma vardır. Bknz. CV.)
Bu hafta sonu 
Duyurulacaktır.
2025-2026 Bahar: SP2, İYE, İÇH, SKY dersleriyle de ilişkilendirilmiştir.

Özel çağrı 5: 
Afet Araştırmaları  (Geçmişte; ...# pek çok araştırma vardır. Bknz. CV.)
Bu hafta sonu 
Duyurulacaktır.
2025-2026 Bahar: SP2, İYE, İÇH, SKY dersleriyle de ilişkilendirilmiştir.

Özel çağrı 6: 
Göç Araştırmaları (Geçmişte; 1# araştırma vardır. Bknz. CV.)
Bu hafta sonu 
Duyurulacaktır.
2025-2026 Bahar: SP2, İYE, İÇH, SKY dersleriyle de ilişkilendirilmiştir.

1 projelik kontenjan vardı, hazırlığı gecikiyor. Dolayısıyla güz döemine kalabilir. Erken gelen talep/ödev/proje öncelik alır, ama niteliklige göre seçim de yapılır.

---

CV:


---

Derslerle de ilişkilendirilebilir diğer karma çağrılar

Döngüsel Ekonomi ve Planlama Araştırmaları (Geçmişte; 1# araştırma vardır. Bknz. CV.)
SP1, SP2, İYE, PKT, SC, İÇH, SKY

Pek yakında 
Duyurulacaktır.

1 projelik kontenjan vardır. Erken gelen talep/ödev/proje öncelik alır, ama niteliklige göre seçim de yapılır.

Temalar : Koruma ve Yenileme, Tarım, Kadın, Afet, Enerji, Göç, Yoksulluk, Mekan, Karma (ikili tema), Karma (üçlü tema)

Bknz.

Genel tematik bu duyuru :


---

Bahar döneminde alttaki gibi toplam 5 proje kontenjanı vardır. Kabul edilen projeler burada verilen kontenjanları doldurur ve ilan edildikten sonra gelen projeler de güz dönemine kalır!

---

Çağrılardan türetilmiş karma temalı öncelikli hazır projeler 

Bu hafta sonu 
1+1yedek projelik kontenjan vardır.

---

Çağrılardan türetilmiş hazır projeler

Pek yakında 

4+1yedek projelik kontenjan vardır.



---

Kapanan Çağrılar

2025-2026 Güz Çağrıları

Bknz.

Temel Blog - Duyurular

---

2026 2. öncü projelerin çerçevesi

Sömstr-Bu 2 hafta da belirlenmektedir.

Tarım Araştırmaları (Geçmişte; 9# araştırma vardır)


---

Kurallar

Teslimlerde ve sınırlı paylaşımlarda bulut kullanımı esastır.

Ulusal, Bölgesel ve Şehirsel çapta dönemsel liderlikler her yıl yeniden belirlenir.
Çalışmalar böyle her yıl ve yarıyıllarda derslerle de ilişkilendirilerek ve derinleşerek tüm ilgili alanlarda sürdürülecektir.

---

YY ve Kaynaklar 

Araştırmalarınızda TMMOB Şehir Plancıları Odası şube raporları ve dönem çalışma raporları ile güncel haberleri, dergi makaleleri ve etkinliklerin bildirileri birer kaynaktır. 

Araştırmalarda ilgili siteler güncel izlenerek, yöntemler ve atıflar içinde bu mesleki kurumsal yapılara ve öne çıkan birimlere önem verilmesi gerekir. 

Yerel odaklı başlayıp ilerletilecek çalışmalarda ölçeklenebilir bakış açılarını fark etmek ve kavramsal derinliklere  yönelmek şarttır. 

Zincir projeleri değerlendirmek sizler için  stratejik önem taşır. 

NY, BC vb duyurular bütünlüğü zamanında kavransın diye burada hazır ve standart kısa kodlarla da etiketlenerek veriliyor.

Her tema lideri kendi blog sitesini benzer şekilde derslerle de ilintili düzenleyip ağını genişletmeye başlayıp bölümde geleceği planlamak üzere model olsun.

---

Yakın Gelecek - Güncellemeli Duyurular





---

Anahtar

TÜBİTAK 2209-A,Öncü,Projeler,Taslak,Çerçeveler,2-DERS,7 teorik/uygulamalı ders,Ödev,Uygulama-Araştırma Ödevi,11-Başarı,m,BC,BC 1, BC 2,BC 3, BC4,!!!,NY,

Yakın Gelecek,Güncellemeli Duyurular,

Yıllık ve Sayısal Etiketler (Diğer Etiket:Alfabetik sıralılar sağ en üst) (Sıklık sırası s

2025+: Sürdürülebilirlik, sürdürülebilir kalkınma amaçları (SKA) ile ilgili etkinlik ve proje sayıları

2025+: Sürdürülebilirlik, sürdürülebilir kalkınma amaçları (SKA) ile ilgili etkinlik ve proje sayıları 2025 yılında sürdürülebilirlik, sürd...