SKT etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster
SKT etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster

2 Şubat 2026 Pazartesi

Rehber 7td-Büt. SOS (2026g-2025g) SO_Sınıf Ort. Karşılaştırmalı Bir Ders (PKT) Analizi

Büt. SOS (2026g-2025g) SO_Sınıf Ort. Karşılaştırmalı Bir Ders (PKT) Analizi 

SOS_Sınıf Ortalama Sinyali (Bu tür kısaltmalar sadece unutulmasın/hatırlansın kolay anılsın diye yapılmıştır.)

(2026g-2025g) : 2024-2025 Güz ile 2025-2026 Güz arasındaki karşılaştırmadır.

- : ile (İkili karşılaştırmada iki ayrı tarafın arasına konulmaktadır. 

Amaç: 

Karşılaştırma tek bir dersin bir yıl arayla iki ayrı sınıf arasındaki derse katılım ve başarı oranlarına bakmaktır.

---

Gerekçe:

Aslında bu analiz daha önceden yapılmıştı, bu temel blog üzerine de ek düzenlemeler ile alındı ki, diğer benzer 7 teorik/uygulamalı ders (7td) ve Büt.ler için sizlere bu çalışma geliştirilmiş bir rehberlik sağlamış olsun. 

---

Orjinal Kaynak.

pkt Büt. SO (2026g:29,20) (2025g: 31,8) Karşılaştı...

---

Gelecek 

Dönemlik ödev 1h verilir, sonra değil.

Not yükseltme talebi 1h en baştan alınan bir tedbirdir.

----

Geçmiş 

Bknz. Blog/lar

---

1.Ders Örnek - 2s PKT

(Belki diğer dersler içinde standart bir karşılaştırma zemini oluşturunca bu örnekler de sistematik olarak artar.)

pkt Büt. SO (2026g:29,20) (2025g: 31,8) Karşılaştırmalı Analizi 

Geçen yıldan bu yana 

2s ile ilk önemli bir dersin (3.zorluk derecesinde) örnek değerlendirmesi 

Notlar ogris'te 1/2 12:00 yayınlanmıştır:

SO_Sınıf Ortalaması: 29,20

---

25-26g pkt Genel Ort. Geçen 4k (+)

---

Not kısaltmaları: 

(Bu tür kısaltmalar sadece unutulmasın/hatırlansın kolay anılsın diye yapılmıştır)
Asıl not kısaltmaları en alttadır.

Bunlar da devamla ilgili olan ilk parametrelerdir:

G_Sınava giren 16 kişi (+)
SG_Sınava girmeyen 12 kişi (5-3s+7-2s) (-1h*)
TM_Tutanak Mevcut 28 kişi 

D_Devamsız 5 kişi (+1h HE*) 
YM_Yoklama Mevcut 26 kişi 

---

AA 
BA 1k
BB 2k
CB 1k

ilk 4k PKT Büt. Ort =61,5 / PKT Gen.Ort. 46,1
(Etkinliği prj ile artmalı)

ilk 5k PKT Büt. Ort =72,75 / PKT Gen.Ort. 43,1
(Genel Ort. >30 Geçen 1k+(ilk 4k) 
(Etkinliği yine prj 2-3 ödev ile artmalı)

ilk 5-7k PKT Büt. Ort =76 / PKT Gen.Ort. 29,1
Bu öğrenciler But.te başarılar ama genel ortalamaları (vizeden dolayı <10) çok düşük: <29,1)

Diğer<30 FF  Aslında 12k (Etkinliği daha çok artırmalı)
(3 ödev ile)

---

ilk 13k Büt. Ort =43/Gen.ort. 31
(B 20<13k/16k sınava giren içinde<40)


20<OGRIS 15k için 29,2<30

---

Õzlü bir yorum 


Geçen 4k_kişisi için Büt. Ort. =61,5p_puan

39p=<4k /16k sınava giren için<100p

---

Sınıfın ilk 13k için: 

ilk 4k proje + 

kalan sıradakiler ise şöyle ilerleyebilirler: 

sonraki 3k 2-3 ödev+ (V iyi olması> 35p)

sonraki 5k 3 ödev şart+ (V iyi olması> 35p)

başarı için önerilerdir.

---

Büt. Ort.  

20p<Diğer 4k OGRIS için<30p

Sıradan kalan diğerleri ise

3 ödev şart+ (V iyi olması> 30-40)

Yoksa sizinle artık böyle tek tek ve ekstra ilgilenmeyeceğim!

---

Uyarı


Kendinizi artık bilin.
Beni de yeteri kadar uğraştırdınız! 
Gelecek döneme artık düzelip gelin. 
Başarı için son önerilerdir!


---

2024-2025 Güz 

Notlar sisteme başarıyla kaydedilip öğrencilere e-posta yoluyla bildirilmiştir.
5 kişi girdi

Sınıf Ortalaması: 31,8

../1/2024 Sınırlı sayıda öğrenci ile (14.h son ders) ve ara KT_Kalite Toplantısı yapılmış, gelecek dönemin kaynakları ve ödevleri de önceden duyurulmuştur. 

(Ancak final ve ardından büt. geldiğinde de ödev listesi verilmediği görülmüştür. 2a-Öğrencilerin özel emek verilerek yapılan kalite toplantılarının kıymetini bilip değerlendirmediği ve fırsatları da kullanmadığı anlaşılmıştır.)

---

Bütünlemeler ve Güz Biterken

Kiminiz bu kez uzaklardan kalkıp geldi.

Kiminiz yine bu hakkı da hiç umursamadı ve sınava girmedi.

---

2026 PKT Büt. - Ayrıntılar

Sınıfınızı (bu vb tüm derslerde diğer sınıflardaki dersleri de artık) 3 grupta değerlendirebilirim:

(Bugüne kadar verdiğim ince ayrıntılarda aslında pek size göre değil... ama yine de başarılı olanlar bu ayrıntılardan yol aldılar... Yani bu hayatta iyi bir sorgulama yapmak hep şart, kendinize uygun her zaman en az bir yol bulabilirsiniz... Umutsuz olmayın ama örneklerde ki gibi kendinizi de hiç kandırmayın...)

---

PKT Büt. 

1.BAŞARILILAR 

Geçen 4k (Etkinliği özellikle proje ile artmalı)

---

2.BAŞARISIZLAR

Büt. ort. yerine bakılması gereken diğer unsur V notu ile birlikte Başarı Notu olarak gözüken şu GO_Genel Ort. kritik bir önem taşımaktadır:

! Genel Ort. ! >30p Geçen 1k 31 (Etkinliği artmalı)

VFB sınavlarında 25p'in üzerine çıkanlar ve 30-35 sınırına da yaklaşanlar bunu dönem başından ek ödevlerle not yükseltme kartını kullanarak perçinlemelidirler ki işler örneklerde olduğu şansa kalmasın.

Bknz. Örnekler:

Temel Blog-Şubat Mektup

---

3.EN BAŞARISIZLAR

Diğer<30p FF 15k (Etkinliği daha çok artmalı) 

---

Bknz. 

2s blog pkt duyurulan 

pkt Büt. SO (2026g:29,20) (2025g: 31,8) Karşılaştı...

PKT Bütünleme Notu (OGRIS SO_Sinif Ort. 29,20) ve...

SBPB Tüm 2.sınıflar (2025-2026 Güz+Bahar) SC, PKT, İÇH + (2024-2025 Güz+Bahar) PKT, İÇH: PKT Vize Analizi (Ders/Sınav Analizi)

---

Anahtar



Not kısaltmaları: 

(Bu tür kısaltmalar sadece unutulmasın/hatırlansın kolay anılsın diye yapılmıştır)
(Devamla ilgili olan ilk kısaltılmış parametreler ise en baştadır)

SOS_Sınıf Ortalama Sinyali
PKT, Bütünleme,2024-2025 Güz,2024-2025,G_G_Sınava giren,
SG_Sınava girmeyen,1h,
TM_Tutanak Mevcut,

D_Devamsız,
YM_Yoklama Mevcut,
PKT,Bütünleme,2024-2025 Güz,2024-2025,G_G_Sınava giren,SG_Sınava girmeyen,1h,TM_Tutanak Mevcut,D_Devamsız,YM_Yoklama Mevcut,2025-2026,2025-2026 Güz,SO_Sınıf Ortalaması,11-Başarı,SKT,2s,7td,

0p.Danışman-A 1f Anket formu (2025-2026)

0p.Danışman-A 1f Anket formu (2025-2026)

(0p.Danışmanlık çalışmasıdır.)

Blog üzerine kurulu bilgilendirme sistemi dahilinde istenen bazı veriler; 

7td_7 teorik ders odaklıdır. Öğrencilerinizin hem ders seçimine rehberlik etmek, hem de akademik ve sosyal faaliyetlerini, ödev ve projelerini desteklemek amacıyla toplanmaktadır.

Bu sistem öncelikle 2025-2026 Eğitim Öğretim yılında tüm bölüm öğrencilerinden başlayarak uygulamaya alınmıştır. Başka bölüm öğrencileri için de henüz bir uygulama yapılmamıştır. Ama disiplinler arası çalışmalara açığızdır. 

---
A 1f

SBP Dersleri VFB Not-Sunum-Tprj Formu-1f-2025-12-14

https://ohusbp.blogspot.com/2025/12/ortalama-1f-form.html

---

Uyarılar

3/2 Dolduran sayısı: 1
  1. Size özel bu anketi (1f) doldurun denildi, paylaşıldı.
  2. Yoksa genel durumunuzu hiç bilemem. ör: ort. yazın, 
  3. Sınavlarımda size ola ki; 40+60 çarpanlarına göre geçmeniz için çaba sarf ettiğimde de pek işe yaramıyor, yine kalıyorsunuz, 
  4. sp1 yayımlanmadan doldurun,
  5. Kalırsanız bir daha da daha zor geçersiniz, bölüm sizi böyle zorlar, bari sınırdaysanız kalmayın... 
  6. Siz kendinizi düşünmezseniz, kimse de bu kadar uğraşıp, düşünemez...  
---

2025

31/12 Dolduran sayısı: 1

---

1f Anket formu blog sayfasında sizinledir. 

Bknz. 1f Anket formu blog sayfası 

SBP Dersleri VFB Not-Sunum-Tprj Formu-1f-2025-12-14

https://ohusbp.blogspot.com/2025/12/ortalama-1f-form.html

---

Anketlerle çalışmak 

Anket hazırlamaya, doldurmaya ve daha hızlı etkin iletişim kurmaya çoktan alışmalıydınz, ancak siz bu konuda da hiç çalışmadınız, kendinizi geliştirmediniz.

Böyle giderse, aynı dili konuşsak bile anlaşabilmek de zorluk çektiğimiz için derste, ödevlerde ve sınavlarda hep eksik kalan bir şeyleri tamamlamanız da mümkün olamamaktadır.

Uzak ve aksi yolları tercih edenlerle bağımız artık iyice kopar!

Bknz. Üst menü

Çağrı

---

Anahtar 

3gd,4bd,2025+,11-BAŞARI,Kalite,SKT_Son Kalite Toplantısı,SKT,ACK-Dersleri,Anketler,Öğrenci,1.kuşak,2.kuşak,3.kuşak,1f,NİĞDE OHU SBP,OHU SBP,NOHU SBP,NOHU-MF-SBP-SS-PEF,TK,0p.Danışman,A 1f,


1 Şubat 2026 Pazar

Öğrenci not tahminleri ve Yanlışlarınız/Doğrular

Öğrenci not tahminleri ve Yanlışlarınız/Doğrular

Boş bırakılamaz!

Yanlışta anlaşılamaz!

Gerekiyorsa tanımları da aşağıdaki gibi tekrar vurgulanarak yapılır:

Yanlışlarınız/Dogrular 15# alttadir, 

Siz de eksik gördüğünüz noktaları belirtip, önerilerinizi de yorumlara ekleyiniz 

Tanımları:


BN_Beklenen not:

100 üzerinden 100 altındaki yanıtlarınla kağıt notu tahminin!

(Ek ödev 100+ olduğu için dahil değildir, ama verdiğn ödevlerin toplam tahminini de alttaki yere ayrıca yaz!)


EN_ Ek (ödev) notun:

Ek ödev 100+ olduğu için sınıftaki durumuna göre belli sınırlar (0-5-10p/ödev) dahilinde ve teslim uyumuna göre verilir.

Verdiğn ödevlerin toplam tahminini de ayrıca yaz!


GN_Geçer not: 

OGRİS FB notu hesaplaman!

(ne olursa geçersin ?)

 

---

Uyarı 

Sizden bir şey bir kere istermişse o yeterlidi.

Çünkü istermişse bu bir gereklilik arz ettiği içindir. O yüzden de hemen yapılması bekleniyordur.

Õnerilen herşey, bir daha tekrarlanmasına gerek duyulmadan yapılması beklenendir, hiç ikilemeden, üstüne bu kadar uyarıya da gerek kalmadan yapılmalıdır!

Aksi halde bu tür uyumsuzluklarla başarılı olunması da oldukça güçtür. 

Butun bunların 4 dönem boyunca her sınavda tekrar etmeme karşın artık anlaşılır olması gerekirdi.  

Sınıflarda algı ortalaması:

Nitelikli öğrenci: %5-10

Normal  %50-70 (Dalgalı)

Anomali %50-70 (Dalgalı)

Tanımlarıanlayanlar ve gönüllüler yarıyı geçse de genel kayıtsızlık, aşırılık ve yetersiz yaklaşımlar hep sürmektedir.

Ne sorgulama ne de kavrama sınıflara  anında hakim olamamaktadır, herşey hazır beklenmekte, yapıcı bir rol oynaması gereken plancı adayı hep yetersiz bir şekilde gerilerde kalmaktadır....

Yanlışın peşine takılıp uçuruma yuvarlananlara,

Sınıflara zarar veren bu tür yanlışları dillendirenler tehlikelidir!

---

Yanlışlarınız/Dogrular (15#)

Çalışmadan geçtim./Çalışmadan geçemezsiniz!

Okumadan geçtim./Okumadan geçemezsiniz!

Stratejimle geçtim./Sadece strateji ile de  geçemezsiniz!

Sınavda geçilir/Dersten önce geçilir, sınavda çok daha zor geçilir.

Kitaplar alinmasa da olur/Kitaplarin alinmasi bile yetmez, düzenli okunması gerekir.

Soru çıkarmak gereksiz/Soru çıkarmak ve sorgulama hayatta bile hep ilk şarttır.

Ek notsuz (Ek odevsiz) geçtim/Ek notsuz (Ek odevsiz) geçen azdır. Her derste zorluk ve başarı durumu da farklıdır.

Tüm dersler kolaydır./Dersler oldukça farklıdır.

Ben her zaman başarılı oldum/Ben çalıştıkça ve uyum sağladıkça daha başarılı oldum.

Bu bölümde başarılı olmak zor./Bu bölümde çalışmdan ve uyum saglamadan başarılı olmak zor.

Bu bölümde iş bulmak zor./Bu bölümde çalışana ve uyum saglayana; henüz öğrenci iken bile iş var.

Ìşbirliğine gerek yok./İşbirliğine her zaman gerek var, sadece kiminle olduğun önemli.

Bireysel başarılıyım./Bireysel başarılı olmak yetmiyor.

Grup içinde başarılı olmak gereksiz./Grup içinde başarılı olmak şarttır hatta o da yetmez, sizden liderlik de beklenir. 

Pilavcı lider olmasa da olur./Plnancı lider olmalıdır.

15# ilkeniz

Siz de eksik gördüğünüz noktaları belirtip, önerilerinizi de yorumlara ekleyiniz 

---

PKT Uyarı  

Tahmin ediliyordu yine 4k geçti!

GenelOrt. >30 Geçen 1k 31 (Etkinliği artmalı)

Diğer<30 FF 15k (Etkinliği daha çok artmalı)

---

Anahtar 

GN_Geçer not,BN_Beklenen not,EN_ Ek (ödev) notun,3gd,4bd,2026+,11-BAŞARI,Kalite,SKT_Son Kalite Toplantısı,SKT,Yanlışlarınız/Dogrular,15# ilkeniz,

GN_Geçer not,BN_Beklenen not,EN_ Ek (ödev) notun,3gd,4bd,2026+,

Yıllık ve Sayısal Etiketler (Diğer Etiket:Alfabetik sıralılar sağ en üst) (Sıklık sırası s

NY1e. Dönem Projesinden Türetilmiş Tp

NY1e. Dönem Projesinden Türetilmiş Tp NOHU-MF-SBP-SS-PEF desteğidir. Dönem içinde projede çalışılan sahada iken bir proje yapılarak geliştir...