!!! 0p/Tp/BC/BE/NY/SE-2026: BE_Bahar Etkinlikleri (6h_Hafta+8h vd)

!!! 0p/Tp/BC/BE/NY/SE-2026:  BE_Bahar Etkinlikleri (6h_Hafta+8h vd)

Duyuru Bahar mevsimi boyunca bu etkinliklere ait güncellenen bir liste duyurusunu içerir ve o yüzden her ayın ilk gününe de tekrar taşınacaktır.

NY/BE-2026: 

NY_not yükseltme kapsamındaki BE_Bahar etkinlikleridir. 

Taslak özeti literatür taramasıyla nohusbp@g e-postama  gönderip başvuruya hazırlık ön şarttır.

NY için; Bildirili katılımlar önem taşımaktadır.

27/3: 327 Bahar dönemi boyunca sürekli güncellenmekte ve görünürlük için de son aya taşınmaktadır!

V+10p

Bu etkinliklere vizeye kadar özet gönderip kabul alanlara ve etkinlik günü sunanlara.

FB+10p

Bu etkinliklere finale kadar özet gönderip kabul alanlara ve etkinlik günü sunanlara.

BE-2026

Bu dönem; etkinlikler artarak devam edecektir. 

Dönem İçi Devamsızlık ve NY için Bazı Kişiye Özel Fırsatlar

NY için; Bildirili katılımlar önem taşımaktadır.

Devamsızlık 

Devamsızlık için etkinliklerde dinleyici olmak araştırmalı özetleri derse göndermek önem taşımaktadır.

Bildirilen etkinlikler gerekirse belirtilen ön şartlara göre devamsızlık örtebilecek nitelikte olup özenle seçilmektedir. Bu etkinlikleri izlemeye niyeti olanlara burada belirtilen ön şartlara göre dayanak gösterirlerse devamsızlık konusunda belki  istisna da tanınabilir...

Etkinliklere bildirili katılım 

Etkinliklere bildirili katılmak isteyenlere de teorik açıdan destek olunur ve disiplinli çalışıp sunum yapacak noktaya gelenlere de ilgili bir dersten NY fırsatı ayrıca öğrencinin geçmiş dersi izleme ve derslere katılım gösterme durumuna özel olarak değerlendirilme yapılarak verilebilir. Bunun için ilk haftadan itibaren talepler toplanır, Ayrıca etkin örgütlenme ve iletişim için de PİA kurulmuştur. Başarısız öğrencilerle ise hala hiç bir gelişme göstermiyorsa onlarla tek tek  ve ayrıca 1h dışında tekrar tekrar ilgilenilemez! 

Ön Bilgilendirmeler

Öğrenciler tarafından izlenen ve araştırılan etkinlik önerileri ise yorumlara ayrıca eklenebilir, değerlendirip  uygun görünürse bu listeye yazılır.

---

Diğer Gelecek Etkinlikler 

Diğer Gelecek Etkinlikler de alta doğru güncellenecektir.

Altta belirtildiği gibi öncelikle gelecek 2 ayrı haftada gerçekleşecek bazı etkinlikler de söz konusudur:

BE-2026

Bahar - İlk etkinlikler 

Yoklama Ön Şartları

Devamsızlık için etkinliklerde dinleyici olmak araştırmalı özetleri derse göndermek önem taşımaktadır.

vo_Vize Öncesi

6h_Hafta:

1-2/4 

1. İlgili etkinlik yazısı gelince, görevliler o haftaki ilgili saatlerde eğer etkinlik varsa sadece o ders saatlerinde  devamlı sayılacaklardır, yoksa herkes gibi devam zorunluluğu olacaktır.
2. Ders saatlerinde eğer etkinlik varsa sadece görevliler devamlı sayılacak şekilde diğerleri ile ders yapılacaktır.
3. Ayrıca görevli seçilenlerinizin olduğu liste dışında da (son resmi bilgi de gelince), dersi genelde izleyen ama seçilip görevli olanların da dersten geri kalmamaları için, 
4. özellikle böyle sınav haftası civarında (öncesi ve sonrasında) gerçekleşebilen türde etkinliklerde seçilenler de böyle çok olunca, 
5. geriye bazı sınıflarda zaten dersi izlemeleri de oldukça zor olan birkaç kişi kalabiliyor olursa, 
6. üstelik onlar da ders yapılsa bile yine gelmemezlikte yapabiliyor olunca, 
7. bu kez de yine devamsızlıktan da kalmasınlar düşüncesiyle;
8. Ayrıca eğer ilgili çakışan etkinlikler de derslerle bağ kurulabilecek nitelikte, bölüm ve fakülte açısından önemli görülebilen etkinlikler ise 
9. onları da desteklemek üzere 
10. tüm sınıfı ilgili salona dinleyici olarak gönderip, orada topluca oturmalarını ve yoklama alınmasını sağlıyor ve bir de fotoğraf alıyor olacağım.
11. Etkinlik uzun sürüyor ve 2 ayrı dersi de kapsıyorsa (1-2/4 günü olabileceği gibi gibi), 
12. dersten geri kalmamaları için de ayrı önlemler alacak şekilde (o etkinliğin dersle bağını kuracak şekilde) etkinlikte geçen her ders haftası için birer bağımsız (tek başına dinleyici notu olarak kaleme alınacak) (ve üstüne ek araştırma yapılarak eklentilerin de konulabileceği) birer ödev istenecektir!

Bknz.

14/4

SE-III:

SE-III Niğde'de Kadın Araştırmaları Çalıştayı

---

vö

Bknz.

SE-II:

1-2/4

SE-II "Toplumsal Katkıda Yeni Yaklaşımlar ve Bölge...

---

vö

3/4

Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi etkinlik Erkek ve Aile Sempozyumu

---

vs_Vize Sonrası

---

0p/BE/NY. Amasya Sempozyumu

Özet Son: 12/4

---

14/4 Niğde Grand Otel 

8h Kadın Araştırmaları 

"Yerel Eşitlik ve Kadın Çalıştayı"

"Kadın Dostu Kentler Çerçevesinde Niğde'de Yerel Eşitlik ve Kadın Çalıştayı"nda;

• Kentsel Hizmetlere Erişim,
• Eğitim, Sağlık, İstihdam,
• Karar Alma Mekanizmalarına Erişim ve
• Kadına Yönelik Şiddet

SE-III:

SE-III Niğde'de Kadın Araştırmaları Çalıştayı

---

Önemli bir PİA Etkinliği grubundadır:

Öncelikle tüm PİA üyelerini ilgilendirir, ama herkes izleyebilir. 

Önem verilmeli, NY için araştırma da yapılıp her açıdan faydalanılmalıdır...

0p/NY/BE/4p/Tp/PİA-2026. Akademik Dürüstlük Sempoz...

Tarih: 21 Nisan 2026

Saat: 10.00-15.00

Yer: TÜBİTAK Feza Gürsey Konferans Salonu 

 

Etkinlik ana sayfası ve kayıt: https://etkinlik.ulakbim.gov.tr/e/akademikdurustluk2026

 

Katılımcı kontenjanı sınırlıdır. Kontenjanın dolması halinde kayıt formu erişime kapatılacaktır.

Akademik Dürüstlük Sempozyumu ayrıca belirtilen tarih ve saatte YouTube kanalımız üzerinden de canlı olarak yayınlanacaktır.

Etkinliği çevrim içi takip etmek isteyen katılımcılarımız, aşağıdaki bağlantı üzerinden canlı yayına erişim sağlayabilirler.

https://www.youtube.com/@TUBITAKULAKBIMTV/live

---

SE-IV:

IRENEC

Enerji

Irenec – Uluslararası Yenilenebilir Enerji Konferansı

NY için; Bildirili katılım önem taşımaktadır.

---

SE-V:

Belediyeler

0p/Tp/BC/BE/NY/YY/PİA/SE-V 2026b. “Belediyecilik F...

---

Duyuru

Bu etkinlikler burada artarak devam edecektir.

Öğrenciler tarafından izlenen ve araştırılan öneriler ise yorumlara eklendikçe dikkate alınabilir.

Bilginize...

---

BE-2026

Diğer Gelecek Etkinlikler

Diğer Gelecek Etkinlikler alta doğru güncellenecektir.

Ör:

1. Kongre web sayfası 

9-10-11 Eylül 2026 tarihlerinde ODTÜ Kültür ve Kongre Merkezinde 

(www.savtek.metu.edu.tr) 

Savunma Teknolojileri Kongrelerinin 12.si SAVTEK 2026; T.C. Milli Savunma Bakanlığı, Genelkurmay Başkanlığı, T.C. Cumhurbaşkanlığı Savunma Sanayi Başkanlığı, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, SASAD Savunma ve Havacılık Sanayii İmalatçılar Derneği işbirliği ile 9-10-11 Eylül 2026 tarihlerinde ODTÜ Kültür ve Kongre Merkezinde gerçekleştirilecektir.

Bu kongre ile TSK, Üniversite ve Savunma Sanayi temsilcilerinin bir araya gelmesi ve savunma teknolojilerine yönelik mühendislik, temel bilimler ve yönetim bilimleri alanlarında AR-GE çalışmalarını içeren bildirilerin tartışılması hedeflenmekte; ulusal strateji ve politika düzeyindeki önceliklerin açılış oturumu ile panellerde yönetsel düzeyde değerlendirilmesi ve ülkemiz için önerilerin üretilmesi beklenmektedir.

Kongre ile ilgili bilgilerin ilgili kurum ve kuruluşlara iletilmesi, kongremizde nitelikli bildirilerin yer alması için önem arz etmektedir.

Kongre web sayfasında (www.savtek.metu.edu.tr) ana temalar, önemli tarihler ve bildiri yazım kuralları bulunmaktadır. SAVTEK 2026'ya bildiri ile katılımlarınızı bekliyoruz.

---

2. KAMP+ Mavi Vatan Kampı  

e-genc.gsb.gov.tr

Kadın Dönemi: 14–18 Nisan 2026 Erkek Dönemi: 19–23 Nisan 2026 

Konu :KAMP+ Mavi Vatan Kampı DAĞITIM YERLERİNE 25.03.2026 

Ankara Üniversitesi Deniz Hukuku Ulusal Araştırma Merkezi (DEHUKAM) ile T.C. Gençlik ve Spor Bakanlığı Gençlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü iş birliğinde, gençlerin ülkemizin deniz hakları konusunda bilinçlenmesi ve "Mavi Vatan" vizyonunu yakından tanıması amacıyla "KAMP+ Mavi Vatan Kampı" düzenlenecektir. 

Söz konusu kamp kapsamında katılımcılara; ülkemizin dünya denizlerindeki hak, menfaat ve çıkarları konusunda eğitimler verilecektir. Kamp programı kapsamında ayrıca etkileşimli oturumlar, atölye çalışmaları ve sosyal aktiviteler gerçekleştirilecektir. 

Bursa Karacaali Gençlik Kampı'nda iki dönem halinde düzenlenecek programa ilişkin afiş ekte gönderilmiş olup, Türkiye genelinden 18-29 yaş arası gençler başvuru yapabilecektir. Kamp tarihleri aşağıda yer almaktadır: 

Kadın Dönemi: 14–18 Nisan 2026 Erkek Dönemi: 19–23 Nisan 2026 

Toplam 400 gencin (her dönem için 200 katılımcı) kabul edileceği programa ilişkin başvurular, 18–31 Mart 2026 tarihleri arasında   e-genc.gsb.gov.tr  konaklama ve yemek giderleri T.C. Gençlik ve Spor Bakanlığı tarafından karşılanacaktır. adresi üzerinden alınmaktadır. Katılımcıların ulaşım, 

Bu kapsamda, söz konusu programın Üniversiteniz öğrencilerine duyurulması hususunda gereğini saygılarımla arz ederim. 

Ek: Afiş Dağıtım: Tüm Üniversitelere

---

SE-IV

IRENEC

Enerji

Irenec – Uluslararası Yenilenebilir Enerji Konferansı

NY için; Bildirili katılım önem taşımaktadır.

---

BE-2026

Geçmiş

3. Konu :Gençlik ve Bağımlılık Çalıştayı 

26 Mart 2026 Perşembe günü, 10.00–15.30 

DAĞITIM YERLERİNE 18.03.2026 Rektörlük Konferans Salonu

Üniversitemiz ev sahipliğinde; gençlerin bağımlılık risklerine karşı bilinçlendirilmesi, sağlıklı yaşam alışkanlıklarının geliştirilmesi ve üniversiteler arası etkileşim ile dayanışmanın artırılması amacıyla "Gençlik ve Bağımlılık Çalıştayı" 26 Mart 2026 Perşembe günü, 10.00–15.30 saatleri arasında Rektörlük Konferans Salonu'nda gerçekleştirilecektir.

---

Tüm Etkinlikler

Şehircilik A.B.D. Bşk. seçkisidir, 7tud için NY_not yükseltme kapsamındaki BE_Bahar etkinlikleridir. 

ŞA-ÖL_Şehircilik Araştırmaları ve Öğrenci Liderlik...

---

Anahtar

vo_Vize Öncesi,vs_Vize Sonrası,6h-8h,2025-2026,2025-2026b,Bahar,NY,

2026,Çalıştay,ŞBPB,NOHU-ŞBPB,ŞBPB-ACK,ŞBPB-SS-PEF,ŞBPB-BHP,,Niğde,Katılım,7tud,1-DUYURU,D_Devamsız,NOHU-SE,

6h_Hafta+8h

BC/NY/BE/Tp/PİA Çok boyutu koordinasyon

BC/NY/BE/Tp/PİA Çok boyutu koordinasyon

Bu duyuru çok amaçlı ortak önceki çağrıların bir devamıdır, bölümde teorik derslerde ve/veya uygulamalarda başarılı öğrencilerden oluşan tescilli derin bir koordinasyon ağını da (PİA) örgütler:

Bahar etkinliklerine ve çağrılarına bir davettir, 

Özgün projeler için bir fırsattır, 

PİA grubunun desteği için ilgili öğrenci arkadaşlarımızla görüşün ve önce proje iletişim ağımıza ardından da özel araştırma ekibimize siz de katılın.

---

PİA

Bknz. 15 Proje (Bugün listesi de sunuldu)

https://ohusbp.blogspot.com/2026/04/nohu-sbpb-2026-mimfak-sbpb-sehircilik.html 

Bu araştırmaları yürütebilecek düzeyde olabileceği düşünülüp organize olması ve otonom koordinasyonu öngörülen PİA grubu da ayrıca bir bütün teşkil eder ve gelişimini sürdürür...

---

PİA Katılım

Farklı disiplinlerden ve farklı sınıflardan hatta mezunlardan araştırma grubumuza katılım için başvuru serbesttir.

PİA ekibi ve alt grupları disiplinler arası projeler yapmaktadır.

PİA öğrenciler arasında üst düzey uzman bir ekiptir. Ders ve projeleri  koordine eder.

*PİA yönetimi; her sınıftan başarılı bir temsilciden oluşur, yedeklerin de toplantılarda gözlemci olarak hazır bulunduğu en seçilmiş ekiptir.

*PİA yönetimi:

1s ?

2s ANE

3s ?

Bknz.  BC/NY/BE/Tp/PİA

---

Aşağıdaki 2 ayrı gündeki 2 ders;

1.3s bölümde yetişen öğrencilerimizin ileri düzeyde ki seviyesini sizlere gösterir: 

Ders uygulamaya dönük pek çok önemli kavramlar hakkında bilgi edinmenizi sağlar.

2.2s bölümde yetişen tüm öğrencilerimizin ileri düzeye erişim seviyesi için yapması gerekenleri sizlere gösterir ve 4tud/7tud için en ağır teorik YY_yol yöntem dersidir.

Bu dersi başaran diğer dersleri de başarır.

---

1.Sunum dersi:

Bahar 3s_3.sınıf SKY 

her Salı 13:00 - 14:00 , Atelye 3

İlk ders makalelerden uygulama araştırmaları içeren açık bir sunum dersidir. 

---

2.YY dersi:

Bahar 2s_3.sınıf İÇH

her C.samba 13:00 - 14:00 , Atelye 3

İlk ders kitaplardan uygulama araştırmalarını da içeren açık bir teorik derstir. 

---

4tud/7 tud_Teorik uygulamalı dersler

Deneyimlerin paylaşılması ve 7tud dersleri arasında bu dönemki 4 dersin 4tud tümleyici yanlar barındırması açısından önemlidir.

Bekleriz.

---

Bildiriler 

VFB+10p

Her dönem her sınıftan ve Her dersten öğrencilerle geliştirilecek en az 2 bildirinin sunulmasına ve özet/tam metin olarak yayınlanmasına konu olmaktadır

Bildirilerin sınav öncesinde kabul alması ön şarttır, sunulması ise yeter şarttır.

Bknz. Bölüme özgü veya fen-sosyal akademik uluslararası endeksli dergiler

---

Makaleler 

VFB+10p

Her dönem her sınıftan ve her dersten (Güz:3tud+Bahar:4tud) öğrencilerle geliştirilecek en az bir makalenin yayınlanmasına konu olmaktadır.

Makalelerin sınav öncesinde kabul alması ön şarttır, yayımlanması ise yeter şarttır.

Bknz. Bölüme özgü veya sosyal akademik uluslararası endeksli dergiler

---

331

7tud

(Güz:3tud+Bahar:4tud) 

Tüm dersler bir bütündür. Proje tasarlamak, PİA ile ekibi hep beraber yönetmek esastır.

Ön bahçe buluşmalarımıza herkesi bekleriz.

Bknz.

Mart proje deneyimleri - Sohbet buluşması

PİA Katılım ve Koordinasyon

---

Bknz.

Niğde OHU SBP-Temel Blog: Şehir ve Bölge Planlama; Mimarlık Fak. : PİA Katılım ve Koordinasyon

Tp/BC/POAC-II RES 2025-2026 Bahar: İkili İlişkiler-II

NY/BE-2026: 6h_Hafta+8h vd BE_Bahar Etkinlikleri

BE/SE-II 2026: "Toplumsal Katkıda Yeni Yaklaşımlar...

BE/SE-III 2026: Niğde'de Kadın Araştırmaları Çalış...

Anahtar 

vo_Vize Öncesi,vs_Vize Sonrası,6h-8h,2025-2026,2025-2026b,Bahar,NY,ŞBPB,NOHU-ŞBPB,ŞBPB-ACK,ŞBPB-SS-PEF,ŞBPB-BHP,NİĞDE,7tud,NOHU-SE,6h+8h,PİA,1-DUYURU,Katılım,Koordinasyon,

D_Devamsız,

vo_Vize Öncesi,vs_Vize Sonrası,6h-8h,2025-2026,2025-2026b,Bahar,NY,Çalıştay,ŞBPB,NOHU-ŞBPB,ŞBPB-ACK,ŞBPB-SS-PEF,ŞBPB-BHP,,Niğde,Katılım,7tud,1-DUYURU,D_Devamsız,NOHU-SE,6h+8h,

ŞA-ÖL_1 PL_Proje Liderlikleri

ŞA-ÖL_1. PL_Proje Liderlikleri

Ayrıca Bknz.

Şehircilik Araştırmaları Öğrenci Liderlikleri : ŞA Öğrenci Liderlikleri

---

Ön Referans: !!!! 17 Proje - NOHU-SBPB-PİA 2026: Mim.Fak. SBPB ...

---

ŞA-ÖL_1. liderler: PL_Proje Liderleri  

Aynı dönemde eşzamanlı her ayrı yeni liderlik size V+FB üstüne ek puanlar da getirmektedir!

Bknz. ŞL

ŞA-ÖL_Şehircilik Araştırmaları Öğrenci Liderlikleri içinden ilk liderler PL olup geçen yıl sonu Güz döneminde belirlenmişlerdir:

Tablo 301. ŞA-ÖL-PL Şehircilik Araştırmaları Öğrenci Liderlikleri: ilk liderler PL_Proje Liderleri

ŞA-ÖL

Aynı dönemde eşzamanlı her ayrı yeni liderlik size V+FB üstüne ek puanlar da getirmektedir!

ŞL+PL+BL+ZPL+TL: Şartları sağladıkları sürece her dönemde seçtikleri 1 derste, V +10p almış olacaklardır.

Projelerindeki (ve/veya araştırmalarındaki) şartları sağladıkları her dönemde; 

Bknz. Güncel Duyurular  

Ör:

26+ Bahar dönemi seçtikleri 1 derste yine, V +10p alacaklardır! 

Aynı dönem V üstüne FB ek puanı için 1 B ve/veya 1 M/KB şartı geçerlidir.

25+ Güz dönemi seçtikleri 1 derste V +10p almışlardır!

Tablo 226. ŞA-ÖL_Şehircilik Araştırmaları Öğrenci Liderlikleri ve Puanları

Tablodaki boşluklar:

Tablodaki boşluklar zamanı geldikçe doldurulacaktır. 

Bahar dönemi içindeki ödev ve araştırmalar esastır.

Bknz.

Bahar dönemi NY+ için BC, NY, ... 

---

Saptama-260225

PİA için tema liderleri vd tüm liderliklerin bağlantılı bir ağ yapısı oluşturdukları düşünülmelidir. Buna göre öğrencilerin sunacakları katkı ölçüsünde bu faaliyetlerin de sürdürülmesi beklenilmektedir.

Tabloda belirtilen şartlar ise her yıl biraz daha zorlaştırılabilir! 

Ör: Liderlerin (ya da yerine ve bağlacı getirilerek) birden fazla şartı hatta artık sürekli sağlaması da beklenebilir.

Aday yoksa seçimler de ancak bir dönem daha erteleme ile gerçekleştirilebilecektir!

Ör: Tema L, Zincir PL, Bölge L, gibi.

---

Anahtar

Öğrenci Liderlikleri,ŞL_Şehir Lideri,ŞA_Şehircilik Araştırmaları,TL_Tema Lideri,PL_Proje Lideri,T2209-A,Tp2209-A Proje Teklifi,ZPL_Zincir Proje Lideri,Öğrenci Liderleri,Niğde,!!!!,ŞA-ÖL_1,

PİA/Tp-ZPL-SKY 26-B1. Niğde-17/2 12:00 Atelye 3 PİA öğrenci projesi arama buluşması

PİA/Tp-ZPL-SKY 26-B1. Niğde-17/2-Salı 12:00 Atelye 3 PİA öğrenci projesi arama buluşması

Size bu blog üzerinden duyurulmakta olan etkinlikler bir bir gerçekleşiyor, siz katılmakta gecikmiş olabilirsiniz. 

O yüzden yarın yukarıdaki etkinliğimize sizi bekliyoruz.

---

Gelecek 

Konya

PİA/Tp-SKY 26-B3. Konya-Yarın 12:00 Atelye 3 PİA öğrenci projesi arama buluşması

https://kocalarazizcumhur.blogspot.com/2026/02/piatp-sky-26-b1-konya-yarn-1200-atelye.html?m=1

---

Geçmiş 

Hatay:

https://kocalarazizcumhur.blogspot.com/2026/02/piatp-sky-26-b2-hatay-sal-1000-atelye-3.html?m=1

Niğde:

Bu sayfa

---

İzmir:

Ayrı özel bir sayfada yer verilmiştir:

https://ohusbp.blogspot.com/2026/02/piatp-kzpl-26-b0-izmir-172-1200-atelye.html

KZPL_Karma Zincir Projeler Liderlikleri kapsamında öne çıkan şehirlerimizin en başına yerleşmiştir. Yakında Ankara vd. gelecektir. 

---

Niğde

Zincir projeler kapsamında öne çıkan şehirlerimizin ön sunumlarını öğrenci arkadaşlarımız hazırlıyorlar.

PİA/Tp-ZPL-SKY 26-B1. Niğde-17/2-Salı 12:00 Atelye 3 PİA öğrenci projesi arama buluşması

PİA/Tp-ZPL-SKY 26-B1. PİA grubunun TÜBİTAK projelerine hazırlık kapsamında 2026 Bahar dönemi SKY zincir projelerden 1. Niğde sunumu bir öğrenci projesi buluşması olarak karşınıza ZPL_zincir proje lideri Ebrar tarafından ön plana çıkarılarak taşınmıştır.

Atelye 3 buluşmasında işte ilkin böyle bir öğrenci sunumu var.

Şehirlere ve özellikle de Niğde örneğine 3s-SKY yaklaşımı açısından çok önceden (2sinif iken yani 1 yıl önceden) gönüllü ve yapıcı bir saha araştırması içinde olan öğrenci ekibi üyesi olan arkadaşlarımızlayız.

Biz de PİA olarak onların hep yanlarındayız.

Onlar aslında bir Tp proje teklifi sunma aşamasını da çoktan geçtiler ve yenileriyle de başka şehirlerde organize bir şekilde karşımıza gelmek için uğraşıyorlar. 

Bu çalışmalar sadece başlangıç denemeleri, belki de kiminize basit bir derleme olmuş gibi geliyor olabilir, öyleyse buyurun ve eleştirin. 

---

Projeler 

Projelerde õncelikle araştırmanın oturtulacağı teori için literatür taraması şart oluyor.

Güncel, güçlü, eleştirel ama yapıcı öneriler getirmesi ve geleceği yönlendirmesi şart, bu eksiklikler yüzünden de projeler  elenebiliyor: 

1. Temelde SKY dersinin kitapları üzerinden teoriyi sağlamlaştırarak ilerlemek gerekiyor. 

2. Şehir merkezi yoğun bir eser potansiyeline sahip, yani katmanlı bir şehir...

Sunumu yapacak olan Niğde şehir lideri, 2s-Ebrar bize belirleyeceği bir kaç örnek üzerinden ön çalışmalar ile örnek proje tanıtımı yapacaktır.

Gördüğünüz gibi aslında şehri gezmeden tanıyıp okumaya başlamadan konuya da girmiyoruz, o yüzden bu ön sunum eğitici bir değer de taşıyor, yani kültür turizmi ile bize böyle önden bir gezi yaptıracak olması belki ilginizi daha çok çeker, işin sonuçta geleceği bu boyutu da araştırmaya önden siz de ekleyerek kendi doğup büyüdüğünüz şehri 1. sınıftan İYE ve SP1+2 derslerinden  itibaren tanımaya yeniden başlayıp sunabilirsiniz.

---

Anahtar 

PİA,SKY,İYE,1s,2s,3s,Açık Seminer ve Toplantısı,2025-2026 Bahar,Tp,Öğrenci sunumları,Öğrenci Buluşması,İYE,PİA/Tp-SKY 26-B3.,

0p/Tp/BC/NY/YY. Niğde (ve Diğer Tematik Proje Örnekleri)

0p/Tp/BC/NY/YY. Niğde (ve Diğer Tematik Proje Örnekleri)

2025+

Niğde ilimiz başta olmak üzere Şehir Koruma ve Yenileme (SKY) temalı projeler artık söz konusudur. 

Bknz. (Ebrar Tp), 0p/Tp/BC/NY/YY. 

---

2026+ 

2s ile organizasyonları ile 2025-2026 Güz dönemi başlayan ve 3s 2025-2026 Bahar dersi olan SKY ile uygulama aşaması da artık diğer sınıflara çoktan çarpan etkisiyle yansımıştır:

Ör: 

3s-SKY aslında açılır açılmaz 1 dönem önceden güz yarıyılından da 2s-Tp BC/NY  hazırlıkları ile zincir bir proje olarak ele alınmaya başlayan bir ders olma yoluna sokulmuştur. 

SKY, zira 1 yıl önceden de bir Tp başvurusuna dahi konu olmuştur.

Bknz. (Ebrar Tp)

 

Diğer dersler içinde benzer şekilde önceden NY için hazırlık mümkündür. 

NY_(ZAY_Zorluk Aşma Yöntemi)

NY_Not Yükseltme aslında bir ZAY (ZAY=Zorluk Aşma Yöntemi) yöntemidir.

SKY dersinin (vb diğer derslerin: İÇH, PKT, vd.) zorluğunu aşmak içinde zaten önerilen bir YY olarak bu tür gönüllü ödevler çoktan benimsenmiştir. 

---

Bulut Ödev/Araştırma/Proje Dizinlerine bağlı e-posta Teslimler

Alttaki ön değerlendirmeleri peşinen yaparak teslimleri hazırlayın:

(Bu mektubun/yanıtın) Güncel hali için;

0p/Tp/BC/NY/YY. Bulut Ödev/Araştırma/Proje Dizinle...

---

ÖZEL DEĞERLENDİRME

Genel değerlendirmede (3) istenildiği gibi açılımlarınızı da sunumda vurgulayın.

GENEL DEĞERLENDİRME

Her ödeve/çalışmaya/araştırmaya/projeye artık başa ve sona eklenecekler var:

1. Her ödeve artık incelediğiniz konu üzerinden çıkardığınız (sınav) soruları ve yanıtları da sona eklenecek.
2. Konuyu anladığınızı gösteren kendi cümlelerinizle el yazısı bir özette başa eklenecek ve sunumda okunmadan açılışta verilecek.
3. Ayrıca ilgili ek güncel taramalarla ve sizin için gelecekteki çalışmalarına katkı sağlayan anlamlarıyla birlikte tüm kaynaklar da gösterilecek. 
4. Bulut linki üzerinden paylaşım esas, ek dökümanlar orada olacak, posta içinde değil, oranın düzenleme yetkimle birlikte linki postanızda olacak.
5. Bknz. Güncel Duyurular/Anahtarlar/Etiketler:

0p/Tp/BC/NY/YY,Tp,Proje,İÇH,SP2,İYE,SKY,2s,3s,1s,Ödev,Tema,Öğrenci,NY,ZAY_Zorluk Aşma Yöntemi,ZAY,

Başarılar

---

Saptama-260225

Bknz. 

TL, KZPL, ZPL, BK, SL, PL, NY, BC, 0p/Tp, DAB, PİA, YY, YOKAK, ŞA, ...

---

Anahtar

Niğde,Tp,Proje,SKY,2s,3s,1s,Ödev,Tema,Öğrenci,NY,ZAY_Zorluk Aşma Yöntemi,ZAY,0p/Tp/BC/NY/YY,

0p/Tp. Öğrencinin YZ ile dansı ve Öneriler

0p/Tp. Öğrencinin YZ ile dansı ve Öneriler 

Ücretli sürümlerinden faydalananlarla ayrıca görüşelim!

Ücreti yüksek bir vakıf üniversitesi SBP  öğreniminde alanında yetkin bir profesör ile görüşmeye denk gelebiliyor mu? 

(Bu konuda çevrenizde hiç somut verirler var mı?)

---

Otonomsistemler geride bırakılarak artık karar alan destek sistemlere doğru geçiş hızlanmıştır. Ancak alınan yan kararlar hatalı olabiliyor. (Çok temalı çalışmalarda dağılmadan ve literatürdeki ilk kaynaklara erişerek atıf vermeye çalışın.) 

Nasıl karar aldığını bilemediğimiz bu sistemlerin bu karar yetkilileri ile nasıl hareket ettiklerini de bilemeyiz. 

Doğrulama yetersizliğini aşmak için kontrolü elden bırakmamak ve bu işe kaynaklardan başlamak gerekiyor.

Ödevlerinizde olası riskleri doğru okuyun...

YZ'ya bağlam doğru bir şekilde verilmeli, bağlam yanlış inceletilmemelidir...

---

Serbest Çalışma ve Araştırma Dinamikleri

BC_Bahar Çağrıları

ZAY_Zorluk Aşma Yöntemi (NY)

Bknz.

NY,BC,Tp,...

---

222

YY - Ödev/Çalışma/Araştırma/Proje Ekleri 

Her ödeve/çalışmaya/araştırmaya/projeye artık başa ve sona eklenecekler var:

1. Her ödeve artık incelediğiniz konu üzerinden çıkardığınız (sınav) soruları ve yanıtları da sona eklenecek.
2. Konuyu anladığınızı gösteren kendi cümlelerinizle el yazısı bir özette başa eklenecek ve sunumda okunmadan açılışta verilecek.
3. Ayrıca ilgili ek güncel taramalarla birlikte tüm kaynaklar da gösterilecek.
4. Bknz. YY

---

Anahtar

pia,Öğrenci,1s, 2s, 3s, NİĞDE, NY, Ödev, Öğrenci, Proje, SKY, Tema, Tp, ZAY, ZAY_Zorluk Aşma Yöntemi,Öneriler,Kaynaklar,

NY/BC 3. Savaş sonrası öncelikli kurtarılacaklar gerçeği ve planlama

NY 3. Savaş sonrası öncelikli kurtarılacaklar gerçeği ve planlama 

1. çiftçiler 
2. hayvan besiciler
3. hemşireler
4. mühendisler

Bu konularla bağlantı kuran parlak fikirler ile disiplinlerarası planlama çalışmaları NY/BC için destek bulacaktır:

Sağlık,Tarım Araştırmaları (9#),Hayvancılık,Mühendislik, ...

Çalışmalar kademelidir:

Ödev, Araştırmalar, Projeler (Bildiri ve Makaleler)

---

Bir TÜBİTAK projesi hazırlamaktayız.

Pek Yakında 

---

Anahtar 

Niğde,Afet,Savaş,Sağlık,Tarım,Hayvancılık,Mühendislik,Çiftçiler,Hayvan besiciler,Hemşireler,Mühendisler,Öğrenci,Proje,2026+,

TÜBİTAK,Çerçeve Proje Konuları,Proje,2026+,Sağlık,Tarım Araştırmaları (9#),

SBP Bölüm Bşk. Değişikliği

SBP Bölüm Bşk. Değişikliği

Yeniden değişmiştir.

Bölümümüzün geleceği için sadece mesleğe odaklı, artık aşırı bir bürokrasi yaratmadan idari açıdan tekrarları da azaltan gerçekten verimli ve hızlı bir idari-akademik dayanışmayla, ulusal ve uluslararası akademik çevrelerde de husumete uğramayan sağlıklı ilişkiler kurulmasıyla adaletli ve liyakattan hiç taviz vermeyecek bir yolda, öğrenci dostu ortak başarıların ve işbirliğinin de uzlaşı sağlanabilen bir kalite anlayışı doğrultusunda çok daha farklı açılardan bölüme başarılar getirmesi dileğiyle... 

---

Anahtar 

SBPB,Bölüm Bşk. Değişikliği,NOHU SBP,OHU SBP,SBP,Niğde,2025/11,2025,Akademik Etik,öğrenci dostu,Projeler,

NİĞDE OHU SBP: İleri ve Yapıcı Yaklaşımlar

İleri ve Yapıcı Yaklaşımlar

Kaynaktan uyarlanan yaklaşımlar derslerin sürekli yapılandırılmasında öncü fikirler taşımaktadır. 

https://universiteportal.com.tr/mimar-sinan-universitesi-mimarlik-egitiminde-yenilikci-yaklasimlar/

1.Proje Tabanlı Eğitim: 

Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi’deki Şehircilik ABD, projeyle öğrenmeye ve araştırmaya eşzamanlı odaklanmaktadır. 

Öğrenciler, gerçek dünya senaryoları üzerinden projeler geliştirerek teorik bilgilerini pratiğe dökme şansı bulurlar. Bu yaklaşım, öğrencilerin eğitim ve öğretiin yanında yaratıcı düşünme ve sorgulama becerilerini de geliştirmektedir.

2.Dijital Tasarım Araçları: 

Günümüzde mimarlık ve şehircilik uygulamalarında dijital araçların kullanımı giderek yaygınlaşmaktadır. Üniversitemiz, öğrencilere 3D modelleme, bilgisayar destekli tasarım (CAD) ve sanal gerçeklik uygulamaları gibi dijital beceriler kazandırmayı da hedeflemektedir. Bu araçlar sayesinde öğrenciler, tasarımlarını daha etkili bir şekilde görselleştirip sunabilmektedirler.

3.Sürdürülebilirlik (Mimarlık + Şehircilik + Peyzaj + İç Mimarlık): 

Modern mimarlık anlayışında sürdürülebilirlik, önemli bir yer tutmaktadır. Üniversitemiz, öğrencilerine sürdürülebilir tasarım prensiplerini öğreterek, çevre dostu ve enerji verimliliğine sahip yapılar ve şehirler tasarlama becerisi kazandırmayı hedeflemektedir. Bu eğitim modeli, hem öğrencilerin sosyal sorumluluk bilincini artırmakta hem de çağdaş mimarlığın ve şehirciliğimize  gereksinimlerine uygun bir yön kazandırmaktadır.

4.Disiplinlerarası Yaklaşımlar: 

Mimarlık ve Şehircilik, birçok disiplini bir araya getiren alanlardır. Üniversitemiz,  mühendislik sanat, sosyal ve idari alanlarından gelen uzmanlarla işbirliği yaparak öğrencilerine disiplinlerarası bir eğitim sunmaktadır. Bu sayede öğrenciler, farklı perspektiflerden olaylara yaklaşmayı öğrenmekte ve çok yönlü bir bakış açısına sahip olmaktadır

5.Atölye Çalışmaları ve Uygulamalar: 

Üniversitemiz, öğrencilerine uygulamalı eğitim imkânları sunarak öğrenme sürecini desteklemektedir. Atölye çalışmaları, öğrencilerin çeşitli malzemeleri ve teknikleri denemesine olanak tanıyarak deneyim kazanmalarını sağlamaktadır.

6.Yurt Dışı İşbirlikleri ve Değişim Programları: 

Uluslararası düzeyde mimarlık ve şehircilik eğitimini, farklı kültürlerden ve yaklaşımlardan öğrenmeyi teşvik etmektedir. Üniversitemiz, yurt dışındaki üniversitelerle işbirlikleri geliştirmekte ve öğrencilere değişim programları aracılığıyla global deneyimler sunmaktadır. Bu fırsatlar, öğrencilerin uluslararası mimarlık ve şehircilik sahasında daha rekabetçi olmalarını sağlamaktadır.

----

Anahtar 

2025-2026 Güz,2025-2026,İleri,Yapıcılık,Yaratıcılık,Yaklaşımlar,İşbirlikleri, Değişim,Disiplinlerarası,Proje,Dijital,Tasarım,Atölye,NİĞDE,OHU,NİĞDE OHU SBP,Mimarlık,Şehircilik, Peyzaj,İç Mimarlık,

2025-2026 Güz,2025-2026, İlerici,Yapıcılık,Yaratıcılık,Yaklaşımlar,İşbirlikleri ve Değişim Programları,Disiplinlerarası,Proje,Dijital, Tasarı,Atölye,NİĞDE,OHU,SBP,NİĞDE OHU SBP,