Öğrenci ile Kalite Toplantıları (Başarı, Başarısızlık, Vizeler, VFB, Rapor)
Geleneksel olarak sınav sonunda yapılan kalite toplantıları, sınavların yoğunluğundan kısa tutularak artık sınav sonuna kalan ve gönüllü olanlarla yapılmaktadır.
Alttaki gibi 2 sınıfla (1s,2s) 2 toplantı (SP1, SC) yapılmıştır.
---
Duyurular
3 yılda sadece temel blogta yapılan duyuların sayısı:
120 # olup,
burada yayınlanan haberler,çağrılar ve açıklamalar öğrencileri yönlendirmek için önemli bir danışmanlık hizmeti vermektedir.
Temel blog 120#
2025:67
2024:45
2023:18
---
Anahtar
Kalite,Konu,1s,2s,3s,4s,TÜBİTAK 2209-A,Duyuru,Çağrı,2025,2024,2023,2023-2024,2024-2025,2025-2026,Çerçeve,Proje,Duyuru,Çağrı,2025,2024,2023,2023-2024,2024-2025,2025-2026,2023-2024,2024-2025,2025-2026,
Güncel
---
24/11:
Sizlere özel zaman ayıramadığımız dönemler olabilir. Her sınavda da yine o dönemlerden birinden geçiyoruz. Aşırı meşguliyetler vs.
İşte bu zamanlarda blog okuyunuz. Atladığınız geçmiş size çok ciddi dersler içermektedir.
Bu dersleri alan gerçekten yol alır:
---
20/11: (pkt - OGRIS'ten öğrenci işleri tarafından sehven silinen vize notları)
Öğrenci işleri tarafından sehven silindiği anlaşılan notlar, 19/11 günü önce öğrenci tarafından bildirilmiş, aynı gün öğrenci işleri tarafı sorgulanarak, silindiği anlaşılmış ve OGRİS üzerine 20/11 sabah 09:00 da tekrar elle tek tek girilmiştir.
Öğrenci, dünkü gibi (3s ve 2s) (pkt - OGRIS'ten öğrenci işleri tarafından sehven silinen vize notları) saptadığı aksaklıkları anında ve geçmiş adımlarıyla bağlantı kurarak net ve anlaşılır bir şekilde bildirmelidir.
Öğrencinin kendini ifade sorunları kendi için de dayanışma ve temsille mutlaka zamanında yani birbirine de iletilerek aşılmalıdır.
---
Sınav Süresi, İkinci Kağıt Gereksinimi, vs
SP1
Sınav sonrasında 8 öğrenci katılmıştır.
9.h vize sonrasındaki ilk derslerin başında da bu konular ayrıntılı görüşülmüştür.
Ancak var olan katılım bu kez de 3k ile sınırlıdır.
---
1.Sınav Süresi:
Sınavlar geçmişte bir buçuk saat idi. Ancak bu durum denenmiş ve mevcut öğrenci profili ile ~%90 gereksiz hale gelmiş bir yöntem halindedir, çünkü 2.kağıda geçilmediği gibi erken çıkanlarda ve sınıfın çoğunda birinci kağıdın arkasına bile geçilmediği yada sınırlı geçildiği görülmüştür.
Yani verilen 1 saatlik süre de kullanılmadan sınavdan 2s örneğinde ilk 20 dakikada en az 7 kişi çıkmakta, 30 dak.da bu sayı 10'u geçmektedir.
İkinci Kağıt Gereksinimi:
(Sadece 2 kağıt veren-2 öğrenci /8 öğr. toplantıda olan/47 mevcut / 34 sınava giren öğrenci içinde gereksinim duyduğunu ancak sınava sonundaki kalite toplantısında ifade edebilmiştir)
SC (Seçmeli)
7 öğrenci katılmıştır.
İkinci Kağıt Gereksinimi:
(Sadece 2 kağıt veren-2 öğrenci /7 öğr. toplantıda olan/22 mevcut / 21 sınava giren öğrenci içinde gereksinim duyduğunu ancak sınava sonundaki kalite toplantısında ifade edebilmiştir)
---
PKT
Öğrencilerin başka sınavları olduğundan toplantı yapılamamıştır.
9.h vize sonrasındaki ilk derslerin başında da bu konular ayrıntılı görüşülmüştür.
Ancak var olan katılım bu kez de 3k ile sınırlıdır.
İkinci Kağıt Gereksinimi:
(Sadece 2 kağıt veren-6 öğrenci /33 mevcut / 27 sınava giren öğrenci içinde gereksinim duyduğunu ancak sınava sonundaki kalite toplantısında ifade edebilmiştir)
---
SC
Sınav sonrasında 7 öğrenci katılmıştır.
9.h vize sonrasındaki ilk derslerin başında da bu konular ayrıntılı görüşülmüştür.
Ancak var olan katılım bu kez de 3k ile sınırlıdır.
---
Bknz.
KALİTE
---
Danışmanlık
Öğrenci ile toplu ve birebir görüşmeler dışında formlar yoluyla iletişimi korur, ancak doldurma oranının düşük kaldığı tespit edilirse öğrencilerin süreçler hakkında bilgilendirilmesini güçlendirecek blog duyuruları da yapar. Genelde öğrenciler arasında bilgilendirme ve işbirliğine yönelik ekip çalışmalarının yapılması önerilmektedir. Bu iyileştirmelerin uygulanması, danışmanlık sürecinin etkililiğini artırarak öğrencilerin genel memnuniyetine olumlu katkı sağlayacaktır.
Bknz. Üst menü
---
Anahtar
Kalite Toplantıları,Sp1,SC,PKT,2025-2026,2025-2026 Güz,Başarı,Başarısızlık,VFB,Vizeler,Derslerin Kademelendirilmiş Gruplanışı,Vize deneyimleri,
