Kurallar ve İlkeler

Kurallar ve İlkeler

Saptamalar

• Kuralsız bir yaşam kaostan ibarettir.
• Rant kuralsızlığın eseridir. 
• Yoksulluk böyle artar.
• Çocuklar ve kadınlar da istismara uğrar.

Soru

• Sen nasıl bir plancı olacaksın?

YY

Bknz. Duyurular >100 (Son 3 ay) 2025-2026: 

Akış 2026 ilk 2 ayda geçmiş aylara göre 3 kat, (2023) ilk yıla nazaran ise yıllık ortalamada ise 4-8 kat arasında hızlanmaya ve yoğunlaşarak derinleşmeye devam etmektedir. Sıralama esastır ve yetişemeyenler de elenecektir.

---

TEMEL DEĞERLERİMİZ-YÖKAK

Yükseköğretim Kalite Kurulu'nun tüm faaliyet ve süreçlerinde benimsediği temel değerleri şunlardır;
› Tarafsızlık
› Şeffaflık
› Etik Davranış
› Bağımsızlık
› İşbirliğine Açıklık
› Rehberlik
› Yenilikçilik
› Çeşitliliğe Saygı

Sözler 

https://ohusbp.blogspot.com/2026/01/sozler.html

---

İlkeler

https://ohusbp.blogspot.com/2026/02/ogrenci-not-tahminleri.html

Şeffaflık,İzlenebilirlik,Yönetebilirlik,Açık Veri,Doğruluk,Yerindelik,Açıklık, Bilgilendirme,İstatistik, ...

Bu blog/lar üzerinde verilen bilgilerin genel kabul göreceğini düşünülen belli başlı bazı ilkeler doğrultusunda hareket edilerek hazırlandığını önceden ifade edelim.

Bu ilkelerin hiçbir şekilde göz ardı edilmeden öncelikle bölüm hakkında hafıza yaratabilecek önemli açık verilerin özenle ve ekstra bir emekte harcanarak bir şekilde tutulup yayınlamasına gayret etmek  sorumluluk bilincinden kaynaklanmaktadır.

Bölüm için alınacak demokratik kararlarda ve uygulamalarda sunulan bu verilerin, bildirilen görüş ve düşünceler ile bunlara yapılan yorumların bölümün geleceği açısından stratejik bir önemi olduğu, en baştan her zaman tartışmaya da sürekli açık tutulduğu gayet açıktır.

---

Disiplin sorunu (2025g+)

Derste sürekli konuşma, uyuma ve arka sıralarda oturup başka şeylerle uğraşanlar da artık derslikten çıkarılacaktır!

Derslerdeki açık saygısızlıklara artık göz yumulamaz!

---

Kurallar ve Kalite Toplantıları

Öğrencilerin ilgi, beklenti ve gereksinimleri her zaman önemsenir.

Öğrencilerle iletişim ve davranış tercihinde önceden bildirilen sınıf, ders ve sınav kuralları esas tutulur.

Kurallar, sınıfta eğitim yaşantılarının amaçlarına dönük kararlar dizisidir ve yansız bir şekilde herkes içindir. Bu kurallar sayesinde ödül ve ceza kabul edilebilir hale gelir, öğretim üyesinin karar gereksinimi ve öğrencinin yönlendirme arayışı azalır. 

Sınıf kuralları; paydaşların beklenti düzenini kurmalarını sağlar. Sınıfta amaçlara uygun beklentilerin uzlaşma ile sınıf kurallarına dönüştürülmesi gerekir. 

Kurallar amaçlara gidişi kolaylaştırır, görev dışı davranışları da azaltır. Amaca uygun davranışların ölçümleri de sınavlara da ek kanaat notu olarak yansır.***

Sınıfta her zaman yumuşak, etkin, sağlıklı, güvenli ve verimlilik sağlayan bir iklimin ön planda tutulması esas olur. 

Sınıfta ders ve sınavlarda planlı olmak ve düzene uymak çok önemlidir, ancak bu baskıcı, sıkıcı ve aşırı kısıtlayıcı da değildir.

Dersler de sınavları da öğrencilerin bölümün değerler zincirinde insan olarak önemsenmesinin ve özgüven geliştirmesinin en iyi fırsatlarını ve alt yapılarını ** onlara taşır. 

Öğrenciler danışmanlara* gerekirse özel durumlarını da zamanında bildirmekle yükümlüdürler. 

Olumlu davranışları ön plana taşıyan etkinliklerle sağlık, sevgi, ait olma, güç, özgürlük, eğlence gereksinimleri de karşılanır.

Okulun açıldığı ilk günden itibaren bunlar öğrenciye iletilerek dönütler önemsenerek değerlendirilmekte ve gerekirse düzeltilmektedir.

Bknz. Temel Blog - Üst Menü ve Duyurular

* 0p.Danışman

** Genel ve Özel Destek ile Bulut ve Blog/lar

*** İlkeler 

---

Anahtar 

İlkeler,Şeffaflık,İzlenebilirlik,Yönetebilirlik,Açık Veri, Doğruluk,Yerindelik,Açıklık, Bilgilendirme,İstatistik,Akış,