Çalıştay etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster
Çalıştay etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster

13 Nisan 2026 Pazartesi

!!! Niğde: "Yerel Eşitlik ve Kadın Çalıştayı"

!!! Niğde: "Yerel Eşitlik ve Kadın Çalıştayı"

0p/NY/BE/SE/4p/Tp/PİA-2026 

Sürdürülebilirlik etkinliklerine devam ediyoruz, özellikle yerelde sürdürülebilirliğin önemli bir aktörü olarak kadınlar bu dönem ki bir çalıştay etkinliğimizin de konusunu oluşturuyor...

"Yerel Eşitlik ve Kadın Çalıştayı" 

ile ilgili çağrı ve bilgiler altta sunulmuştur.

---

Çalıştayın ardından ufak bazı notlar ve gelecek 

Toplantıda aynı gürültülü ortamda bulunulması yüzünden kimse birbirini yeteri kadar duyamadı, bu durum aslında yıldırıcı bir gelişme, yani mekan seçimi çanıştay formatına hiç uygun değildi, oturumların baştan farklı odalara ayrılamayışı çok önemli oldukça kısıtlayıcı bir engeldi, aynı ortamda zaman harcamaya karşı da ciddi bir engel teşkil ediyordu, yine de empati yoluyla bu durumu aşmaya çalıştık. 

Masada kamu kurum ve kuruluşlarından katılımcıların olması değerliydi, ancak tanışıklıklar da yine sınırlı kaldı. Katılımcı iletişim adreslerinin ileriki çalışmalarda kullanılmak üzere dağıtılması, kurumlar arası ilişkilerde ve işbirliği geliştirmede çok önemli bir aşama olabilir. Bu da özellikle kurumlarla doğru bir temas kurabilmek ve ilişki geliştirebilmek adına akademisyen olarak çok ihtiyacımız var.

Bazı katılımcıların oturum dışındaki konulara saplantılı hali esas konuya ve amaçlara olan odaklanarak konuşabilme becerisini de sınırlıyordu, bu yüzden söz hakkı dolaşımı da istem dışı engellenebiliyor ve toplantıda hedefleri toplu analiz etmede ve onlara ulaşmada ciddi bir zaman kaybı yaratıyordu,  durumu moderatör olarak yönlendirenler de yeteri kadar etkin olmadıkça akış pek geliştirilemiyor, ikili konuşmalar ve hafif çekişmeler de yazılı olarak gerçekten yansıtılması gerekenleri oldukça sınırlayabiliyordu.

Ayrıca bu ortamda moderatörlerin varlığı, söyleneni tam dinleyememe, eksik yazma, atlamalara sebep oldu Oturumun doğal endi sapmaları yönlendirilmek zorundaydı ancak katılımcıyla yol almak yerine daha çok önceki deneyimlerden hareketle bilindik şablonlarla sistematik bir yolun tercih edilmesi de  önceden de adeta hiç çalışılmamış olan yerelin öne çıkarılması gereken ciddi özelliklerinin hem tanınmasını engelliyor hem de daha kötüsü katılımcıların da kopmasına sebep olabiliyordu, yine de masada kalmayı tercih etmek önemliydi.

Konuşma, dinleme, birlikte tartışma ortamı yeterli olamayınca, toplantı öncesi yapılan ön (bildiri türü) çalışmaların moderatöre yazılı olarak iletilmesinden başka bir çarede kalmıyordu. Bunu yapanlar da zaten çok sınırlı olduğu için son bildiriye yansıyanların moderatöre bırakılmış hali çalıştayı biraz verimsizleştiren bir nokta daha yaratıyor, diyalogları kısıtlıyordu.

Çalıştay yine de, örnek bir yolda ilerleyişin gelişebileceğinin ilk empatik işaretlerini bize verdi ve memnun ayrıldk. Niğde'de 10 yıldır böyle verimli bir yola girilebileceğine dair umutlarım da oldukça azalmışken, şimdi Bir önceki ile birlikte biraz daha yeşeriyor diyebilirim.

Ancak kurumlar arasındaki eşgüdüm eksikliği yine kendini gösterdi ve bunun geliştirilebilmesi yolunda atılmış bir adım görememe de başka şaşırtıcı bir ayrıntı oldu, örneğin il Özel idaresinden kimsenin masada olmayışı kırsal boyutu olan ve bu boyutun hiç ihmal edilmemesi gereken bir şehirde üstelik kentsel hizmetleri de konuştugumuz bu masada, kırsalın atlanmasına sebep oldu. Israrlı müdahaleler, neyse ki durumu biraz daha kurtarabildi, ancak bakış açılarının sabitliği ve sınırlılığı değişmesinin de zaman alacağının açık bir göstergesiydi.

Tüm uğraşlarma rağmen (üniversitede yapılan önceki toplumsal katkı çalıştayında da olduğu gibi öğrencilerin projelerine yeterince zaman ayrılamayışı veya  lisansüstü çalışmaları destekleyebilme potansiyeli taşıdığı halde disiplinler arası alanda pek değer verilememesi, kısaca onların bir türlü dinlenilemesi) Şehir ve Bölge Planlama bölümümüzde de kısaca bu kadar kadın çoğunluğun olmasına karşın şehirde ilk kez yapılan bir kadın çalıştayında dahi plancı öğrencilerin sınırlı da olsa gönüllü olanlarının da olmasına rağmen özellikle aynı gün başka görevlere yönlendirilerek çalıştayda  dinleyici olarak pasif bir rol dahi alamaması ve temsilen masada bulunamamasının da ötesinde yine çalıştayın en üzücü sonuçlarından biriydi... 

Sonuç bildirgesine yansıyan son toplu el yazmalarının da paylaşılması yine değerli olacaktır.

Çalıştay öncesinde yaptığım iki bildiri hazırlığı da tabi farklı oturumları ilgilendirmesi nedeniyle dolaşıma alınamadıysa ayrı bir üzüntü kaynağıdır. Aslında basılamamış yada yayimlanamamış olması da böyle hep bir eksiklik olarak bırakılmamalıdır. Bu nedenle Niğde şehir kütüphanesine kazandırılabilecek yayın kapasitesinin gelecek çalıştaylarla daha da arttırılabilmesini oldukça mümkün ve gerekli görüyorum. Kurumlar artık bu konu da öncülük yapabilecek duruma gelirse gönüllü desteğimiz olacağı da gayet açıktır.

Ônceki İklim Değişimi Çalıştay'ına o konuda yaptığım çalışmalara karşın daha önceden zamanında bir davet gelemediği için katılamamıştım. Gelecek çalıştaylara daha organize bir şekilde katılabilmek adına davetlere hatta ortak projelere Şehircilik Anabilim dalı olarak açık olduğumuzu özellikle hatırlatmak isterim. Yeni buluşmalarda görüşmek üzere saygılar sunuyorum.

Şehircilik Anabilim Dalı adına

---

KADIN DOSTU KENTLER ÇERÇEVESİNDE NİĞDE’DE YEREL EŞİTLİK VE KADIN ÇALIŞTAYI

1

EK-1

Program 

14 NİSAN 2026, GRAND OTEL

Saat Oturum


09:00 – 09:30 Karşılama ve Kayıt


09:30 – 10:30 Açılış Konuşmaları


10:30 – 10:45 Kahve Molası


10:45 – 11:00 Çalıştay Yönergesi ve Çalıştay Düzenine Geçiş


11:00 – 12:00 1. Oturum: Grup Tartışmaları (Sorun Tespiti)


12:00 – 13:00 Öğle Yemeği


13:00 – 14:15 2. Oturum: Grup Tartışmaları (Çözüm Önerileri)


14:15 – 14:30 Kahve Molası


14:30 – 15:30 Grup Sunumları


15:30 – 16:00 Değerlendirme


16:00 – 17:00 Kapanış


---

Üst yazı 

Niğde Belediyesi Kadın ve Aile Hizmetleri Müdürlüğü tarafından, Kadın Dostu Kentler Programı kapsamında yerel düzeyde eşitlik anlayışının güçlendirilmesi, kadınların ihtiyaç ve sorunlarının tespit edilerek çözüm önerilerinin geliştirilmesi amacıyla “Kadın Dostu Kentler Çerçevesinde Niğde’de Yerel Eşitlik ve Kadın Çalıştayı” düzenlenecektir.

Söz konusu çalıştay, 14 Nisan 2026 tarihinde Grand Otel’de gerçekleştirilecek olup; kamu kurum ve kuruluşları, üniversite ve ilgili paydaşların katılımı ile yürütülecektir.

Çalıştaya katılım sağlamak üzere kurumunuz tarafından bildirilen temsilcilerin, çalıştay kapsamında oluşturulacak tematik çalışma gruplarında aktif katılım sağlaması beklenmektedir.

Bildirilen asil temsilcinin katılım sağlayamaması halinde, bildirilen yedek temsilcinin katılım sağlaması ve bu durumun tarafımıza önceden bildirilmesi hususu önem arz etmektedir.

Çalıştay çıktıları, Niğde Belediyesi Kadın ve Aile Hizmetleri Müdürlüğüne bağlı Eşitlik Birimi koordinasyonunda yürütülen Yerel Eşitlik Eylem Planı hazırlık sürecinde kullanılacaktır.

Bilgilerinizi ve gereğini arz/rica ederim.

Ali İlker ATABAY Başkan a.

Belediye Başkan Yardımcısı

Ekler :

1 - EK-1- ÇALIŞTAY PROGRAMI

2 - EK-3 GENEL ÇERÇEVE

3 - EK-2 BİLGİLENDİRME NOTU

4 - EK-4 KATILIMCI LİSTESİ

---

EK-3 GENEL ÇERÇEVE

KADIN DOSTU KENTLER PROGRAMI ÇERÇEVESİNDE NİĞDE’DE YEREL EŞİTLİK VE KADIN ÇALIŞTAYI

BİLGİ NOTU

İSTİHDAM VE EKONOMİK GÜÇLENME

İstihdam ve ekonomik güçlenme başlığı kapsamında;kadın istihdamının ildeki

genel görünümü,kadınların işe girmesi, işte kalması ve mesleki olarak yükselmesi

önündeki engeller, bakım yükünün, gündelik yaşamın ve kentsel hizmetlerin

kadın istihdamı üzerindeki etkisi, belediyenin sunduğu destek mekanizmaları ile

bu hizmetlere erişim, çalışma hayatında güvenlik, şiddet ve ayrımcılık, kadın

girişimciliği ve ekonomik katılım süreçleri ile farklı sosyal gruplardan kadınların

istihdamda yaşadığı özgün zorluklaralanlarında kadınların Niğde'de karşılaştığı

temel sorunlara ve ihtiyaçlara değinmeniz beklenmektedir.

Çalıştayda yanıt arayacağımız sorular şöyledir:

1. İstihdam ve ekonomik güçlenme alanında kadınların ve kız çocuklarının

karşılaştığı en önemli sorunlar ve ihtiyaçlar nelerdir? Bu sorunların ortaya

çıkmasına neden olan temel faktörler nelerdir?

2. İstihdam ve ekonomik güçlenme alanındaki sorunlardan ve eşitsizliklerden

en çok hangi kadınlar ve kız çocukları etkileniyor? (Örn: yoksul kadınlar,

genç kadınlar, kırsalda yaşayan kadınlar veya Niğde'nin belirli

mahallelerinde ikamet eden kadınlar)

3. İstihdam ve ekonomik güçlenme alanında belediye tarafından ne tür

çalışmalar yürütülüyor ve hangi hizmetler sunuluyor?

4. Kadınların ve kız çocuklarının istihdam ve ekonomik güçlenme alanında

belediyenin mevcut hizmetlerine erişiminde ve bu hizmetleri

kullanmasında engeller var mıdır?

---

SAĞLIK

Sağlık başlığı kapsamında; Niğde’de kadınların ve kız çocuklarının genel sağlık

durumuna dair veriler, sağlık hizmetlerine erişim süreçlerini etkileyen ekonomik

ve sosyal faktörler ile koruyucu sağlık hizmetleri ve erken tanı olanaklarından

yararlanma düzeyleri ele alınacaktır. Bu çalışma; ergenlikten yaşlılığa kadar

uzanan farklı yaşam döngülerindeki özgün ihtiyaçlar, cinsel sağlık ve üreme

sağlığı hizmetlerine erişim, menstrüel hijyen desteği, ruh sağlığı ve psikososyal

iyilik hali gibi kritik alanları kapsamaktadır. Ayrıca engelli, göçmen, kırsalda

yaşayan veya düşük gelirli kadınlar gibi farklı grupların sağlık hizmetlerinde

karşılaştığı kesişimsel engeller ile afet ve acil durum senaryolarında sağlık

hizmetlerinin sürekliliği ve belediyenin bu süreçlerdeki destekleyici rolü, somut

gözlem ve veriler ışığında değerlendirilecektir.

Çalıştayda yanıt arayacağımız sorular şöyledir:

1. Sağlık alanında kadınların ve kız çocuklarının karşılaştığı en önemli

sorunlar ve ihtiyaçlar nelerdir? Bu sorunların ortaya çıkmasına neden olan

temel faktörler nelerdir?

2. Sağlık alanındaki sorunlardan ve eşitsizliklerden en çok hangi kadınlar ve

kız çocukları etkileniyor? (Örn: yoksul kadınlar, engelli kadınlar, kırsalda

yaşayanlar, mevsimlik tarım işçileri veya Niğde'nin belirli mahallelerinde

ikamet eden kadınlar)

3. Sağlık alanında belediye tarafından ne tür çalışmalar (kadın sağlığı

merkezleri, psikososyal destek, taramalar vb.) yürütülüyor ve hangi

hizmetler sunuluyor?

4. Kadınların ve kız çocuklarının sağlık alanında belediyenin mevcut

hizmetlerine erişiminde ve bu hizmetleri kullanmasında (bilgi eksikliği,

ulaşım, kültürel bariyerler vb.) ne tür engeller vardır?

---

EĞİTİM

Eğitim başlığı kapsamında; Niğde’de kız çocuklarının ve kadınların eğitime

erişimi, okullaşma oranları ve eğitim hayatında kalma sürelerini etkileyen temel

faktörler ele alınacaktır. Bu süreçte; çocuk yaşta evlilikler, ev içi sorumluluklar

ve bakım yükü gibi eğitime katılımın önündeki toplumsal ve ekonomik engeller

ile ailelerin eğitime yönelik cinsiyet temelli beklentileri detaylandırılacaktır.

Ayrıca, ulaşım, hijyen ve dijital araçlara erişim olanaklarının yanı sıra; mesleki

eğitim, hayat boyu öğrenme ve okul öncesi eğitim hizmetlerinin kapsayıcılığı

tartışılacaktır. Özellikle engelli, göçmen veya kırsalda yaşayan kız çocukları gibi

farklı grupların eğitimde karşılaştığı kesişimsel zorluklar ile belediyenin eğitim

alanındaki destekleyici hizmetleri somut gözlemler ve yerel veriler ışığında

değerlendirilecektir.

Çalıştayda yanıt arayacağımız sorular şöyledir:

1. Eğitim alanında kadınların ve kız çocuklarının karşılaştığı en önemli

sorunlar ve ihtiyaçlar nelerdir? Bu sorunların ortaya çıkmasına neden olan

temel faktörler (sosyal, ekonomik, kültürel vb.) nelerdir?

2. Eğitim alanındaki sorunlardan ve eşitsizliklerden en çok hangi kadınlar ve

kız çocukları etkileniyor? (Örn: yoksul hanelerdeki çocuklar, engelli kız

çocukları, Roman veya göçmen çocuklar, kırsalda yaşayanlar veya okuldan

kopma riski taşıyanlar)

3. Eğitim alanında belediye tarafından ne tür çalışmalar (kurslar, etüt

merkezleri, okul öncesi eğitim, materyal desteği vb.) yürütülüyor ve hangi

hizmetler sunuluyor?

4. Kadınların ve kız çocuklarının eğitim alanında belediyenin mevcut

hizmetlerine erişiminde ve bu hizmetleri kullanmasında (dijital eşitsizlik,

ulaşım sorunları, sosyal baskı vb.) ne tür engeller vardır?

---

KENTSEL HİZMETLERE ERİŞİM

Kentsel hizmetler başlığı kapsamında; Niğde’de kadınların ve kız çocuklarının su,

temizlik, aydınlatma, ulaşım ve sosyal donatı alanları gibi temel hizmetlere erişim

düzeyleri ile bu hizmetlerin gündelik yaşam kaliteleri üzerindeki etkisi ele

alınacaktır. Bu süreçte; kamusal alanların (sokaklar, parklar, pazar yerleri,

duraklar) güvenlik ve aydınlatma durumu, kaldırımların ve binalarının engelli

kadınlar ile çocuk arabası kullanan bakım verenler için fiziksel erişilebilirliği ve

kreş, emzirme odası, erişilebilir tuvalet gibi bakım altyapıları ele alınacaktır.

Ayrıca mahalle bazlı hizmetlerin (mahalle evleri, sosyal destek noktaları)

yaygınlığı, dijital belediyecilik ve bilgi mekanizmalarına erişim olanakları ile

düşük gelirli, göçmen veya kırsalda yaşayan kadınların hizmet maliyetleri ve

afet/acil durumlar karşısındaki özgün ihtiyaçları, somut deneyimler ışığında

bütünlüklü bir biçimde değerlendirilecektir.

Çalıştayda yanıt arayacağımız sorular şöyledir:

1. Kentsel hizmetler alanında kadınların ve kız çocuklarının karşılaştığı en

önemli sorunlar ve ihtiyaçlar nelerdir? Bu sorunların ortaya çıkmasına

neden olan temel faktörler nelerdir?

2. Kentsel hizmetler alanındaki sorunlardan ve eşitsizliklerden en çok hangi

kadınlar ve kız çocukları etkileniyor? (Örn: yoksul kadınlar, engelli

kadınlar, yaşlılar, çocuk arabası kullanan bakım verenler, kırsal

mahallelerde veya hizmete erişimi kısıtlı bölgelerde yaşayanlar)

3. Kentsel hizmetler alanında belediye tarafından ne tür çalışmalar

(aydınlatma, kreş hizmeti, sosyal tesisler, ulaşım düzenlemeleri vb.)

yürütülüyor ve hangi hizmetler sunuluyor?

4. Kadınların ve kız çocuklarının kentsel hizmetler alanında belediyenin

mevcut hizmetlerine erişiminde ve bu hizmetleri kullanmasında (maddi

yetersizlikler, ulaşım güçlüğü, güvenlik endişesi, dijital okuryazarlık vb.)

ne tür engeller vardır?

---

TEMSİL VE KATILIM

Temsil ve katılım başlığı kapsamında; Niğde’de kadınların yerel karar alma

mekanizmalarına dahil olma düzeyleri, belediye meclisi ve kent konseyi gibi

yapılardaki temsil nitelikleri ile bu süreçlerin ne kadar kapsayıcı olduğu ele

alınacaktır. Kadınların mahalle ölçeğindeki talep ve ihtiyaçlarının belediyenin

stratejik planlarına, bütçeleme süreçlerine ve hizmet kararlarına yansımaları

değerlendirilirken; toplantı saatleri, mekan seçimi, çocuk bakımı desteği ve

ulaşım gibi katılımı doğrudan etkileyen fiziksel ve zamansal engeller

tartışılacaktır. Ayrıca bilgiye erişim kanalları, kadın örgütleri ve sivil toplumla

kurulan iş birliği modelleri, engelli, göçmen, genç veya kırsalda

yaşayan kadınların karar alma süreçlerine dahil edilmesinde karşılaşılan engeller

somut deneyimler ışığında bütüncül bir yaklaşımla incelenecektir.

Çalıştayda yanıt arayacağımız sorular şöyledir:

1. Temsil ve katılım alanında kadınların karşılaştığı en önemli sorunlar ve

ihtiyaçlar nelerdir? Bu sorunların ortaya çıkmasına neden olan temel

faktörler nelerdir?

2. Temsil ve katılım alanındaki sorunlardan ve eşitsizliklerden en çok hangi

kadınlar etkileniyor? (Örn: yoksul kadınlar, genç kadınlar, engelli kadınlar,

kırsal mahallelerde yaşayanlar veya dijital bilgiye erişimi kısıtlı olanlar)

3. Temsil ve katılım alanında belediye tarafından ne tür çalışmalar (Kent

Konseyi Kadın Meclisi, mahalle toplantıları, danışma mekanizmaları, sivil

toplum iş birlikleri vb.) yürütülüyor ve hangi hizmetler sunuluyor?

4. Kadınların temsil ve katılım alanında belediyenin mevcut mekanizmalarına

erişiminde ve bu süreçlere etkin katılım sağlamasında (bakım yükü, zaman

yoksulluğu, ulaşım, bilgilendirme yöntemleri vb.) ne tür engeller vardır?

---

KADINA YÖNELİK ŞİDDET

Kadına şiddet başlığı kapsamında; Niğde’de kadına şiddetin genel görünümü,

yaygınlık durumu ve fiziksel, ekonomik, psikolojik, cinsel ve dijital şiddet gibi

farklı şiddet türlerinin yansımaları ele alınacaktır. Bu süreçte; kadınların şiddet

ortamından uzaklaşmasını zorlaştıran yoksulluk, barınma sorunu ve bakım yükü

gibi engeller ile destek arama süreçlerinde karşılaşılan bilgi eksikliği, etiketlenme

korkusu gibi sorunlar tartışılacaktır. Belediyenin sunduğu hizmetler, erkeklere

yönelik önleyici farkındalık çalışmaları, güvenli kentsel planlama (aydınlatma,

ulaşım) ve kurumlar arası iş birliği modelleri değerlendirilecektir. Ayrıca engelli,

göçmen, genç veya kırsalda yaşayan kadınların şiddet karşısındaki özgün riskleri

ile afet ve kriz durumlarında artan şiddet vakalarına yönelik hazırlık, somut

deneyimler ve yerel gözlemler ışığında bütüncül bir yaklaşımla incelenecektir.

Çalıştayda yanıt arayacağımız sorular şöyledir:

1. Kadına şiddet alanında kadınların ve kız çocuklarının karşılaştığı en önemli

sorunlar ve ihtiyaçlar nelerdir? Bu sorunların ortaya çıkmasına neden olan

temel faktörler nelerdir?

2. Kadına şiddet alanındaki sorunlardan ve eşitsizliklerden en çok hangi

kadınlar ve kız çocukları etkileniyor? (Örn: yoksul kadınlar, engelli

kadınlar, göçmen/mülteci kadınlar, kırsalda yaşayanlar veya dijital şiddete

maruz kalan genç kadınlar)

3. Kadına şiddet alanında belediye tarafından ne tür çalışmalar (kadın

danışma merkezi, sığınmaevi, farkındalık eğitimleri, psikososyal destek,

sosyal yardımlar vb.) yürütülüyor ve hangi hizmetler sunuluyor?

4. Kadınların ve kız çocuklarının kadına yönelik şiddet alanında belediyenin

mevcut hizmetlerine erişiminde ve bu hizmetleri kullanmasında

(etiketlenme korkusu, hizmetlere güvensizlik, bilgi eksikliği, ulaşım ve

barınma yetersizliği vb.) ne tür engeller vardır?

---

KADIN VE KIZ ÇOCUKLARIN GÜÇLENMESİ

(SOSYAL HİZMETLER, SOSYAL DESTEKLER, KÜLTÜR, SANAT VE SPOR)

Kadın ve kız çocukların güçlenmesi başlığı kapsamında; Niğde’de kadınların ve

kız çocuklarının belediye tarafından sunulan sosyal hizmetlere, nakdi/ayni

yardımlara, kreş ve gündüz bakımevi gibi bakım hizmetlerine, psikososyal destek

mekanizmalarına erişimi ele alınacaktır. Aynı zamanda kültür merkezleri, spor

tesisleri ve kütüphaneler gibi alanların kullanım yoğunluğu, sosyal destekler, kız

çocuklarının spora teşviki ve sanatsal üretim süreçlerine katılımı, engelli, göçmen,

yaşlı veya düşük gelirli kadınların bu hizmetlerden yararlanırken karşılaştığı

engeller ile birlikte somut veriler ve yerel deneyimler üzerinden tartışılacaktır.

Çalıştayda yanıt arayacağımız sorular şöyledir:

1. Sosyal hizmetler, kültür, sanat ve spor alanında kadınların ve kız

çocuklarının karşılaştığı en önemli sorunlar ve ihtiyaçlar nelerdir? Bu

sorunların ortaya çıkmasına neden olan temel faktörler nelerdir?

2. Sosyal hizmetler, kültür, sanat ve spor alanındaki sorunlardan ve

eşitsizliklerden en çok hangi kadınlar ve kız çocukları etkileniyor? (Örn:

yoksul kadınlar, engelli kadınlar, bakım sorumluluğu olanlar, kırsal

mahallelerde yaşayanlar veya dijital bilgiye erişimi kısıtlı olanlar)

3. Sosyal hizmetler, kültür, sanat ve spor alanında belediye tarafından ne tür

çalışmalar (sosyal yardımlar, kreşler, psikososyal destek, spor kursları,

kültür-sanat etkinlikleri vb.) yürütülüyor ve hangi hizmetler sunuluyor?

4. Kadınların ve kız çocuklarının bu alanlarda belediyenin mevcut

hizmetlerine erişiminde ve bu hizmetleri kullanmasında (maliyet, ulaşım,

güvenlik endişesi, zaman yoksulluğu, bilgi eksikliği vb.) ne tür engeller

vardır?

---

Ek-3

Sayın Katılımcı,

Niğde Belediyesi ve Birleşmiş Milletler Nüfus Fonu (UNFPA) iş birliğiyle, düzenlenecek

olan çalıştaya katılımınızdan memnuniyet duyarız.

"Kadın Dostu Kentler Çerçevesinde Niğde’de Yerel Eşitlik ve Kadın Çalıştayı", Niğdeg enelinde kadın-erkek eşitliğinin mevcut durumunu katılımcı bir yöntemle analiz etmeyi hedeflemektedir. Çalıştay kapsamında; kadınların ve kız çocuklarının kentsel hizmetlere erişimi, karar alma süreçlerine etkin katılımı, yaşam kalitesini etkileyen yapısal faktörler değerlendirilecektir.

Elde edilecek çıktılar, Niğde Belediyesi’nin yerel politika geliştirme süreçlerine, kurumsal kapasitenin güçlendirilmesine ve Yerel Eşitlik Eylem Planı için veri tabanı oluşturulmasına doğrudan katkı sunacaktır.

Çalıştay, çok paydaşlı bir yapıda; belediye birimleri, kamu kurumları ve STK temsilcilerinink atılımıyla 7 ana tema altında gerçekleştirilecektir.

 İstihdam ve Ekonomik Güçlenme

 Sağlık

 Eğitim

 Kentsel Hizmetlere Katılım

 Temsil ve Katılım

 Kadına Yönelik Şiddet

 Kadın ve Kız Çocuklarının Güçlenmesi (Sosyal Hizmetler, Kültür, Sanat ve Spor)

Grup Dağılımı: Kurumlarca görevlendirilen personel, uzmanlık alanlarına göre ilgili çalışma masalarına önceden atanmıştır. Masa numaralarınızı etkinlik günü kayıt masasında öğrenebilirsiniz.

Yöntem: Tartışmalar moderatörler eşliğinde yürütülecektir. Katılımcıların önceden yazılı bir hazırlık yapması zorunlu olmayıp, sahip oldukları kurumsal birikim ve saha deneyimlerinip aylaşmaları beklenmektedir. Tartışmaların çerçevesine ilişkin genel not ektedir.

ÖNEMLİ NOT: Çalıştayın verimliliği açısından, resmi yazıyla bildirilen asil personelin katılımı büyük önem arz etmektedir. Zorunlu hallerde asil personelin katılamaması durumunda, yerine yedek personelin katılım sağlaması gerekmektedir.

---

4 - EK-4 KATILIMCI LİSTESİ

Kadın Çalıştayı Katılım Listesi-ACK

--

Çalıştay 

Çalıştay çağrılı bildirili katılımla hem tarafımdan da doğrudan hem de ilgili öğrenci katılımı da açık ve destekli bir şekilde aktif olarak izlenmektedir, bekleriz:

https://kocalarazizcumhur.blogspot.com/2026/04/bildiri-2026-kadn-calstay.html?m=1


---

Anahtar 

"Yerel Eşitlik ve Kadın Çalıştayı",2026b,Çalıştay,ACK,Kadın,Kadın Araştırmaları,Kadın Dostu Kent,Niğde,

25-26b,!!! 0p/NY/BE/4p/Tp/PİA-2026,

5 Nisan 2026 Pazar

BE/SE-II 2026: Önem Verdiğim Bir Çalıştayın Ardından - "Toplumsal Katkıda Yeni Yaklaşımlar ve Bölgesel İş Birliği Çalıştayı"

BE/SE-II 2026: Önem Verdiğim Bir Çalıştayın Ardından - "Toplumsal Katkıda Yeni Yaklaşımlar ve Bölgesel İş Birliği Çalıştayı" 

SE-II kapsamında değerlendirilebilecek olan etkinliklerden biri de alttaki ilgili çalıştaydır.

Deneyimler

305

Öncelikle organizasyon için teşekkürler, eksiklerimizi çok olsa da verilen emekler de çok:

NOHU Organizasyona,

...

Bölümde Şehircilik ABD Bşk.'lığı olarak 7tud derslerimde halk ve çevre sağlığı açısından sağlık bilimleri alanıyla ilişkilendirilecek şekilde sağlık hizmetlerine karşı duyarlıyız. 

Yasemin Uğurlu hocama, hem bölümdeki bir dersime önceki yılda misafir olup bilgiler verdiği için hem de bu organizasyona katkı sunduğu için özellikle teşekkür ederim...

Yasemin Uğurlu: NOHUAKAPEDIA | Akademik Performans Değerlendirme ve İzleme Platformu

Nalan Gördeles hocamla ise bu yıl tanıştık, gençler hk.da çalıştayda sohbet ettik, birlikte çalışırsak başarılı ortak çalışmalar çıkaracağımıza kanaatim yüksektir, kendisine de bu organizasyona katkı sunduğu için özellikle teşekkür ederim.. 

Nalan Gördeles: NOHUAKAPEDIA | Akademik Performans Değerlendirme ve İzleme Platformu

Bilal Çilkaya hocamla ise geçmişte  voleybolda tanışmıştık, çalıştayda görüşmedik, ona da bu organizasyona katkı sunduğu için yine teşekkür ederim.. 

---

KOP Misafirlerimize, 

KOP Misafirlerimize tekrar çok teşekkür ediyoruz, birlikte onca sempozyum geçirdik ve yeniden böyle önemli bir temada kısa da olsa bir arada olabildik, güçlü birlikteliğimizi sizlerle kutlayabildik,

Nevşehir, Tokat, Kayseri, Kırşehir sizleri çok seviyor ve her zaman sayıyoruz, bölgemize değer katmada bizlere de örnek olduğunuz için çok mutluyum...  


NOHU,

KOP için gelen misafirlerimiz hariç, bu çalıştaya gereken önemi vermekten uzaklaşan bazı yığınların bir aradalığı dışında amaç apaçık... 

TK_Toplumsal Katkı

TK için 15 projemizi çalıştay yönetimine en sonunda ben yazılı olarak iletmek zorunda kaldım.

Taktirlerine...


Fakültemize,

Bölümümüz dışında ne Mimarlık ne de Peyzajdan bir iz görebildim bu çalıştayda...

İç Mimarlık-Seval hoca yine koşturdu gözüküyor, kendisi önden stand ortamını organize ettiği için bir kaç öğrencimi Salı gününde benden istedi ve hemen verdim...

Sonra fakülteden hiç bir kimse yok, bu da normal belki... 

Toplumsal katkı ile 

sosyal bilimlerle, 

KOP bölgesi ile 

misafirler ile bağlantıları 

demek ki bu kadar zayıf ...  

Bu öz eleştiriden umarım kırılmazlar, ama durum bana son derece düşündürücü geldi...

Bu da belki benim TK'ya olan hassasiyetim olabilir.

Onları yine de yakın gelecekte başka TK faaliyetlerinde göreceğimize adım gibi eminim...


ŞBP Bölümüne, 

Bölüm olarak öğretim üyeleri hariç, bazı derslerimin olduğu zamanlarda bile özellikle ilk gün tam kadro neredeyse 2 günümü birden çalıştaya ayırdım. Ama elde var koskoca bir sıfır...

Tanıtım Eksikliğimiz

15 proje yerinde ve zamanında yeterince dikkate alınamadı, öğrencilerimin bilinçsizliği ve diğer kabahatleri de çok büyük, ama aslında müdahaleler oldukça çapsız ve haksız... 

2.gün; 

1.s artık dersliği seçti, zira önceki gün çok yorulmuştu, ne dinlediklerinden bir şey anlayabildiler, ne de toplumsal katkı sunabildiler. Bir kısmı ile aynı oturumları paylaştım ve desteğimle ancak 2-3 kişi gelecek için birer proje başlığı atabilecek duruma gelebildiler...

2.s görev bilinci ile standı ve ilgili safları savunup, ortamda bulunurken, 3s'lar ise kulüpler nezdinde emek harcamış gibiydiler, ama yine de bahane bulmayı, fırsat kovalamayı ve en sonunda da ortadan yok olmayı tercih ettiler. Nadiren klasikleşen "istisna" bazı simalar da içlerinde var tabii, ama bazı sosyal zehirler bünyelerine çoktan yayılmıştı, yapılabilecek bir şey yoktu, yine kendi hallerine bırakıldılar... 

2.gün 2.s derste toplanın dediğim halde ortada yoktu, ama imzalar vardı, köşe bucakta ne yaptıkları belirsiz, dağınık ve hiç organize olamayan bir haldeydiler ve onlar da bir türlü hiç söz dinleyemediler, bu durumlarının sonuçlarına bazıları tanık olsalar da sınıf olarak bir türlü ders alamadıkları için onlarla olan uğraşlarım da artık oldukça sınırlanacaktır...

Özetle bölüm olarak hayal kırıklıklarımın en sonuncusu ve en somutu olarak kalan bir deneyimdir.

---

Anahtar

1 Nisan 2026 Çarşamba

!!! 0p/Tp/BC/BE/NY/SE-2026: BE_Bahar Etkinlikleri (6h_Hafta+8h vd)

!!! 0p/Tp/BC/BE/NY/SE-2026:  BE_Bahar Etkinlikleri (6h_Hafta+8h vd)

Duyuru Bahar mevsimi boyunca bu etkinliklere ait güncellenen bir liste duyurusunu içerir ve o yüzden her ayın ilk gününe de tekrar taşınacaktır.

NY/BE-2026: 

NY_not yükseltme kapsamındaki BE_Bahar etkinlikleridir. 

Taslak özeti literatür taramasıyla nohusbp@g e-postama  gönderip başvuruya hazırlık ön şarttır.

NY için; Bildirili katılımlar önem taşımaktadır.

27/3: 327 Bahar dönemi boyunca sürekli güncellenmekte ve görünürlük için de son aya taşınmaktadır!

V+10p

Bu etkinliklere vizeye kadar özet gönderip kabul alanlara ve etkinlik günü sunanlara.

FB+10p

Bu etkinliklere finale kadar özet gönderip kabul alanlara ve etkinlik günü sunanlara.

BE-2026

Bu dönem; etkinlikler artarak devam edecektir. 

Dönem İçi Devamsızlık ve NY için Bazı Kişiye Özel Fırsatlar

NY için; Bildirili katılımlar önem taşımaktadır.

Devamsızlık 

Devamsızlık için etkinliklerde dinleyici olmak araştırmalı özetleri derse göndermek önem taşımaktadır.

Bildirilen etkinlikler gerekirse belirtilen ön şartlara göre devamsızlık örtebilecek nitelikte olup özenle seçilmektedir. Bu etkinlikleri izlemeye niyeti olanlara burada belirtilen ön şartlara göre dayanak gösterirlerse devamsızlık konusunda belki  istisna da tanınabilir...

Etkinliklere bildirili katılım 

Etkinliklere bildirili katılmak isteyenlere de teorik açıdan destek olunur ve disiplinli çalışıp sunum yapacak noktaya gelenlere de ilgili bir dersten NY fırsatı ayrıca öğrencinin geçmiş dersi izleme ve derslere katılım gösterme durumuna özel olarak değerlendirilme yapılarak verilebilir. Bunun için ilk haftadan itibaren talepler toplanır, Ayrıca etkin örgütlenme ve iletişim için de PİA kurulmuştur. Başarısız öğrencilerle ise hala hiç bir gelişme göstermiyorsa onlarla tek tek  ve ayrıca 1h dışında tekrar tekrar ilgilenilemez! 

Ön Bilgilendirmeler


Öğrenciler tarafından izlenen ve araştırılan etkinlik önerileri ise yorumlara ayrıca eklenebilir, değerlendirip  uygun görünürse bu listeye yazılır.


---


Diğer Gelecek Etkinlikler 


Diğer Gelecek Etkinlikler de alta doğru güncellenecektir.

Altta belirtildiği gibi öncelikle gelecek 2 ayrı haftada gerçekleşecek bazı etkinlikler de söz konusudur:

BE-2026

Bahar - İlk etkinlikler 


Yoklama Ön Şartları

Devamsızlık için etkinliklerde dinleyici olmak araştırmalı özetleri derse göndermek önem taşımaktadır.

vo_Vize Öncesi

6h_Hafta:

1-2/4 

  1. İlgili etkinlik yazısı gelince, görevliler o haftaki ilgili saatlerde eğer etkinlik varsa sadece o ders saatlerinde  devamlı sayılacaklardır, yoksa herkes gibi devam zorunluluğu olacaktır.
  2. Ders saatlerinde eğer etkinlik varsa sadece görevliler devamlı sayılacak şekilde diğerleri ile ders yapılacaktır.
  3. Ayrıca görevli seçilenlerinizin olduğu liste dışında da (son resmi bilgi de gelince), dersi genelde izleyen ama seçilip görevli olanların da dersten geri kalmamaları için, 
  4. özellikle böyle sınav haftası civarında (öncesi ve sonrasında) gerçekleşebilen türde etkinliklerde seçilenler de böyle çok olunca, 
  5. geriye bazı sınıflarda zaten dersi izlemeleri de oldukça zor olan birkaç kişi kalabiliyor olursa, 
  6. üstelik onlar da ders yapılsa bile yine gelmemezlikte yapabiliyor olunca, 
  7. bu kez de yine devamsızlıktan da kalmasınlar düşüncesiyle;
  8. Ayrıca eğer ilgili çakışan etkinlikler de derslerle bağ kurulabilecek nitelikte, bölüm ve fakülte açısından önemli görülebilen etkinlikler ise 
  9. onları da desteklemek üzere 
  10. tüm sınıfı ilgili salona dinleyici olarak gönderip, orada topluca oturmalarını ve yoklama alınmasını sağlıyor ve bir de fotoğraf alıyor olacağım.
  11. Etkinlik uzun sürüyor ve 2 ayrı dersi de kapsıyorsa (1-2/4 günü olabileceği gibi gibi), 
  12. dersten geri kalmamaları için de ayrı önlemler alacak şekilde (o etkinliğin dersle bağını kuracak şekilde) etkinlikte geçen her ders haftası için birer bağımsız (tek başına dinleyici notu olarak kaleme alınacak) (ve üstüne ek araştırma yapılarak eklentilerin de konulabileceği) birer ödev istenecektir!

Bknz.


14/4


SE-III:


SE-III Niğde'de Kadın Araştırmaları Çalıştayı


---



Bknz.


SE-II:


1-2/4


SE-II "Toplumsal Katkıda Yeni Yaklaşımlar ve Bölge...


---



3/4


Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi etkinlik Erkek ve Aile Sempozyumu


---


vs_Vize Sonrası



---


0p/BE/NY. Amasya Sempozyumu

Özet Son: 12/4


---


14/4 Niğde Grand Otel 


8h Kadın Araştırmaları 


"Yerel Eşitlik ve Kadın Çalıştayı"


"Kadın Dostu Kentler Çerçevesinde Niğde'de Yerel Eşitlik ve Kadın Çalıştayı"nda;

  • Kentsel Hizmetlere Erişim,
  • Eğitim, Sağlık, İstihdam,
  • Karar Alma Mekanizmalarına Erişim ve
  • Kadına Yönelik Şiddet


SE-III:


SE-III Niğde'de Kadın Araştırmaları Çalıştayı


---


Önemli bir PİA Etkinliği grubundadır:


Öncelikle tüm PİA üyelerini ilgilendirir, ama herkes izleyebilir. 


Önem verilmeli, NY için araştırma da yapılıp her açıdan faydalanılmalıdır...


0p/NY/BE/4p/Tp/PİA-2026. Akademik Dürüstlük Sempoz...


Tarih: 21 Nisan 2026
Saat: 10.00-15.00
Yer: TÜBİTAK Feza Gürsey Konferans Salonu 
 
 
Katılımcı kontenjanı sınırlıdır. Kontenjanın dolması halinde kayıt formu erişime kapatılacaktır.
Akademik Dürüstlük Sempozyumu ayrıca belirtilen tarih ve saatte YouTube kanalımız üzerinden de canlı olarak yayınlanacaktır.
Etkinliği çevrim içi takip etmek isteyen katılımcılarımız, aşağıdaki bağlantı üzerinden canlı yayına erişim sağlayabilirler.

---

SE-IV:

IRENEC


Enerji


Irenec – Uluslararası Yenilenebilir Enerji Konferansı


NY için; Bildirili katılım önem taşımaktadır.


---

SE-V:

Belediyeler

0p/Tp/BC/BE/NY/YY/PİA/SE-V 2026b. “Belediyecilik F...


---


Duyuru


Bu etkinlikler burada artarak devam edecektir.

Öğrenciler tarafından izlenen ve araştırılan öneriler ise yorumlara eklendikçe dikkate alınabilir.


Bilginize...


---

BE-2026


Diğer Gelecek Etkinlikler


Diğer Gelecek Etkinlikler alta doğru güncellenecektir.


Ör:


1. Kongre web sayfası 


9-10-11 Eylül 2026 tarihlerinde ODTÜ Kültür ve Kongre Merkezinde 


(www.savtek.metu.edu.tr

Savunma Teknolojileri Kongrelerinin 12.si SAVTEK 2026; T.C. Milli Savunma Bakanlığı, Genelkurmay Başkanlığı, T.C. Cumhurbaşkanlığı Savunma Sanayi Başkanlığı, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, SASAD Savunma ve Havacılık Sanayii İmalatçılar Derneği işbirliği ile 9-10-11 Eylül 2026 tarihlerinde ODTÜ Kültür ve Kongre Merkezinde gerçekleştirilecektir.

Bu kongre ile TSK, Üniversite ve Savunma Sanayi temsilcilerinin bir araya gelmesi ve savunma teknolojilerine yönelik mühendislik, temel bilimler ve yönetim bilimleri alanlarında AR-GE çalışmalarını içeren bildirilerin tartışılması hedeflenmekte; ulusal strateji ve politika düzeyindeki önceliklerin açılış oturumu ile panellerde yönetsel düzeyde değerlendirilmesi ve ülkemiz için önerilerin üretilmesi beklenmektedir.

Kongre ile ilgili bilgilerin ilgili kurum ve kuruluşlara iletilmesi, kongremizde nitelikli bildirilerin yer alması için önem arz etmektedir.

Kongre web sayfasında (www.savtek.metu.edu.tr) ana temalar, önemli tarihler ve bildiri yazım kuralları bulunmaktadır. SAVTEK 2026'ya bildiri ile katılımlarınızı bekliyoruz.

---

2. KAMP+ Mavi Vatan Kampı  

e-genc.gsb.gov.tr

Kadın Dönemi: 14–18 Nisan 2026 Erkek Dönemi: 19–23 Nisan 2026 

Konu :KAMP+ Mavi Vatan Kampı DAĞITIM YERLERİNE 25.03.2026 

Ankara Üniversitesi Deniz Hukuku Ulusal Araştırma Merkezi (DEHUKAM) ile T.C. Gençlik ve Spor Bakanlığı Gençlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü iş birliğinde, gençlerin ülkemizin deniz hakları konusunda bilinçlenmesi ve "Mavi Vatan" vizyonunu yakından tanıması amacıyla "KAMP+ Mavi Vatan Kampı" düzenlenecektir. 

Söz konusu kamp kapsamında katılımcılara; ülkemizin dünya denizlerindeki hak, menfaat ve çıkarları konusunda eğitimler verilecektir. Kamp programı kapsamında ayrıca etkileşimli oturumlar, atölye çalışmaları ve sosyal aktiviteler gerçekleştirilecektir. 

Bursa Karacaali Gençlik Kampı'nda iki dönem halinde düzenlenecek programa ilişkin afiş ekte gönderilmiş olup, Türkiye genelinden 18-29 yaş arası gençler başvuru yapabilecektir. Kamp tarihleri aşağıda yer almaktadır: 

Kadın Dönemi: 14–18 Nisan 2026 Erkek Dönemi: 19–23 Nisan 2026 

Toplam 400 gencin (her dönem için 200 katılımcı) kabul edileceği programa ilişkin başvurular, 18–31 Mart 2026 tarihleri arasında   e-genc.gsb.gov.tr  konaklama ve yemek giderleri T.C. Gençlik ve Spor Bakanlığı tarafından karşılanacaktır. adresi üzerinden alınmaktadır. Katılımcıların ulaşım, 

Bu kapsamda, söz konusu programın Üniversiteniz öğrencilerine duyurulması hususunda gereğini saygılarımla arz ederim. 

Ek: Afiş Dağıtım: Tüm Üniversitelere

---

SE-IV

IRENEC

Enerji


Irenec – Uluslararası Yenilenebilir Enerji Konferansı


NY için; Bildirili katılım önem taşımaktadır.

---

BE-2026

Geçmiş

3. Konu :Gençlik ve Bağımlılık Çalıştayı 

26 Mart 2026 Perşembe günü, 10.00–15.30 

DAĞITIM YERLERİNE 18.03.2026 Rektörlük Konferans Salonu

Üniversitemiz ev sahipliğinde; gençlerin bağımlılık risklerine karşı bilinçlendirilmesi, sağlıklı yaşam alışkanlıklarının geliştirilmesi ve üniversiteler arası etkileşim ile dayanışmanın artırılması amacıyla "Gençlik ve Bağımlılık Çalıştayı" 26 Mart 2026 Perşembe günü, 10.00–15.30 saatleri arasında Rektörlük Konferans Salonu'nda gerçekleştirilecektir.

---

Tüm Etkinlikler

Şehircilik A.B.D. Bşk. seçkisidir, 7tud için NY_not yükseltme kapsamındaki BE_Bahar etkinlikleridir. 

ŞA-ÖL_Şehircilik Araştırmaları ve Öğrenci Liderlik...

---

Anahtar


vo_Vize Öncesi,vs_Vize Sonrası,6h-8h,2025-2026,2025-2026b,Bahar,NY,


2026,Çalıştay,ŞBPB,NOHU-ŞBPB,ŞBPB-ACK,ŞBPB-SS-PEF,ŞBPB-BHP,,Niğde,Katılım,7tud,1-DUYURU,D_Devamsız,NOHU-SE,

6h_Hafta+8h

25 Mart 2026 Çarşamba

!!! BE/SE-III 2026: "Kadın Dostu Kentler Çerçevesinde Niğde'de Yerel Eşitlik ve Kadın Çalıştayı"

!!! BE/SE-III 2026: "Kadın Dostu Kentler Çerçevesinde Niğde'de Yerel Eşitlik ve Kadın Çalıştayı" 

14/4-Salı

Sürdürülebilirlik etkinliklerine bu dönemde devam ediyoruz,

özellikle yerelde sürdürülebilirliğin önemli bir aktörü olarak saymamız gereken kadınlar bu dönem ki bir çalıştay etkinliğimizin de konusunu oluşturuyor.. 

"Yerel Eşitlik ve Kadın Çalıştayı"


KADIN DOSTU KENTLER ÇERÇEVESİNDE NİĞDE’DE YEREL EŞİTLİK VE KADIN ÇALIŞTAYI

14 NİSAN 2026, GRAND OTEL

Saat Oturum

09:00 – 09:30 Karşılama ve Kayıt

09:30 – 10:30 Açılış Konuşmaları

10:30 – 10:45 Kahve Molası

10:45 – 11:00 Çalıştay Yönergesi ve Çalıştay Düzenine Geçiş

11:00 – 12:00 1. Oturum: Grup Tartışmaları (Sorun Tespiti)

12:00 – 13:00 Öğle Yemeği

13:00 – 14:15 2. Oturum: Grup Tartışmaları (Çözüm Önerileri)

14:15 – 14:30 Kahve Molası

14:30 – 15:30 Grup Sunumları

15:30 – 16:00 Değerlendirme

16:00 – 17:00 Kapanış


"Kadın Dostu Kentler Çerçevesinde Niğde'de Yerel Eşitlik ve Kadın Çalıştayı"nda;

  • Kentsel Hizmetlere Erişim,
  • Eğitim, Sağlık, İstihdam,
  • Karar Alma Mekanizmalarına Erişim ve
  • Kadına Yönelik Şiddet

Niğde'de kadınların kamusal alandaki varlığının ve görünürlüğünün konuşulup mekansal sosyoloji açısından disiplinler arası bir boyutta tartışılacağı yepyeni bir çalıştaya tüm öğrencilerimiz davetlidir.


Vizelerden sonraki hafta 14 Salı günü Grand Otelde buluşmak dileğiyle...


Not: Resmi duyuru da sonra yapılacaktır.


---

Güncelleme


331


Resmi Yazı


Niğde Belediyesi, Avrupa Birliği tarafından finanse edilen ve Birleşmiş Milletler Nüfus Fonu (UNFPA) liderliğinde yürütülen Kadın Dostu Kentler Programı kapsamında pilot il olarak çalışmalara başladığından ve bu kapsamda düzenlenecek olan "Kadın Dostu Kentler Çerçevesinde Niğde'de Yerel Eşitlik ve Kadın Çalıştayı"nda; Kentsel Hizmetlere Erişim, Eğitim, Sağlık, İstihdam, Karar Alma Mekanizmalarına Erişim ve Kadına Yönelik Şiddet başlıklarında oluşturulacak olan çalışma gruplarında yer almak üzere Üniversitemiz bünyesinde görev yapan ve söz konusu çalıştaya katkı sağlayacak olan akademisyenlerin bilgileri belirlenmiş ve bana da "Yerel Eşitlik ve Kadın Çalıştayı" katılım listesinde görev verilmiştir.

---


Öğrencilerimize,


3 sınıftan da öğrencilerimizin fakültedeki diğer bölümlerimizi de katarak gereğini yapacak şekilde örgütlenmelerini ve ilgili 2209 kadın araştırmasının da eğer kabul gelirse, 1. sınıftan 3.sınıfa devir olarak alınmasını, gelmezse de gelecek döneme hazırlık için bu çalıştayın da izlenerek değerlendirilmesini çalıştayda hazır bulunacak kitle ile Niğde ve bölge odaklı anket ve yüz yüze görüşmelerini yapacak şekilde etkinlikte yer almalarını bekliyorum.

YY:

Bu tür duyurulan etkinliklere öğrencilerimizin katılımına önem verilmektedir. Genelde de gönüllü katılım esastır.

Devamsızlık için Bknz.

---

Telafi

Devamsızlık için etkinliklerde dinleyici olmak araştırmalı özetleri derse göndermek önem taşımaktadır.


Ancak 7tud kapsamında yoklamada +1 hafta var yazılmak isteyenler için de apayrı özel bir olanak yaratılmış durumdadır, bu kalıcı olanaklardan da ancak (kıymetini bilen) herkes yararlanabilir.


Ayrıca bu dönemlik başka güncel etkinliklerde duyurulmaktadır, telafi için onları da ön şartları sağlayacak şekilde tek tek izleyiniz:


6h_Haftaya:

1-2/4 

  1. İlgili etkinlik yazısı gelince, görevliler o haftaki ilgili saatlerde eğer etkinlik varsa sadece o ders saatlerinde  devamlı sayılacaklardır, yoksa herkes gibi devam zorunluluğu olacaktır.
  2. Ders saatlerinde eğer etkinlik varsa sadece görevliler devamlı sayılacak şekilde diğerleri ile ders yapılacaktır.
  3. Ayrıca görevli seçilenlerinizin olduğu liste dışında da (son resmi bilgi de gelince), dersi genelde izleyen ama seçilip görevli olanların da dersten geri kalmamaları için, 
  4. özellikle böyle sınav haftası civarında (öncesi ve sonrasında) gerçekleşebilen türde etkinliklerde seçilenler de böyle çok olunca, 
  5. geriye bazı sınıflarda zaten dersi izlemeleri de oldukça zor olan birkaç kişi kalabiliyor olursa, 
  6. üstelik onlar da ders yapılsa bile yine gelmemezlikte yapabiliyor olunca, 
  7. bu kez de yine devamsızlıktan da kalmasınlar düşüncesiyle;
  8. Ayrıca eğer ilgili çakışan etkinlikler de derslerle bağ kurulabilecek nitelikte, bölüm ve fakülte açısından önemli görülebilen etkinlikler ise 
  9. onları da desteklemek üzere 
  10. tüm sınıfı ilgili salona dinleyici olarak gönderip, orada topluca oturmalarını ve yoklama alınmasını sağlıyor ve bir de fotoğraf alıyor olacağım.
  11. Etkinlik uzun sürüyor ve 2 ayrı dersi de kapsıyorsa (1-2/4 günü olabileceği gibi gibi), 
  12. dersten geri kalmamaları için de ayrı önlemler alacak şekilde (o etkinliğin dersle bağını kuracak şekilde) etkinlikte geçen her ders haftası için birer bağımsız (tek başına dinleyici notu olarak kaleme alınacak) (ve üstüne ek araştırma yapılarak eklentilerin de konulabileceği) birer ödev istenecektir!

Bilginize.


Bknz. Genel durum ve İstisnalar için bu dönemki diğer duyuruları da izleyiniz: 


6h_Hafta+8h vd Bahar Etkinlikleri


---


D_Devamsız,


7tud kapsamında vize haftası, tatiller ve öğrencinin arazide izinli sayılmaları dışında (yani onlar da hariç tutulmak kaydıyla) 14h_hafta boyunca gerekirse (üstteki örnekteki gibi) telafi (tek bir haftalık-!) yoklama esastır! Öğrencilerin dersleri aksatmaması önemlidir...


Çakışan derslere de, normalde kayıt yaptırılamaz, derslerden biri alınamaz, öğrenci tarafından silinmelidir (eğer alınmışsa ve gözden de kaçmışsa o derslere devam zorunluluğu olanlar da) devamı sağlama sürekli öğrenci sorumluluğundadır! Kimse bu konuda tek tek ikaz edilemez, bu tür durumlar da ayrıca gizlenemez ve derslik ortamı bu tür ders alanlara özel yeniden değerlendirmelerle de yine meşgul edilemez...


---

Anahtar

14 Nisan 2026,2026,NOHU-SE,NOHU-SE-II,Sosyoloji,Kadın,Çalıştay,Moderatör,NOHU-ŞBPB,ŞBPB-ACK,ŞBPB-SS-PEF,ŞBPB-BHP,Katılım,7tud,1-DUYURU,D_Devamsız,SE-III,BE-2026,Yerel Eşitlik,!!!,

e
Resmi,14 Nisan 2026,2026,NOHU-SE,NOHU-SE-II,Sosyoloji,Kadın,Çalıştay,Moderatör,ŞBPB,NOHU-ŞBPB,ŞBPB-ACK,ŞBPB-SS-PEF,ŞBPB-BHP,SE-III,Niğde, Kadın Araştırmaları Çalıştayı,Katılım,7tud,Resmi,1-DUYURU,D_Devamsız,NOHU-SE,BE-2026,

17 Mart 2026 Salı

BE/SE-II 2026: "Toplumsal Katkıda Yeni Yaklaşımlar ve Bölgesel İş Birliği Çalıştayı"

BE/SE-II 2026: "Toplumsal Katkıda Yeni Yaklaşımlar ve Bölgesel İş Birliği Çalıştayı" 

SE-II kapsamında değerlendirilebilecek olan etkinliklerden biri de alttaki ilgili çalıştaydır.

Deneyimler

305

Öncelikle organizasyon için teşekkürler, eksiklerimizi çok olsa da verilen emekler de çok:

NOHU Organizasyona,


Yasemin Uğurlu hocama hem fakültemize geçen yıl misafir olup bölümümüzü halk ve çevre sağlığı açısından sağlık bilimleri alanıyla da ilişkilendirecek şekilde bilgiler verdiği için hem de bu organizasyona katkı sunduğu için özellikle teşekkürler..

Yasemin Uğurlu: NOHUAKAPEDIA | Akademik Performans Değerlendirme ve İzleme Platformu

KOP Misafirlerimize, 

KOP Misafirlerimize tekrar çok teşekkür ediyoruz, birlikte onca sempozyum geçirdik ve yeniden böyle önemli bir temada kısa da olsa bir arada olabildik, güçlü birlikteliğimizi sizlerle kutlayabildik,

Nevşehir, Tokat, Kayseri, Kırşehir sizleri çok seviyor ve her zaman sayıyoruz, bölgemize değer katmada bizlere de örnek olduğunuz için çok mutluyum...  


NOHU,

KOP için gelen misafirlerimiz hariç, bu çalıştaya gereken önemi vermekten uzaklaşan bazı yığınların bir aradalığı dışında amaç apaçık... 

TK_Toplumsal Katkı

TK için 15 projemizi çalıştay yönetimine en sonunda ben yazılı olarak iletmek zorunda kaldım.

Taktirlerine...


Fakültemize,

Bölümümüz dışında ne Mimarlık ne de Peyzajdan bir iz görebildim bu çalıştayda...

İç Mimarlık-Seval hoca yine koşturdu gözüküyor, kendisi önden stand ortamını organize ettiği için bir kaç öğrencimi Salı gününde benden istedi ve hemen verdim...

Sonra fakülteden hiç bir kimse yok, bu da normal belki... 

Toplumsal katkı ile 

sosyal bilimlerle, 

KOP bölgesi ile 

misafirler ile bağlantıları 

demek ki bu kadar zayıf ...  

Bu öz eleştiriden umarım kırılmazlar, ama durum bana son derece düşündürücü geldi...

Bu da belki benim TK'ya olan hassasiyetim olabilir.

Onları yine de yakın gelecekte başka TK faaliyetlerinde göreceğimize adım gibi eminim...


ŞBP Bölümüne, 

Bölüm olarak öğretim üyeleri hariç, bazı derslerimin olduğu zamanlarda bile özellikle ilk gün tam kadro neredeyse 2 günümü birden çalıştaya ayırdım. Ama elde var koskoca bir sıfır...

15 proje yerinde ve zamanında yeterince dikkate alınamadı, öğrencilerimin bilinçsizliği ve diğer kabahatleri de çok büyük, ama aslında müdahaleler oldukça çapsız ve haksız... 

2.gün; 

1.s artık dersliği seçti, zira önceki gün çok yorulmuştu, ne dinlediklerinden bir şey anlayabildiler, ne de toplumsal katkı sunabildiler. Bir kısmı ile aynı oturumları paylaştım ve desteğimle ancak 2-3 kişi gelecek için birer proje başlığı atabilecek duruma gelebildiler...

2.s görev bilinci ile standı ve ilgili safları savunup, ortamda bulunurken, 3s'lar ise kulüpler nezdinde emek harcamış gibiydiler, ama yine de bahane bulmayı, fırsat kovalamayı ve en sonunda da ortadan yok olmayı tercih ettiler. Nadiren klasikleşen "istisna" bazı simalar da içlerinde var tabii, ama bazı sosyal zehirler bünyelerine çoktan yayılmıştı, yapılabilecek bir şey yoktu, yine kendi hallerine bırakıldılar... 

2.gün 2.s derste toplanın dediğim halde ortada yoktu, ama imzalar vardı, köşe bucakta ne yaptıkları belirsiz, dağınık ve hiç organize olamayan bir haldeydiler ve onlar da bir türlü hiç söz dinleyemediler, bu durumlarının sonuçlarına bazıları tanık olsalar da sınıf olarak bir türlü ders alamadıkları için onlarla olan uğraşlarım da artık oldukça sınırlanacaktır...

Özetle bölüm olarak hayal kırıklıklarımın en sonuncusu ve en somutu olarak kalan bir deneyimdir.

---

İlk Duyuru

1–2 Nisan 2026 

Üniversitemiz Toplumsal Katkı Koordinatörlüğü tarafından, üniversitelerde üretilen bilginin toplumsal faydaya dönüşmesini desteklemek, kurumlar arası iş birliğini geliştirmek ve bölgesel kalkınmaya katkı sunacak ortak proje çalışmalarını teşvik etmek amacıyla çeşitli etkinlikler düzenlenmektedir. Bu kapsamda, Üniversitemiz ev sahipliğinde ÜNİKOP üyesi 13 üniversitenin katılımıyla 1–2 Nisan 2026 tarihlerinde Üniversitemiz Şehit Ömer Halisdemir Kongre ve Kültür Merkezi'nde "Toplumsal Katkıda Yeni Yaklaşımlar ve Bölgesel İş Birliği Çalıştayı" düzenlenmesi planlanmaktadır. 

Söz konusu çalıştayda toplumsal katkı faaliyetleri, iyi uygulama örnekleri ve bölgesel iş birliği imkânlarının değerlendirilmesi amaçlanmaktadır. Bu doğrultuda enstitü, fakülte, yüksekokul ve meslek yüksekokullarınızın farklı bölümlerinden, özellikle TÜBİTAK 2209 Öğrenci Projeleri kapsamında proje yürütücülüğü yapan öğrenciler ve kulüp temsilcilerimiz başta olmak üzere en az 30 öğrenci ile 1 akademik temsilcinin çalıştaya katılım sağlaması, projesi bulunan öğrencilerin proje sunumlarını gerçekleştirmeleri ve katılımcılara ait ad, soyad bilgilerinin Üniversitemiz Toplumsal Katkı Koordinatörlüğüne bildirilmesi hususunda; 
Gereğini rica ederim. 

Ek: 1- 2- Çalıştay Afiş (1 Sayfa) 1-2 NİSAN TOPLUMSAL KATKI ÇALIŞTAYI (6 Sayfa) 

Dağıtım: Bilgisayar ve Bilişim Bilimleri Fakültesi Dekanlığına Bor Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekanlığına Diş Hekimliği Fakültesi Dekanlığına Eğitim Fakültesi Dekanlığına Fen Fakültesi Dekanlığına Güzel Sanatlar Fakültesi Dekanlığına İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Belge 

Doğrulama Kodu: BSVAVT88UR 

Prof. Dr. Hasan USLU Rektör



Anahtar

1–2 Nisan 2026,Toplumsal Katkı,Yeni Yaklaşımlar, Bölgesel,İş Birliği,Çalıştay,2026,2025-2026,2025-2026b,Bahar,Etkinlik,D_Devamsız,7tud,NOHU-SE-II,BE-2026,

Yıllık ve Sayısal Etiketler (Diğer Etiket:Alfabetik sıralılar sağ en üst) (Sıklık sırası s

2025+: Sürdürülebilirlik, sürdürülebilir kalkınma amaçları (SKA) ile ilgili etkinlik ve proje sayıları

2025+: Sürdürülebilirlik, sürdürülebilir kalkınma amaçları (SKA) ile ilgili etkinlik ve proje sayıları 2025 yılında sürdürülebilirlik, sürd...