Yerel Kalkınma Stratejisi - IPARD III Programı - Aydıncik YEG - Tebrikler
Mersin Aydıncık adına YEG organizasyonunu ve başvuruya yönelik dikkatli hazırlıklar ile emeği ayrıca geleceğine sahip çıkmayı önemseyen Aydıncık halkını tebrik ediyor, devamını diliyorum.
Kaynak.
https://kocalarazizcumhur.blogspot.com/2025/12/yerel-kalknma-plan-aydncik-yeg-tebrikler.html?m=1
https://www.facebook.com/share/p/17kkyoJ3qv/
SBP Bölüm Bşk. Değişikliği
Yeniden değişmiştir.
Bölümümüzün geleceği için sadece mesleğe odaklı, artık aşırı bir bürokrasi yaratmadan idari açıdan tekrarları da azaltan gerçekten verimli ve hızlı bir idari-akademik dayanışmayla, ulusal ve uluslararası akademik çevrelerde de husumete uğramayan sağlıklı ilişkiler kurulmasıyla adaletli ve liyakattan hiç taviz vermeyecek bir yolda, öğrenci dostu ortak başarıların ve işbirliğinin de uzlaşı sağlanabilen bir kalite anlayışı doğrultusunda çok daha farklı açılardan bölüme başarılar getirmesi dileğiyle...
---
SBPB,Bölüm Bşk. Değişikliği,NOHU SBP,OHU SBP,SBP,Niğde,2025/11,2025,Akademik Etik,öğrenci dostu,Projeler,
📌 Anayasa'nın 24. Maddesine göre Herkes, düşünce ve kanaatlerini söz, yazı, resim veya başka yollarla tek başına veya toplu olarak açıklama ve yayma hakkına sahiptir. Bu hürriyet resmî makamların müdahalesi olmaksızın haber veya fikir almak ya da vermek serbestliğini de kapsar.
📌Anayasa'nın 34. Maddesine göre (Değişik: 3/10/2001-4709/13 md.):Herkes, önceden izin almadan, silahsız ve saldırısız toplantı ve gösteri yürüyüşü düzenleme hakkına sahiptir.
📌Anayasa'nın 43. Maddesine göre: Kıyılar devletin hüküm ve tasarrufu altındadır. Deniz, göl ve akarsu kıyılarıyla deniz ve göllerin kıyılarını çevreleyen sahil şeritlerinden yararlanmada kamu yararı gözetilir.
📌Anayasa’nın 56. maddesine göre; Herkes sağlıklı ve dengeli bir çevrede yaşama hakkına sahiptir. Çevreyi geliştirmek, çevre sağlığını korumak ve çevre kirlenmesini önlemek Devletin ve vatandaşların ödevidir.
📌Anayasa'nın 169. Maddesine göre; Devlet, ormanların korunması ve sahalarının genişletilmesi için gerekli kanunları koyar ve tedbirleri alır. Yanan ormanların yerinde yeni orman yetiştirilir, bu yerlerde başka çeşit tarım ve hayvancılık yapılamaz.
#KorumazsakKaybederiz
#SuBiterseHerkesSusar
#taseliplatosumilliparkolsun
#ardıçlartoroslarınsigortasıdır
#yeşilvatan
#alarageyikdağımilliparkı
#torosdağları #alara
#
12.12.2025: 8.yy SKY (1+1+3) eklendi !
Tablolara güncelleme gelecektir...
Bknz. 3s blog
Bknz. Diğer Bazı Ayrıntılar
(Zordan-Kolaya) Derslerin Kademelendirilmesi - İÇH,PKT,İYE,SP1,SP2,SC ve başarı odaklı için gruplanışı
---
Son Anahtar (Dönem bağımsız olarak standartlaştırıldı)
SP1,PKT,SC,1s,2s,VFB,ksp,Başarı,Rehber,1SBP2025,2025-2026g,2SBP2024,3SBP2023,Ref.Tablo,2025-2026+,g/b,Not yükseltme,Tablo 251208-abc,İÇH,SP2,İYE,
Eskidi:
Bknz,Güz,Ortak Değerlendirmeler,Başarısızlar,FB-TABLO,2s,3yy,VFB,ksp,2025-2026,2025 Güz Süreci,1s,AKIŞ,Başarı Rehberiniz,1sbp2023,2025-2026 Güz,2SBP2024,2026-2027,3SBP2023,Ref.Tablo
---
Bknz. Temel Blog / Ortak VFB Değerlendirmeleri
Ref.Tablo [2.12.2025] (2025+ VFB Güz Dersleri (SP1-PKT-SC) ksp_kitap soru ve puan dağılımları
Sizlere özel olarak sınıflara ve dönemlere ortak/toplu bilgilendirmelere de devam edilmektedir:
Bu amaçla ayrıca 2025-2026 Güz V deneyimi sonrası sizler için bir de ortak bir güz tablosu yapılmıştır.
Bu tablo sizler için referanstır:
teorik derslerin sınavlarının genel değerlendirilişinde bölüm içi bir hafıza ve derslerin gelecekteki performatif açıdan seyrini de kapsayan ayrıntılı ve bilgilendirici bir tablodur!
(2025-2026 Bahar V deneyimi sonrası da sizler için yine ortak bir bahar tablosu da yapılacaktır.)
(O tablo da sizler için 2. referanstır, sınavların genel değerlendirilişinde bir hafıza ve derslerin gelecekteki performatif açıdan seyrini de benzer formatla kapsayacaktır!)
Bknz. SP1-PKT-SC VFB ksp_kitap soru ve puan dağılımları
Tablo [2.12.2025] (2025-2026-2027-2028 VFB Güz Dersleri ksp dağılımları) sizlere dersleri dönemleri performatif açıdan karşılaştırma olanağı da verir.
Bknz. Temel Blog / Ortak VFB Değerlendirmeleri
Sonraki süreçlerde bu Ref.Tablo formatında yapılacak v sonrası dönemlik güncellemeler, her sınıfa böyle tek tek duyurulmayacak, sadece bu temel blogta yer almış olacaktır!
---
Bu dönemki derslerin final bütünleme sınavları için ksp_kitap soru ve puan dağılımları ilgili bloglarda yayınlanmıştır, geri dönüşlerinizin bu hafta içinde netleştirilerek yapılacağı unutulmamalıdır!
Başarısız olanların da özellikle blogları izlemesi şarttır, zafiyet gösterip sınavı olumsuz etkilemelerini önlemek adına şimdiden tekrar burada da ayrıca duyulmuştur!
Ayrıca 2025-2026 Güz V deneyimi sonrası sizler için bir de ortak bir güz tablosu yapılmıştır.
Bu tablo sizle için referanstır, sınavların genel değerlendirilişinde bir hafıza ve derslerin gelecekteki performatif açıdan seyrini de kapsar!
(2025-2026 Bahar V deneyimi sonrası da sizler için yine ortak bir bahar tablosu da yapılacaktır.)
(O tablo da sizler için 2. referanstır, sınavların genel değerlendirilişinde bir hafıza ve derslerin gelecekteki performatif açıdan seyrini de benzer formatla kapsayacaktır!)
---
Örneğin
Bknz SP1:
SP1 VFB ksp_kitap soru puan Dağılımı
https://sbp1s.blogspot.com/2025/12/sp1-fb-kspkitap-soru-puan-daglm.html?m=1
--
PKT
PKT FB ksp_kitap soru puan Dağılımı
...
SC VFB ksp_kitap soru puan Dağılımı
---
12.12.2025: 8.yy SKY (1+1+3) eklendi !
Tablolara güncelleme gelecektir...
Bknz3s blog
----
SP2, İYE / İÇH / SKY
---
Sonraki süreçlerde bu Ref.Tablo formatında yapılacak v sonrası dönemlik güncellemeler, her sınıfa böyle tek tek duyurulmayacak, sadece bu temel blogta yer almış olacaktır!
Başarısızlar,SP1,FB-TABLO,2s,3yy,ksp,
2025-2026,2025 Güz Süreci,2025-2026,1s,2s,AKIŞ,Başarı Rehberiniz,1SBP2023,2025-2026 Güz,2SBP2024,2026-2027,3SBP20
23,
İleri ve Yapıcı Yaklaşımlar
Kaynaktan uyarlanan yaklaşımlar derslerin sürekli yapılandırılmasında öncü fikirler taşımaktadır.
https://universiteportal.com.tr/mimar-sinan-universitesi-mimarlik-egitiminde-yenilikci-yaklasimlar/
Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi’deki Şehircilik ABD, projeyle öğrenmeye ve araştırmaya eşzamanlı odaklanmaktadır.
Öğrenciler, gerçek dünya senaryoları üzerinden projeler geliştirerek teorik bilgilerini pratiğe dökme şansı bulurlar. Bu yaklaşım, öğrencilerin eğitim ve öğretiin yanında yaratıcı düşünme ve sorgulama becerilerini de geliştirmektedir.
Günümüzde mimarlık ve şehircilik uygulamalarında dijital araçların kullanımı giderek yaygınlaşmaktadır. Üniversitemiz, öğrencilere 3D modelleme, bilgisayar destekli tasarım (CAD) ve sanal gerçeklik uygulamaları gibi dijital beceriler kazandırmayı da hedeflemektedir. Bu araçlar sayesinde öğrenciler, tasarımlarını daha etkili bir şekilde görselleştirip sunabilmektedirler.
Modern mimarlık anlayışında sürdürülebilirlik, önemli bir yer tutmaktadır. Üniversitemiz, öğrencilerine sürdürülebilir tasarım prensiplerini öğreterek, çevre dostu ve enerji verimliliğine sahip yapılar ve şehirler tasarlama becerisi kazandırmayı hedeflemektedir. Bu eğitim modeli, hem öğrencilerin sosyal sorumluluk bilincini artırmakta hem de çağdaş mimarlığın ve şehirciliğimize gereksinimlerine uygun bir yön kazandırmaktadır.
Mimarlık ve Şehircilik, birçok disiplini bir araya getiren alanlardır. Üniversitemiz, mühendislik sanat, sosyal ve idari alanlarından gelen uzmanlarla işbirliği yaparak öğrencilerine disiplinlerarası bir eğitim sunmaktadır. Bu sayede öğrenciler, farklı perspektiflerden olaylara yaklaşmayı öğrenmekte ve çok yönlü bir bakış açısına sahip olmaktadır
Üniversitemiz, öğrencilerine uygulamalı eğitim imkânları sunarak öğrenme sürecini desteklemektedir. Atölye çalışmaları, öğrencilerin çeşitli malzemeleri ve teknikleri denemesine olanak tanıyarak deneyim kazanmalarını sağlamaktadır.
----
2025-2026 Güz,2025-2026,İleri,Yapıcılık,Yaratıcılık,Yaklaşımlar,İşbirlikleri, Değişim,Disiplinlerarası,Proje,Dijital,Tasarım,Atölye,NİĞDE,OHU,NİĞDE OHU SBP,Mimarlık,Şehircilik, Peyzaj,İç Mimarlık,
2025-2026 Güz,2025-2026, İlerici,Yapıcılık,Yaratıcılık,Yaklaşımlar,İşbirlikleri ve Değişim Programları,Disiplinlerarası,Proje,Dijital, Tasarı,Atölye,NİĞDE,OHU,SBP,NİĞDE OHU SBP,
Devamsızlıklara Tüm (ve Tekrarlanan) Derslere Çare / Bu ve Gelecek Döneme Sürpriz BR_Başarı Rehberiniz (9 Adımlı, 9 Açıklamalı)
24/11:
Tüm çabalara (21/11 - Kongre duyurusu ve çağrıya) karşın ilgisizlik ve katılım eksikliğiniz, oldukça düşündürücü bir boyutta...
Üstüne bir de olmadık bahanelerle ve raporlarla devamsızlık için bir daha karşımıza gelmeyiniz!
Devamsızlıktan kalanlara hiç bir zaman (ve vizeler sonrası gibi bir haftada dahi) özel öğrenci muamelesi yapılamaz:
- Olmayan yok yazılır, olana da yok denilemez ama şüphesiz sınıfta olmalıdır, bahçede, yurtta vs değil.
- Yok yazılmak istemiyorsanız, sınıfta olun ve bahaneler yaratıp, ayrılmayın. Peşinizden koşulamaz!
- Okulun kuralları da net ve açıktır. Mevzuatta da güncellemeleri izleyiniz, boşlukları kovalamayın...
- Özellikle de sınavda herhangi bir ihlale kalkışmayınız! Sonuçları çok ağır olur...
- Karşılıklı iletişim de, zamanında ve yerinde uygun bir şekilde kurulur:
Saatler ve günler geçtikten sonra değil...
(Rapor almalarda bu duruma dahildir. İyi niyetli ve açık olun, şüpheli vb. olumsuz davranışlar sergileyerek bizi meşgul etmek yerine önce dersinize çalışınız...)
---
Öğrencilerimizin bu dönemki derslerinde var olabilecek devam (ve not yükseltememe) gibi bazı sorunlarına karşı bir çare, sizlere buradan güncel ve dönemlik bir teklif şeklinde katılıma açılmıştır!
Alttaki kongreyi izleyip, bu dönemki devam ve not sorunlarınıza belki bir ek TÜBİTAK 2209-A projesi yapmak üzere çare bulabilirsiniz?
Bu duyurudaki teklife katılım sadece bu hafta sonu geçerlidir!
---
Bu kongre öğrencilerimizi uzaktan bilgilendiren en iyi mesleki etkinliklerden biridir. Size mesleki gelececeğinizle ilgili disiplinler arası karşılıksız bir şekilde bilgi verir. Gönüllü olarak zaten izlenilmesi beklenir. Aksi halde kaçırılması aleyhinizedir, güncel bilgilerden ve etkileşimden mahrum kalmış olursunuz.
+ Ayrıca
Kongreye uzaktan katılım;
Öğrencilerimizin bu dönemki derslerinde var olabilecek devam sorununa karşı da ek bir çare olarak sizlere her zamanki gibi (sadece buradan güncel olarak bildirilen) alternatiflerden biri şeklinde de açılmıştır.
Tüm öğrencilerimizi (mimarlığa, şehirlere ve peyzaja duyarlı misafirlerimizi) hem su linkteki açılışa, hem de ayrıca aynı gün bildiri sunumuna ayrı ayrı bekleriz:
Kongre yarın ve 2 gün boyunca uzaktan ücretsiz izlenebilir.
Bknz. Program ve oturumların zoom linkleri üstteki yoldadır. Katıl, izle ve oturumlarda özet çıkar gönder.
Alttaki 9 adımı ve 6 açıklamayi da izleyerek yine bir proje yapabilirsiniz.
Altta bildirilen diğer yakınınızda olabilecek etkinlikler de alternatif olup, tarafınızdan da alanınızla ilgili olanlar saptanıp izlenebilir:
Derslerdeki devamsızlık ve not yükseltme sorununuzu bu kongreye katılımla ve 9 adımı yaparak aşabilirsiniz. Şöyle ki;
Linkedin, gmail, Google blogger ve bulut hesabı açmak,
(blogta izleyici olmak) +
(kendi blog sayfasında kendi ödev proje poster ve benzeri çalışmalarının tanıtımını yaparak, portfolyosunun sunumunu oluşturmaya başlamak) +
(kendini tanıtıcı açık isimli ve portre resimli) bir mesajı ders adresine (ne yaptığız ve ne yapmak istediğinizi içerecek şekilde) bir niyet mektubunuzla göndermek,
Google bulut da kendine ve teorik derslerine özel sizin yeri acıp, ders dizininin yolundan ders adresine düzenleme yetkisi vererek paylaşmak.
Sonra veya önce
Farklı 2 oturuma katılımınızı alttaki gibi belgeler ve ilk 3 adımı da gerçekleştirir şekilde ilerlerseniz,
"her katılacağınız 2 tam oturum için özet çıkarıp yollarsanız, 1 haftalık" devamsızlıklarınızı da sildirebilirsiniz, ama 1.12k Grubu içine şimdiden yazılı bir eP beyanla girin:
Aksi halde gecikirseniz, sonrasındaki toplamda 9 adımla proje yolunu tutturarak, devamsızlıklardan yine kurtulabilirsiniz.
Devamsızlıkların silinmesi devamsızlıklara göre yapılacak bir ek/kanaat not azaltımında derse ilgisiz görülecek bir haftalık devamsızlık durumunuzın bile yarattığı - kanaatın -/yani olumsuz olarak ek nota eksi seklinde yansımamasını da sağlayacaktır. Örneğin; FB için (bir haftalık devamsızlık =-1 puana karşılık gelecek şekilde) çok boyutlu yani kademeli ek not hesaplarında (dönemlik toplamda hanenize -1-4p arasında kalacak bir notta yazabilir! -4 puan sizin alacağınız ek notları da kısmen süpürebilecektir!
Oturumlara katıldığınızı gösteren profil resimlerinizi içeren ekran görüntülerini çekip, gmail adresinizle açacağınız google bulut üzerine koyarak 1s/2s ders adresiyle paylaşıp, önce belgelendirin.
Zoom profilinizde resminiz olmak zorundadır. Ayrıca profil isminiz de;
"NiğdeOHUsbp1s-ilk isim soyad" olarak yer almalıdır.
NiğdeOHUsbp1s/2s/3s-ilk isim soyad
( 1s veya 2s veya 3s )
Aynı ilk isimden iki kişi varsa ilk 3 harf yada sığarsa isim sonrasına (diğerine de haberli/sıralı) numara verin ve sonraki sınıf beyan listesinde de kendinizi ayrıştırın.
Ardından, oturum programında ilginizi çeken bir konuyu belirleyip, sunumuna katılın ve araştırıp proje konusu yapacak şekilde YZ_Yapay Zeka destekli bir yolda hemen ilerleyin.
Oturumda en az bir soru sorun ve bunu yanıtıyla birlikte kayda alın.
Bõylece bu adımla bu dönem artık devamsızlıklarınızı aşmış olun.
Sonuçlar: 14.h 1. Grup listede belli olur.
---
Bu çağrıya cevap veren ilk 12 kişi içinde yer alamadıysanız yani Devamsızlar grubuna giremediyseniz bile;
Siz devamsızlığınızı yine azaltacak şekilde hem de FB ile bir 10p+/ek puanı alabilmek üzere 10 güne katılımıyla yani ilk 3 adımla benzer şekilde yola şöyle devam edin
---
ve (+)
Ayrıca bir proje araştırmanıza da konu olabilecek ve/veya sahada bir anketle yanıtlanması mümkün olan araştırma soruları ve hipotezler belirleyin.
Finaller öncesi 13.h ders öncesi bana "bu dönem not yükseltme vesilesi olarak" şimdiden bir özet, anahtar kelimeleriniz ve en az 10 kaynak içeren listenizle beraber dersin e-postası üzerinden yazılı bir TÜBİTAK 2209-A teklifiyle gelin.
*1s-(sbpsehirplanlama@gmail.com)
2s/3s-(kentvekultur2@gmail.com)
1.12k (ilk 12 kişiye bu dönemde, devamsızlığını giderme),
2.12k (sonraki 12 kişiye bu dönemde not yükseltme şansı verilir.)
3.12k (Sonraki 12 kişiye de gelecek dönemde not yükseltme şansı öncelikli olarak verilir.)
14.h derste ve aralarda projenize yaklaşımıma dair görüşümü yüz yüze alın ve önerilerim doğrultusunda bir gelecek için alttaki gibi yolunuzda kalmayı sürdürün.
(10 ve sonrası beyan listeleri için ve 13. hafta teslim için ilk rehberiniz*, benimle bu güz dönemi proje yapan 3-7k olmalıdır, ama rehbersiz de ilerleyebilirsiniz, ya da seçtiğiniz başka kişiler de önceden beyanla yani kongre sonrası hemen bildirilmek kaydı ile yardımcı danışman/rehber de olabilir.)
6-v/FB Ek puan
Bõylece bu adımla bu dönem yine devamsızlıklarınızı da aşmış olun.
Ayrıca bu adımla bu dönemde ek puanı da 14.h garantilemiş olun.
Sonuçlar: 14.h 2. Ve/3. Grup listede belli olur.
Tekrar ders alanlar ise bu veya gelecek dönemde ek puanı Rehberli/Rehbersiz bir proje vererek garantilemiş yada ek puanda öncelik kazanmaya hak kazanan adaylar olmus olur. Bunlar 14.h belli olur.
Bu yolculukta kendinize bir kaç grup arkadaşı da belirleyebilir, onları da projenize araştırmacı rolüyle katarak birlikte ilerleyebilirsiniz.
Portfolyonuza katacak bir projenizin olmasını istiyorsanız, bu mesleki rehberliği benden karşılıksız alarak, kariyerinizde gönüllü fark yaratın ve daha emin adımlarla da yol almaya artık biraz daha yaklaşmaya başladınız.
9-Tüm dersler/zamanlar
(Ders tekrarlar da dahil) herkes;
Rehberli/Rehbersiz TÜBİTAK 2209- A proje teklifi word dökümanını tam bir şekilde hazırlayarak bu veya gelecek dönem de ek +10 puanı yine kongre sonrası ilk dersteki listenizle ve 13.haftada da artık kesin sıraya girmiş bir sekilde beyanla/1.taslak projesiyle garantilesinler yada gelecek dönem için zorlandığınız bir ders seçerek onda bu not yükseltme hakkını da öncelikle kazanmaya şimdiden aday olsunlar. 14.h bu listelerinizde*** bunlar kesinlik kazanmış olur, bu veya gelecek dönemde bir dersin FB için değerlendirmeye girer.
(Bir grup sürekli devamsız iseler onlar için pek bir şey yapılamaz! Temas kurarak e-posta ile yazılı öneri getirebilirsiniz...)
Eğitim katılımla olur...
Proje seçim kararınızı net ve açık bir şekilde olgunlaştırarak yaparken, süreçteki diğer gelişmelere de en yakınından tanık olun.
Başarılar.
---
Bu iş yedekli 2k ile gönüllü alınır ama FB de de 3p+ kazanır/lar. eP_e-posta ile temas önceliklidir, hep böyle organize olup yazılı öneri de getirebilirsiniz...
Listeler;
Kongre öncesinden açık eP niyetle/sırasında 1 gözlemci + 1 denetçi görev alarak/sonrasında da aynı 2 öğrenci tarafından tutulur.
İlk derste bulutta ilanla;
13. haftada güncellenecek şekilde sürekli izlenir ve bilgi verilir.
14.h listeleriniz kesinlik kazanmış olur,
bu veya gelecek dönemde belirli bir dersin v veya FB için değerlendirmeye girer.
Rehberlikler de ayrıca rehbere özel bir şekilde 13.h devamsızlığa ya da not yükseltmeye çare olarak proje yapanlara lider ortak olarak eş beyan yaparak ek puanlara tâbi olabilir:
(Her ön teklifte her rehbere v veya FB +5p/üst sınır: 4 esaslı proje)
(Bu güz dönemi proje teklifi sunmuş bir rehber, baharda en fazla 4 esaslı yani kusursuz hazırlanmış projeye yardımcı danışman olabilir: 4x5p=20p alır.)
(Toplam rehberli proje önerisi sayınız:
12'yi geçemez ve kongre sonrası ilk derste listesi yapılmış olarak gelenler ve teslimi yapanlar, bu sırayı doldurur. Rehbersiz de bir teklifle 2.12k grubunda gelinemez. Gecikmeyiniz.)
---
[Kongreyi ilk 12 kişi sadece devamsızlıktan yararlandıktan sonra
sıradaki 2.12k rehberde projeden yararlanır.
Bu da şu an 3-12 kişi ise (25.k + izleme sayısında) kalanlardan biriyseniz;
Ek puan size yine bir derste FB de ek 10p+ sağlayacak şekilde devam ettirilebilir.
Kongre sonrası ilk derste 3.12k grupla gelen rehberli ve/veya rehbersiz ayrı 12 şer kişi
(ve sonra onunda dışında kalanlar da)
Yine özgün proje önerilerini ilk hafta ilk derste yazılı e-posta beyaniyla birlikte ders öncesinden vermeli ve
ilk derste,
Proje dışı da başka uygun önerileri varsa karara bağlamak zorundadırlar.
Bu kontenjanlarin hepsi , asiller 12+12+12 k ve kalan yedekler seklinde ilk derste yine ayrıca 4 listesi de yapılmış olarak gelenler ve beyan teslimi de yapanlarca dolar.]
Rehbersiz bir şekilde 3.12k içinde olanlar da rehberlilere benzer bir şekilde yine bir proje teklifi verebilirler. Ancak bu gruptaki projeler de, yukarıdaki gibi aynı usullere tabidir, sadece bir rehberi olmadığı için kendi kendine rehber olmalı ve sorgusuz sualsiz kendi başlarına ilerleme kat etmelidirler ve blogta da farklı duyurularda verilen öncelikli konulara ve Tübitak'taki yine öncelikli alanlara yönelmelidirler. Mesleki alana odaklanmak kaydı ile farklı konulara da yönelmeleri belki mümkündür, ama işleri biraz zordur. Bu ilerlemelerinde diğerlerine nazaran öncelikli kolaylık sağlanamayabilir.
(Toplam rehbersiz proje önerisi sayınız:
Yine 12'yi geçemez ve ilk gelenler o sırayı da doldurur. Asıl projeler dışınfa başka yedek bir teklifle de gelinebilir ama bunda da kongre sonrası ilk dersi geçirmeyiniz.)
---
24 asıl proje
2.grup 12 rehberli bu dönemde (e.ö.yıl içinde) (görüşecek ve 5 tanesi seçerek onay verilecek şekilde)
3.grup 12 rehbersiz gelecek dönem/ler/de
14 hafta kendi içinde sıraya konur ve ilerlemesini sürdürür
---
Bu şans, tekrarlı dersleri olanlara bu döneme (sadece bu hafta sonuna özel kongrede izleyici katılımıyla) 1s/2s/3s için de FB sınavlarında geçerli olacak şekilde ayrıca özel olarak verilmiştir. Kaçırmayınız!
FB için +10p almak isteyenler de yukarıda devamsızlar için verilen 9 adımdan ve 6 açıklamadan faydalanarak, bu veya gelecek dönemde rehberli ya da rehbersiz bir şekilde ilgili haftalardaki adımlarla da ilerleyerek ve 13. haftada da en geç bir proje teklifi yaparak yararlanabilirler.
2s/3s-(kentvekultur2@gmail.com)
---
SP1/PKT
1.12k: Bu dönemdeki devamsızlar
ve
2.12k: sonraki farklı kişilerle projeler:
(Bu dönem projelerin araştırmacısı olanlar artık proje teklifi verecek yine bu dönemdn gelecek dönemde bu kendi yürütücüsü olacakları projeleri hayata geçirilmek üzere olan öncelikli öğrencilerdir: 2s-4k: İrem, Elifsu, M.Ali, Mihriban) (Rehberleri ise bu dönem ki mevcut projedeki liderleridir: Ebrar-2s, Rabia-2s, Elif-1s)
(Bu yeni teklif getiriciler, tabi aynı zamanda 3.12k grubuna da rehberlik/proje hazırlık danışmanlığı yapabilirler.)
bu dönemde projeli not yükselteceklerin rehberli projeleri
ve
3.12k: sonra yine farklı kişilerle projeler:
gelecek dönem/ler/de projeli not yükselteceklerin rehberli/rehbersiz projeleri
Bu kisiler dışında kalanlarsa ilk dersteki karardan sonra listelerde verilenler dışında başka bir öncelik alamazlar veya farklı bir hakta dinemezler.
Ama yedek olarak varsa önerileriyle yoksa sadece listesi ayrı bir grup olarak (belki sadece ilk vize de bir katkı verilmek üzere) değerlendirilebilirler.
---
Çok tekrarlanan ifadeler kısaltılır ve daha sonraları artık anahtar yerine de geçer:
Tp2209-A_TÜBİTAK öğrenci projesi,
PHR_Proje Hazırlık Rehberi,
ÇPK_Çerçeve Proje Konuları:
Son ifade ayrık kelimelere bölünmüştür.
Kelimeler anahtar olduğunda çoğul ekte artık kullanılmayacaktır.
---
Devamsızlıklara Çare,Gelecek,Sürpriz,BR_Başarı Rehberiniz,1s,2s,3s,2025-2026,Proje,TÜBİTAK öğrenci projesi,PHR_Proje Hazırlık Rehberi,Çerçeve Proje Konuları,Öğrenci projeleri,9 adım,Tekrar,Not,Kanaat,
Kanaat değerlendirmesi
Tekrar alanlar,Not yükseltme,
Açılış Oturumu Konuşması ve Bildiri Danışma Kurulu Üyeliği-UPMİTAK-2025/5: Davet ve Duyuru
Şehirlerimizin Geleceği
Parola 537961
22/11/2025 - 14:55+ Açılış konuşmama bekleriz.
https://us05web.zoom.us/j/86566554106?pwd=cjdqY8670aKzWOYIyPUxpLRlzBCnIi.1
+
Bildiri Parola 537961
22 Kasım bugün
Ctesi 17:45+
Oturum Linki: https://us05web.zoom.us/j/86566554106?pwd=cjdqY8670aKzWOYIyPUxpLRlzBCnIi.1K
---
Açılış Oturumu Konuşması
Bu davet için de ayrıca teşekkürler.
Tüm misafirlerimiz açılışa da bildiri sunumuna da ayrı ayrı bekleriz:
Kongre 2 gün boyunca uzaktan izlenebilir.
Bknz. Program ve zoom linkler
Bu kongre öğrencilerimizi uzaktan bilgilendiren en iyi mesleki etkinliklerden biridir. Size mesleki gelececeğinizle ilgili disiplinler arası karşılıksız bir şekilde bilgi verir. Gönüllü olarak zaten izlenilmesi beklenir. Aksi halde kaçırılması aleyhinizedir, güncel bilgilerden ve etkileşimden mahrum kalmış olursunuz.
O yüzden ölüm bloğumuzda önceden duyurulmuştur, şimdi Ayrıca size devamsızlıklarınızı da telafi etme konusunda şansta verilmektedir.
Yine bir ek puan olarak proje önerisi getirdiğiniz takdirde not yükselme fırsatı da yaratılmıştır:
Bknz. Son duyuru
---
Danışma Kurulu daveti için teşekkürler.
Davet ve DuyuruAtrisuha Yayınları’nın öncülüğünde 2025 yılında başlatılan akademik kongreler serimizin üçüncüsü olan UPMİTAK – Ulusal Planlama, Mimarlık ve Tasarım Akademik Kongresi'ne sizleri "Danışma Kurulu" üyesi olarak davet etmekten memnuniyet duyarız.
Kongremiz; planlama, mimarlık ve tasarım alanlarında bilimsel üretimi teşvik etmeyi, akademik paylaşımları desteklemeyi ve farklı kurum ve araştırmacılar arasında kalıcı iş birliklerinin oluşmasına zemin hazırlamayı amaçlamaktadır.
Kongremiz, 22-23 Kasım 2025 tarihinde çevrim içi (online) ortamda gerçekleştirilecek olup tüm katılımcılarımıza erişilebilir ve esnek bir akademik paylaşım ortamı sunacaktır. Kongrenin dili Türkçedir.
Kongremizle ilgili ayrıntılı bilgiye www.upmitak.com adresinden ulaşabilirsiniz.
Yayınevimiz ve diğer kongrelerimiz için: www.atrisuha.com
Bilimsel Kurullara Üyelikler-2025
1-Gebze Üniversitesi, Bilim Kurulu Üyeliği,
2-UPMİTAK,Danışma Kurulu Üyeliği,
Önceki ve süren farklı bilimsel kurullara ilişkin davet, duyuru ve görevlendirme belgelerine erişmek için;
KAC-Akademik Blog-Üst Menü : https://kocalarazizcumhur.blogspot.com/p/memberring-of-boards.html
veya
Bulut Arşivi: https://drive.google.com/drive/folders/1aFX68cB3XrGL3ejUYSGRYqGTckKBjrp5?usp=drive_link
UPMİTAK,Danışma Kurulu Üyeliği,2025/5,Davet,Duyuru,Bilimsel Kurullara Üyelikler,2025,Bilim Kurulu Üyeliği,Gebze Üniversitesi-Mimarlık Fakültesi,ŞBPB,Çalıştay,Kongre,Program,Zoom linkler,
