8 Şubat 2026 Pazar

NY1e. Dönem Projesinden Türetilmiş Tp

NY1e. Dönem Projesinden Türetilmiş Tp

NOHU-MF-SBP-SS-PEF desteğidir.

Dönem içinde projede çalışılan sahada iken bir proje yapılarak geliştirilmeye başlanmışsa bu da ek bir Tp projesi potansiyeli taşıyor olabilir. 

Tp proje dökümanı alışverişi yapılamaz, özgünlüğü titizlikle koruyun!


---

Danışmanlık 

Tp grup içinde danışmanlık rehberlik olabilir ama döküman alışverişi yapılamaz, özgünlüğü titizlikle koruyun!


Özgünlüğü varsa Tp başvurulu şekilde ertesi dönem dönüştürüldüğünde de türetilmiş olmasına dayalı yeni bir ek p olarak V +5p daha alır.

---

NY2. Proje başvurusu

Şu 3 türdendir:

1.NY2 Yeni temalı bir proje başvurusu

Yeni proje başvurusunun teması daha önce verilmemiş bir yeni temaysa*, lider V + 5 p daha alır.

*Yeni temalar genel ve bazı özel çağrılar içinde duyulmuştur:

Bknz. 


---

2.Yeni proje başvurusu 
(eski tamalardan farklı şehir/bölge/ülke için türetilmiş)

Zaten zincir bir amaçtır.
Yeni liderliklerle proje döngülerini besler.

Belirtilmiştir.

Bknz. 


---

3.NY2 Diğer bağı 

NY1(a-f) için de ayrıca bir ön şarttır*: 

*(Sınıf performansı : 5 Tp başvurulu) ise N1 değerlendirme fazı da devreye girer. 

---

NY1. Esnek ek puanlar

NOHU-MF-SBP-SS-PEF

NY1(a-f) için de ayrıca bir ön şarttır*: 

*(Sınıf performansı : 5 Tp başvurulu) ise N1 değerlendirme fazı da devreye girer. 

Şart sağlanırsa +25p daha getirebilir.

Yoksa sadece gönüllü başlamış ve sürdürülerek yapılıp tamamlanmış olur.


---

Yakın Gelecek 

Bknz.

NY1,NY4,BC4,

---

Anahtar 

NY1e,NY,2026+,



7 Şubat 2026 Cumartesi

NY1f. Ön bahçe performans/gösteri katılımı

NY1f. Ön bahçe performans/gösteri katılımı. 

NY1f. NY desteğidir.

Herdönem (2#) her ay 1 NOHU-MF-SBP-SS-PEF etkinliği yapılır. 

f Ön bahçe performans/gösteri katılımı +2p X2


---

Anahtar

NY1f.,Ön bahçe,Performans Gösterisi,Gösteri,Katılım,NY,2026+,

NY2. Proje başvurusu yapan ekip

NY2. Proje başvurusu yapan ekip

NY2. NY desteğidir.

NY2. Proje başvurusu

NY1(a-f) için de ayrıca bir ön şarttır*: 

*(Sınıf performansı : 5 Tp başvurulu)

---

Uyarı 

7/2: 

Niyet ile ön katılım 8/2-17:00 biter.

16/2-17:00 Ön Teslim biter.

Gecikme günlük p kaybettirir.

---

7/2: 

Ön bilgi 

NY1. derlemesi dersler 1h öncesi biter, kesinlesir, her dönem de öylece tekrar ederek sürer, ona kadar son yorumlara da açıktır. Şu 2 farklı şekilde yapılır:

1. NY1 (Tp karşılığı) şartlı olup V+FB peşin notla önce sabit görünümlü ve sonra (ekip üyesinin bireysel proje performansına göre) geri alımlı-esnektir. 

Bknz. 16/2

...

+

Bu kapsamda Tp ye de ayrıca ekip olarak+5p daha gelebilir: . Dönem Projesinden Türetilmiş Tp ise

NY1 kapsamında Tp ye de ayrıca ekip olarak+5p daha gelebilir: 

https://ohusbp.blogspot.com/2026/02/ny1e-donem-projesinden-turetilmis-tp.html

...

2. NY2 (Tp dışı) şartlı (sınıf performansı : 5 Tp başvurulu) olup baştan kesinleşen eklemelerdir. V, FB ayrı gerekirse de ayrıca ek ve kademelidir.

NY2 bu sayfada yer alıyor.

---

V+FB

V

Proje başvurusu yapan her yeni ekip lideri +4p/araştırmacıya +2p verilir.

Tp Kabul lidere +1p+4 eski/5p, ekip üyesi araştırmacı +1p+2 eski/3p.

Herkes kendi projesinden kabul aldığı dönem puan alır. Ekip üyesi bağımsız proje yapacağı için bir dönem desteklenebilir. Proje yapacağını en baştan da otomatik olarak liderin niyet mektubu ile taahhüt eder ve Özgün projesini bekleme süresi de ertesi dönem proje başvurularında biter. O dönemde başvuru yapamayanın o dönem de geçmişte verilen ilgili ek puanları kırılır. Dolayısıyla proje etkinliğinden ötürü ilgili derslerden birine verilen ek puanlar sonra da geri alınabilecek kadar şarta tabi ve esnektir.

Projeler bildiri ve makale şartlıdır. Onlar da verilen bu puanlara dahildir.

Proje olmadan yapılan her bildirimi makale ayrı puanlanmış olur.

FB

Tema liderine* (etkin iletişimci, güvenilir, ort. ~2 başarılı) her yeni Tp başvurusunda +5p verilir.

*Şartlı 

Tematik bölgesel lidere (şehir başvurusu olan)* her yeni başvuru da +4p verilir. 

V +2p üstüne tamamlayıcı

*Şartlı 

Tematik şehir liderine ise ortak resmileştirilen başvurusuyla V +2p üstüne tamamlayıcı +3p verilir.

Her öğrenci her dönemde ancak bir liderlik yapabilecektir.

Seçim performansa göre yapılır.

VFB

Proje olmadan yapılan her bildiri ve makale ödev yerine o alınmamış olma kaydı ile tek bir sınavda ayrı puanlanmış olur.

Ödev ise zaten yari p ile puanlanmıştır.

Bknz. Duyurular 

---

Puan (10+10+10)p

V+FB+3.ek Puan (10+10+10)p

2. NY2 (Tp dışı) şartlı (sınıf performansı : 5 Tp başvurulu) olup baştan kesinleşen eklemelerdir. V, FB ayrı gerekirse de ayrıca ek ve kademelidir.

---

+

NY1 kapsamda Tp ye de ayrıca ekip olarak+5p daha gelebilir: . Dönem Projesinden Türetilmiş Tp ise

NY1 kapsamında Tp ye de ayrıca ekip olarak V +5p daha gelebilir: 

https://ohusbp.blogspot.com/2026/02/ny1e-donem-projesinden-turetilmis-tp.html

Anahtar 

NY2,Proje,Başvuru,Ekip,V+FB,NY,NY1(a-f),


Mimarlık Fakültemiz

Mimarlık Fakültemiz

Sayılar

Öğrenci Sayısı * : 439

Uluslararası Öğrenci Sayısı * : 36

Akademik Personel Sayısı * : 29

Mezun Öğrenci Sayısı : 467

Ders Veren Öğretim Elemanı Başına Düşen Öğrenci Sayısı : 20.78

Eğiticilerin Eğitimi Programına Katılan Akademik Personel Sayıları : 7

İdari Personel Sayısı : 11

Tamamlanan Proje Sayıları : 29

Bölgesel Kalkınma Odaklı Proje Bilgileri : 14

Üniversite-Özel Sektör İşbirliğiyle Düzenlenen Faaliyet Sayısı : 

Toplam Değişim Programı Verileri : 

Memnuniyet Anketi Sonuçları : 

2209 Öğrenci Proje Sayıları : 9

---

Prof.Dr. A. Cumhur KOCALAR

(Şehircilik Prof.Dr.  / Yük.Müh. / İşletmeci / Bilişim Uzm.)

Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, Mimarlık Fakültesi, Şehir ve Bölge Planlama Bölümü, Şehircilik Anabilim Dalı Başkanlığı, Merkez, Niğde

---

Anahtar 

Mimarlık,Fakültemiz,Mimarlık Fakültemiz,Fakülte, Öğrenci,Sayılar, Personel,Mezun,Ders, Akademik kadro,2026, Erasmus,İnternational,Uluslararası,


---


Our Faculty of Architecture


Numbers


Number of Students *: 439


Number of International Students *: 36


Number of Academic Staff *: 29


Number of Graduate Students: 467


Number of Students per Lecturer: 20.78


Number of Academic Staff Participating in the Training of Trainers Program: 7


Number of Administrative Staff: 11


Number of Completed Projects: 29


Regional Development Focused Project Information: 14


Number of Activities Organized in University-Private Sector Collaboration: 


Total Change Program Data: 


Satisfaction Survey Results: 


2209 Student Project Numbers: 9


---


Prof.Dr. A.Cumhur KOCALAR


(Urban Planning Prof.Dr. / Graduate Engineer / Business Manager / Informatics Expert.)


Niğde Ömer Halisdemir University, Faculty of Architecture, Department of City and Regional Planning, Head of Urbanism Department, Center, Niğde


---

Kenwords

Architecture, Our Faculty, Our Faculty of Architecture, Faculty, Student, Numbers, Staff, Graduate, Course, Acad

emic staff, 2026, Erasmus, International,

6 Şubat 2026 Cuma

2d. BC Turizm ve Kalkınma: AYDINCIK’IN SOSYOEKONOMİK KALKINMASI İÇİN ÇABALAMA

2d. BC Turizm ve Kalkınma: AYDINCIK’IN SOSYOEKONOMİK KALKINMASI İÇİN ÇABALAMA ÖNERİSİZDEN” KAYNAK “YEG DERNEĞİNDEN…

AYDINCIK’IN SOSYOEKONOMİK KALKINMASI İÇİN ÇABALAMAYA BAŞLAYALIM…


AYDINCIK’TA HANGİ KONUDA “EĞİTİM, SEMİNER, ÇALIŞTAY, ETKİNLİK vb.” DÜZENLENSİN?


AYDINCIK’A HANGİ ALANLARDA “UZMANLAR” GETİRİLSİN?


HANGİ TEMADA HANGİ “PROJELER” YAPILSIN?


Eğitim, seminer, çalıştay ve etkinlikler ile uzmanlık hizmeti alınmasına yönelik faaliyetlere ait her türlü giderler YEG Derneğimiz tarafından karşılanacaktır. 


İlçemizdeki kamu kurumları, sivil toplum kuruluşları ve bölge halkının iş birliğiyle oluşturulan Aydıncık YEG Derneğimize, hazırlamış olduğumuz Yerel Kalkınma Stratejisi (YKS) doğrultusunda; ilçemizin sosyoekonomik gelişimine katkı sağlayacak faaliyetleri hayata geçirmek amacıyla %100 oranında hibe desteği kazandırılmıştır. 


YEG Derneğimizce 5 yıl süreyle yürütülecek YKS’nin uygulanmasında; ilk 1 Yıllık Uygulama Planı (YUP) hazırlıkları başlamıştır. 2026 yılında öncelikli olarak yürüteceğimiz işlerin başında “YETENEK KAZANDIRMA VE YEG BÖLGESİNDEKİ HALKIN HAREKETE GEÇİRİLMESİ” başlığı altındaki faaliyetler olacaktır. Şartların oluşması halinde toplumun geneline yönelik KÜÇÜK PROJELER de hayata geçirilebilecektir.


SİZE DÜŞEN GÖREV; AYDINCIK’IN KALKINMASINDA YERİNİ ALMAK; ÖNCE AŞAĞIDAKİ 3 TEMA KAPSAMINDA “FİKRİNİ SÖYLEMEK, ÖNCELİKLERİNİ BELİRTMEK”, SONRASINDA İSE GERÇEKLEŞTİRİLECEK “FAALİYETLERE KATILMAK”


TEMA 1: Kırsal ekonomik faaliyetlerin çeşitlendirilmesine yönelik olarak kaliteli ürünler, el sanatları ve diğer faaliyetler de dahil olmak üzere kısa tedarik zincirlerinin ve katma değerli ürünlerin geliştirilmesi

TEMA 2: Yerel, doğal ve kültürel kaynakların kullanımına dayalı kırsal turizm ürünlerinin geliştirilmesi

TEMA 3: Toplumun kültürel ve sosyal yaşamını geliştirmek ve kolektif yerel örgütlerin, derneklerin ve STK'ların (kadın grupları dahil) desteklenmesi


ÖNERİLERİNİZ VEYA ÖNCELİKLERİNİZ İÇİN ÖRNEK OLABİLECEK FAALİYETLER:


FAALİYET KONUSU (eğitim, seminer, çalıştay, etkinlik vb.):

*Çiftlik ve çiftlik dışı turizm girişimlerini teşvik etmek için animasyon ve eğitim faaliyetleri

*Tarım ve alternatif tarım modelleri ile kırsal kalkınmaya yönelik susuz tarım, aromatik bitki üretimi, agrofotovoltaik sistemler vb. hakkında animasyon /eğitim

*YEG bölgesi üreticileri için kooperatif ya da üretici birliği kurulması ve yönetilmesi üzerine animasyon/eğitimler

*Toprak analizlerinin yapılması üzerine animasyon/eğitim

*YEG bölgesinin kurumsal kapasitesinin artırılması kapsamında olmak kaydıyla; proje yazımı ve yönetimi, IPARD proje danışmanlığı, *TKDK eğitimi, TSE eğitimleri, yönetsel eğitimler vb eğitimler

*YEG üyelerinin/yönetiminin iş birliği içinde kısa tedarik zinciri/yerel ürünlerin pazarlanması/kaliteli ürünler için eğitilmesi

*Ev pansiyonculuğu eğitimi almak

*Gençlik ve kadın odaklı eğitimler 

*Kısa tedarik zincirinin geliştirilmesi ve katma değerli ürünler (kaliteli ürünler, zanaatkârlık ürünleri ve ekonomik çeşitlilik için aktiviteler) için aktiviteler

*Limit altı balıkçılığın önlenmesine yönelik eğitim,

*Tarım ürünlerinin işlenmesi, paketlenmesi ve coğrafi işaretleme yoluyla değerlenmesine yönelik eğitim

*Bölge halkı, üreticiler, esnaflar, işletmeciler ve üyeler için gıda mühendislerinden gıda saklama, işleme, paketleme, helal sertifikasyon, ISO 22000 gibi konularda eğitimler almak

Dijital okuryazarlık ve pazarlama eğitimi almak

*Hijyen eğitimi almak

*Müşteri memnuniyeti eğitimi almak

*Yerel ürünler için kısa tedarik zincirlerinde işbirliğinin faydalarını açıklayan animasyon toplantısı

*YEG üreticilerine destek planı ve dijital pazarlama eğitimleri

FAALİYET KONUSU (küçük proje, uzmanlık hizmeti):

*Kadınların el emeği ile üretilen ürünlerin tüketiciyle buluşmasını sağlayan satış stantları temin etmek

*İlçenin çeşitli noktalarına turizm bilgilendirme panoları kurulması

Tarihi, kültürel ve doğal varlıklar ile Aydıncık'ın tanıtımı için kısa film, video, fotoğraf çekimi vb. tanıtım ve pazarlama faaliyetleri hizmeti almak

*Açık sistem sulama sistemlerinden kaynaklanan sorunların tespiti ve çözüm önerileri için rapor hazırlanmasında uzmanlık hizmeti almak

*Nüfusun çok büyük bir bölümünün içme suyunu ve örtüaltı üretimin suyunu karşılayan soğuksu suyunun kuruma riskinin araştırılması, alternatif kaynakların araştırılması için rapor ve fizibilitesi için uzmanlık hizmeti almak

*Susuz tarım konusunda YEG bölgesinin incelenmesi ve en uygun bitkilerin belirlenmesi için uzmanlık hizmeti almak

*Susuz tarım yapılan alanlarda sulu tarıma geçilmesi için uygun alanlarda su aranmasına yönelik olanakların araştırılması için uzmanlık hizmeti almak

*Tarımsal ürün çeşitliliğin arttırılmasına yönelik (örneğin; kültür mantarcılığı, aromatik bitkiler vb.) işbirliğinin fizibilitesini değerlendirmek için uzmanlık hizmeti almak

*Kent genelinde ise en uygun turizm konaklama biçiminin belirlenmesi projesi (pansiyonculuk, apart otel, bungolow, vb ) için uzmanlık hizmeti almak

*Turistler için en uygun gezi rotaları oluşturmak, sorunları tespit etmek ve çözümler üretmek amacıyla uzmanlık hizmeti almak

*YEG bölgesinde çiftlik faaliyetlerinin çeşitlendirilmesi ve iş geliştirmesi kapsamında Kırsal Turizm ve Rekreasyon Faaliyetleri uzmanlık hizmeti almak

*İklim özelliğinden kaynaklanan nedenlerle üretilen “Aydıncık Salatalığı” için coğrafi işaretli ürün belgesi almak için uzmanlık hizmeti almak

*Kırsal alanlarda kadınların kapasitesini arttırabilmek için yerel kadın derneklerine ekipman ve materyal temini (üretim ekipmanları, satış tezgahları vb.)

*Kentimizde fidecilik sektörünün oluşmasına yönelik fizibilite çalışması için uzmanlık hizmeti almak

*Kentin önemli noktalarına bilgilendirici kioks sistemi almak

YEG bölgesi doğal, tarihi, beşeri değerlerine yönelik resim ve fotoğraf yarışması yarışmaları, sergiler yapmak

*İlçemiz için planlanan Güneş Enerji Santrali projesinin tamamlanmasına yönelik fizibilite çalışması için uzmanlık hizmeti almak

*Toplanan çöplerin kategorisine göre ayrıştırılarak geri dönüşüm ünitelerine gönderilmesinin yönelik fizibilite çalışması yapılma kapsamında uzmanlık hizmeti almak

*Aydıncık’ta balıkçılığın geliştirilerek bir sektör haline getirilmesi kapsamında yapay resifler yapılması kapsamında uzmanlık hizmeti almak

Önerileriniz için şimdiden teşekkür eder, saygılar sunarız.

AYDINCIK YEG DERNEĞİ YÖNETİM KURULU

---

Geçmiş 

Bknz. CV

Aydıncık odaklı 4 makale yayımlanmıştır.

Mersin 2015+ saha araştırması merkezidir.

---

Anahtar 

Turizm,Kalkınma,Eğitim,Seminer,Çalıştay,Etkinlikler,2026,

0p. Bahar Danışman Toplantısı

0p. Bahar Danışman Toplantısı 

İlk hafta tam katılımla yapılacak danışman toplantısı için uygun gün saat bildirin?

17-19/2  ?

Derslerden hemen sonra veya yarım saat önce aynı siniflarda olabilirsiniz.

---

Toplantı sonunda 10 dak danışmanı olmadığım öğrenciler de katılabilir. Soruların önden gonderilmesi gerekir. 

Danışmanlık için kalıcı tek adres: nohusbp@gmail.com

Bknz.

Son duyurular

---

Anahtar 

0p,Bahar,Danışman toplantısı,nohusbp@gmail.com,,Bahar,Öğrenci,2026/2,3.kuşak,Rehberlik,Ders,Kayıt,


2e. BC Afet: 6 Şubat Depremleri-Mesleki kimlik ve Örnek yazılar

2e. BC Afet: 6 Şubat Depremleri-Mesleki kimlik ve Örnek yazılar 

https://www.toplum.org.tr/yikimin-ardindan-hatayda-hem-depremzede-hem-sehir-plancisi-olmak/

6 Şubat Depremleri

6 Şubat Depremleri'nden sonra 2 yıl geçti  öğrettikleri ise ne kadar aklımızda...

Merkez üssü Pazarcık ve Elbistan'da meydana gelen 2 büyük deprem, 11 ilde ağır hasara yol açtı, binlerce vatandaş hayatını kaybetti.

Afet “beklenmedik bir doğa olayı” olmadığı gibi ülkemizde öngörülebilir ve etkileri azaltılabilir bir gerçeklik.

---

Sorunlar 

... yapı üretim süreçleri, denetim eksikliği ve risk azaltma politikalarının yetersizliği, ...

----

LinkedIn'e üye olun

Mesleki duyarlılığı artırmak üzere tüm  etkinlikleri izleyin.

---

Anahtar 

11-Başarı, 2-DERS, 7 teorik/uygulamalı ders, Afet, Çerçeveler, Kadın, Koruma ve Yenileme, Ödev, Öncü, Projeler, Tarım, Taslak, TÜBİTAK 2209-A, Uygulama-Araştırma Ödevi,Turizm,Kalkınma,Eğitim,Seminer,Çalıştay,Etkinlikler,2026

Yıllık ve Sayısal Etiketler (Diğer Etiket:Alfabetik sıralılar sağ en üst) (Sıklık sırası s

NY/BC 6b. 7td-Süreç ve Değerlendirme,Etik ve Temsil Sorunları

NY/BC 6b. 7td-Süreç ve Değerlendirme, Etik ve Temsil Sorunları  8/2-17:10 / İlk Kritik Değerlendirme Tp grup içinde danışmanlık rehberlik ol...