B/D/R 2.PİA-Projeler İlişki Ağı, TÜBİTAK 2209-A (Tp) projesi 2025+ Kasım, Mart ŞBP-7td :

B/D/R PİA-Projeler İlişki Ağı ve TÜBİTAK 2209-A (Tp) projesi 2025+ Kasım, Mart ŞBP-7td :  

PİA-Projeler İlişki Ağı

Bir proje iletişim grubu olarak 2025/Kasım ayı kurulmuştur.

(1/2/3). sınıf katılım 

2025 Kasım öğrenci üye sayısı: 3: (1/2/0) 

2025 Kasım öğrenci proje başvuru öngörülen sayı: 3: (1/2/0) 

2025 Kasım öğrenci proje başvurusu sayısı: 3: (1/2/0)

---

2026 Şubat öğrenci üye sayısı: 8: (1/6/1)

2026 Mart öğrenci proje başvuru öngörülen sayı: 5+1y: (0/4+1y/1)

---

İlk TÜBİTAK 2209-A başvuruları

2025 /Kasım
İlk TÜBİTAK 2209-A başvuruları 3 proje ile  yapılmıştır:

Bu ilk başvurularda 2. sınıf ve 1. sınıf öncü bir oynamıştır.

Tebrikler 

---

7tud (7td)_7 teorik/uygulamalı ders

7 teorik/uygulamalı ders bu araştırma çalışmalarının yapılmasını sağlayan yegane unsurdur ve 2025 yılı gelişmeleri ağın kurulmasını gerektirmiştir.

Bölümün 2023-2024 yılı öğrenci alımından sonra PİA önemli bir aşamadır.

2. sınıfın bölüm içindeki öncü rolünde bir artış olduğu da ayrıca hemen belirtilmelidir. 

2. sınıf bu anlamda bölümdeki temsil yoğunluğunu da artırmaktadır.

Ağın sınıflar arasındaki nitelikli dayanışma ile geliştirilmesi dileğiyle...

---

TÜBİTAK 2209-A (Tp) projesi 2025+ Kasım, Mart ŞBP-7td : 

Grup, 

Tp proje yapanlar ile yapacak potansiyelde olanlar arasında oluşturulmuş nitelikli yol ve yöntemleri destekleyici teknik bir ağ oluşturur. Öncelikle araştırma temaları üzerinden özgün bir Tp başvurusunu oluşturmakta olan aday öğrencinin projesini ŞBP alanına uygun bir şekilde hazırlamasını sağlar. Çalışma kabul görsün ya da görmesin ödev vb. çalışmalarda anket ve yüz yüze görüşmeleri yönlendirme, vb. araştırma ve uygulama yöntemlerini ve 7td derslerle birlikte 7/24 tüm görüşme ve eğitimlerini bu grup üzerinden destekleyerek, bilgi paylaşımını kolaylaştırır. Ayrıca Bitirme Ödevi ve Yüksek Lisansa yönelik bölüm geleceğini 7td ile beraber tasarlayarak planlar ve bölüm hafızasını özenle koruyarak yönetir.

---

Son Çağrılar

2026-BC:

https://ohusbp.blogspot.com/2026/02/tubitak-2209-oncu-projeler-ve-taslak.html

---

2025-GC:

https://ohusbp.blogspot.com/2025/12/proje-2026-sehircilik-abd-2026-guncel.html?m=1

---

PHR

2025-GC

https://ohusbp.blogspot.com/2025/11/proje-tubitak-2209-hazrlklar.html?m=1

---

Etiketler 

Öğrenci etkinliklerini güçlendirmek adına son dönemde pek çok duyuru yapılmıştır.

Örneğin;

https://ohusbp.blogspot.com/2026/01/bolume-yonelik-projeler.html

---

Kİ_Kategorik İzleme

Kİ_Kategorik İzleme için Etiketler hep anahtarlar ile duyuru altında verilir:

Örneğin;

Bir Etiket-URL:

https://ohusbp.blogspot.com/search/label/T%C3%9CB%C4%B0TAK?m=1

---

Kİ son aşama

Parçalar halinde yapılan duyurular silsilesi 2026 alkışlainda artık ön plandadı.

Uzun duyuruları artık kısa tutunca, gruplamak adına kısaltma, kod ve numaralandırma yoluyla duyuru başlıklarına da yeni başlayan böyle bir düzenleme hakimdir.

Bu ogrenci dostudur, özellikle mobilde görünürlük sağlamak için de konulmuştur.

---

Anahtar

Tp,2209-A,TÜBİTAK,TÜBİTAK 2209-A,TÜBİTAK öğrenci projesi,Bitirme Ödevi,Araştırma,7 teorik/uygulamalı ders,7td,Ödev,NY,Proje,BC,2025+,Öğrenci,11-Başarı,Tema,Çağrı,Danışman,PHR,

NY1a. SET_Sanat Eseri Tanıtımları

NY1a. SET_Sanat Eseri Tanıtımları 

NY1e. NY desteğidir.

Her hafta bir sanat ve edebiyat yapıtının mekansal bağlamda alanımıza sağladığı katkılara dair gönüllü bir öğrenci tarafından tanıtımı yapana +3p

Tanıtımlar dersin başında ilk 5 dakikaya kendiliğinden yerleşir.

• Dans
• Tiyatro 
• Sinema
• Müzik 
• Birleşik 

----

Anahtar 

Sanat Eseri,Tanıtımlar,2-DERS,2026+,Mekansallık,Not yükseltme,Etkinlik, Öğrenci,NOHU-MF-SBP-SS-PEF,NY1a. 

NY/BC 6b. 7td-Süreç ve Değerlendirme,Etik ve Temsil Sorunları

NY/BC 6b. 7td-Süreç ve Değerlendirme, Etik ve Temsil Sorunları 

8/2-17:10 / İlk Kritik Değerlendirme

Tp grup içinde danışmanlık rehberlik olabilir ama döküman alışverişi yapılamaz, özgünlüğü titizlikle koruyun!

Bazı hatalar af edilemez.

Bknz. 6a 

7td-Süreç ve Değerlendirme 

• Bölüm ve dersler süreç esaslı kurallara göre yürütülür.
• Başarı, sadece sınavlarla ve teslimlerle ölçülemez.
• Başarı, algı, disiplin, ilkeler, süreç, görev ve sorumluluk üzerinden puanlanıp, 7td VFB değerlendirmelerle şekillenir.
• Her dönemde yeniden her sınıf önce kendi içinde değerlendirilir.
• Sonra da bölüm içinde değerlendirilir.
• Ve her dönem bir sınıf sıralaması yapılır.
• Genel ört ve son dönemdeki ort. esastır.
• Sonra proje başvurusuna önem gelir.
• Ardından ödevlere verilen önem gelir.
• Sınıf sıralaması geçmiş toplam bireysel ve grup puan ve performanslarını simgeler. 
• Gelecek geçmişin de süreçlerin de bir aynasıdır.
• Tp süreçleri iki uçlu bıçaktır, hem çok keskin hem de hiç hata af etmez.

---

Bknz.

Üst menü 

Geçmiş Duyurular

Algı, Disiplin, İlkeler, Değerlendirme, 11-Başarı, Gelecek, Not, VFB,Proje,Ödev,NY/BC 6.,Süreç, 7td,vs 

---

Etik ve Temsil Sorunları

2023+ sonrası bu blog/lar üzerinden yeteri kadar vurgulanmıştır. 

---

Bknz.

Üst menü 

Geçmiş Duyurular

Algı, Disiplin, İlkeler, Değerlendirme, 11-Başarı, Gelecek, Not, VFB,Proje,Ödev,NY/BC 6.,Süreç, 7td,vs.

---

Anahtar 

Algı, Disiplin, İlkeler, Değerlendirme, 11-Başarı, Gelecek, Not, VFB,Proje,Ödev,NY/BC 6.,Süreç, 7td,NY/BC 6a,NY/BC 6b,

NY/BC 6a. Plansız planlama öğrencisi... Detaylar ve Umut

NY/BC 6a. Plansız planlama öğrencisi... Sorgulama-Detaylar ve Umut  

Suçlama içermez, metaforik anlatılar içerir.  Yapıcı saptamalarla ortak oluu dinamiklerle bir ilerleyiş benimsenmelidir, olumsuza sapmalar ise kayıplar doğurur.

8/2-16:30

Bu dönemki 2s kısmen hariçtir.

Herkes kendini bilir.

Örneğin 

NY/BC Süreçleri

8/2-17:00 / İlk Kritik Değerlendirme

Tp grup içinde danışmanlık rehberlik olabilir ama döküman alışverişi yapılamaz, özgünlüğü titizlikle koruyun!

Doğru nadir bulunur ve derinlerde ki gerçekliktir, şüphesiz doğrudan türemiş başka doğrular da bulmak mümkündür ama onlar temel doğruların gölgesinde kalır.

Güven de zor sağlanır, zaman ve emek ister. Dayanışma her zaman işlemez. Çünkü insan değişken ve kolay güvenilemez bir varlıktır.

Bknz. 6b.

---

Sorgulama:

Eşik her durumda (tekrarlı veya artık değil) sorulan sorularda o sınıftan (özellikle ilk öncelikli dereceli muhataplardan) herhangi bir geri bildirim yapılmıyorsa, suskunluk olumsuzluk olarak algılanır ve ona göre bir karar verilip değerlendirilir.

Etik + Temsil ve Değerlendirme

Her sınıf önce kendi içinde değerlendirilir.

Sonra da bölüm içinde değerlendirilir.

Ve her dönem bir sınıf sıralaması yapılır.

---

Bknz.

Üst menü 

Geçmiş Duyurular

Değerlendirme, 11-Başarı, Gelecek, Not, VFB,Proje,Ödev,vs 

---

İçerdeki kopukluklar/köpükler...

Organize olamayan, sorumsuz, sürekli yetersiz ve kopuk, ya bencil, bireysel, çıkarcı ya da zayıf, güvensiz, bağımlı ve sorunlu bir  profil olmayan kazanır.

Dikkati dağınık, başarısız, amacı ve hedefleri olmayan, bağlam yoksunu, bölüme hiç  odaklanamamış bir vakıa halini almayan sıyrılarak yükselişe geçer.

Bu tür alışkanlığı olan gruplardan sıyrılıp çıkan kurtulur, yoksa batar.

---

Detaylar ve Umut 

1s

SP1 

Bütünlemeye giren 10 kişi umut vaad eder.

Kalanı kendisine güvense bile bugünkü görünüşte henüz pek bir şey ifade edemiyorlar...

Elbette ki şansları da hemen bitmedi ama benzeşmemek kaydıyla... Bu uyarı baştan yapılır. Grup baskısı genç yaşta zor olabilir, bu noktada karakter konuşur köpükler de ortadan kaybolur.

SP2, İYE bu yılki son eşiklerdir!

Kaynaklarımızı sürekli tüketmekten uzaklaşıp üretime geçin.

---

3s

SKY

3s SKY ile çok daha somut bir elemeye tabi tutulalacaklardır. 

Bknz.

İÇH 

Elbette ki hala şansları bitmedi. Ama bu tür uyarılar hep baştan beri ve defalarca özenle yapıldı, hiçbir kıymeti bilinemedi, hala daha  bilinmiyor, hatta sürekli tersi işlediği için bu yıl bir daha başka uyarı da yapılmayacaktır.

Başarı için her geçen gün ve kaçırılan/uzakta kalinann ders saati ile artık çok geç olabilir.

---

Ayna

Bölümdeki 7tud;

 arklı silahlarla kendi kendine bir düello gibi görünüyor olabilir ama aslında yumuşak bir fenni/teknik ve sosyal/felsefik sanat eğitimi icra etmektedir. 

Siz önce kendi beden bütünlüğünüzü koruyun. 

Hayat sonra o kadar da kısa olmasın.

Örneğin;

Dersler anlatı akışı içinde sürekli bir sınavdır, Soruların yanıtları algıya ve gözleme dayalı çok kolaydır.

Ek Tp türü gönüllü süreçler ise iki uçlu bıçakken, 

yani hem çok keskin hem de hiç hata af etmezken;

Kendinizi bir kez olsun af edin ama bunu sonra bir başkasından da hiç beklemeyin. 

Test sürüşü her dönem vizede biter.

Yüzleşip uyum sağlayan ilerler.

Her 3 sınav da ayrı birer haktır ve size özel tasarlanır, ciddiye alınmalıdır.

Her gecikme ise telafisi olmayan bir kayıp olarak kalır.

---

Anahtar 

1s,2s,11-Başarı,Öğrenci, Tahammüller,Gelecek,3s, Proje, Ödev,VFB,Uygulama,7 teorik/uygulamalı ders,4bd,Etik,Temsil,NY/BC 6a,NY/BC 6b,

NY/BC 5. Bahar Döneminde ok yaydan çıkar!

NY/BC 5. Bahar Döneminde ok yaydan çıkar!

İlgi ve Kapsam

• 2s,1s,3s 
• 4bd 
• Ödev hakkı 

---

2s

Eğer sonradan (Kritik Eşik: 8/2-17:00)

Ok yaydan niye çıktı, nasıl çıktı?

denilirse...

BC/NY 6a. son ortak uyarı (yapılmıştı)

Plansız planlama öğrencisi...

Bknz.

https://ohusbp.blogspot.com/2026/02/bc4ny4-4-somestr-1h-surec-biterken.html

Sömestrde yazılan 2 duyuru silsilileri için ortak bir hatırlatma ve son uyarıdır!

Öğrencinin ilgisiz ve duyarsız tutumları sürdürülemez, yeni hiç bir iyileştirmeye de gidilemez!

Ek kanaat notu çabalamalarının hepsi birden kalıcı olarak biter!!

---

Bahar 5+1 Tp Kararı: 

Başka Tp adayı hala yoksa;

8/2-17:00 niyet talepleri için son gün kapanış tablosu:

2s için 1 yedek proje daha ister? Yoksa baharda 2s NY1 krizi başlar (!), bu şans kapanarak biter.  

Sadece gecikmeli NY2 sürer, bu da yalnız yeni proje liderliğine destek sağlar, sınıfa değil.

---

1s ve 3s 

Olası durumu 

1s ve 3s için bahar zor geçecek 

denilmişti...

1s_Sınıf:

Projelerin beklenen düzeye erişebilmesi zor. 

Derslerden ve bölümden kopuşlar artar.

+

3s_Sınıf:

G***** (BC2a) Hatay

Potansiyelde zayıflama bariz.

1s ve 3s için 5+1 Tp niyeti yoksa, 

ödev ve NY1 şansı kapanarak biter. Sadece gecikmeli NY2 sürer, bu da yalnız yeni proje liderliğine destek sağlar, sınıfa değil.

---

Sonuç 

2s,1s,3s / 4bd

2s,1s,3s için bahar döneminde NY1 olmayacaktır.

Bknz. NY2

---

Gelecek 

Örnek teşkil eder, (böyle de bir daha) tekrar hatırlatılmaz.

---

Bknz. Detaylar 

Geçmiş 

NY1 şartlı

(sınıf performansı : 5+1 Tp başvurulu) olup her dönem 1h/baştan kesinleşen/sabitleyici ve değişimsiz eklemelerdir. 

NY/BC, ...

---

Bknz

NY/BC 6. 7td-Süreç ve Değerlendirme, Etik ve Temsil Sorunları 

---

Anahtar 

2s,1s,3s,4bd,Ödev, Öğrenci, Proje,Tp,NY/BC,NY,BC,NY1,NY4,BC4,NY/BC 5.,

Genel İletişim ve Bölümdeki 7td Yazışmalar

Genel İletişim ve Bölümdeki 7td Yazışmaları 

Bölümdeki yazışmalar için artık tek bir adres var.

Tp proje dökümanı alışverişi yapılamaz, özgünlüğü titizlikle koruyun.

---

Genel İletişim  

Bu kurallara uymayan yazışmalar hiç dikkate alınmaz.

İletişim kuralları herkes tarafından bilinen yol ve yöntem kusuru/sakıncası olmayan kusursuz hitap ve içeriği barındıran yazışmalardır.

Örneğin 

Konu: kısa, sade, öz ve öncelikle kelimelerle başlar,uzamaz.

Mesaj içeriğinde yeterli bilgilendirme mutlaka olmalıdır.

Büyük düzensiz tekrarlı ek olamaz. Bulut yolu verilir, o da kalıcı tek bir adreste barindirilip, önceden paylasilip onaylanmış olmalıdır. Bu süreçte niyet mektubu ile hiç gecikmeden başlar.

Rastgele alelacelle gönderilen mesajlar da hiç dikkate alınmaz!

Bölümdeki 7td Yazışmaları 

eP,GTKA_Geçerli Tek Kanal Adresi:

Tek adres: nohusbp@gmail.com

---

Bknz.

Geçmiş ve Gelecek 

---

Anahtar 

7td,Genel İletişim,Bölüm,Yazışma, Ödev,Bulut,Blog,nohusbp@gmail.com, Öğrenci,YY,Proje,eP,GTKA_Geçerli Tek Kanal Adresi,

NY/BC 4. Sömestr 1.h Süreç biterken YY hatırlatması ve son uyarı

NY/BC. 4. Sömestr 1.h Süreç biterken YY hatırlatması ve son uyarı

8/2

BC/NY son ortak uyarı

Sömestrde yazılan 2 duyuru (BC/NY) silsilileri için ortak bir hatırlatma ve son uyarıdır!

Öğrencinin ilgisiz ve duyarsız tutumları sürdürülemez, yeni  iyileştirmelere de gidilemez!

Ek kanaat notu çabalamalarının hepsi birden kalıcı olarak biter!!

Bahar 5+1 Tp Kararı: 

Başka Tp adayı hala yoksa;

8/2-17:00 niyet talepleri için son gün kapanış tablosu:

2s için 1 yedek proje daha ister? Yoksa baharda 2s NY1 krizi başlar (!), bu şans kapanarak biter. Sadece gecikmeli NY2 sürer, , bu da yalnız yeni proje liderliğine destek sağlar, sınıfa değil.

1s ve 3s için 5+1 Tp niyeti yoksa, 

ödev ve NY1 şansı kapanarak biter. Sadece gecikmeli NY2 sürer, bu da yalnız yeni proje liderliğine destek sağlar, sınıfa değil.

---

Gelecek

Örnek teşkil eder, (böyle de bir daha) tekrar hatırlatılmaz.

Bknz.

Gelecek + Son duyurular

Bulut Ödev/Araştırma/Proje Dizinlerine bağlı e-posta Teslimler

Alttaki ön değerlendirmeleri peşinen yaparak teslimleri hazırlayın:

(Bu mektubun/yanıtın) Güncel hali için;

0p/Tp/BC/NY/YY. Bulut Ödev/Araştırma/Proje Dizinle...

---

Kapsam

• Sorular (3#)
• 2s_Sınıf:
• 1s ve 3s için bahar zor geçecek
• 2s-Bahar Potansiyeli:
• Tek adres: nohusbp@gmail.com

---

Sorular

1.soru: 

2 Eski Proje lideri 2sR+1sE konularında yeni dönem de yeni yakın ama özgün benzer temalı projelerinin farklı illerde/bölgelerde türetilmiş olması için bahar çağrılarında  katılım ve niyet anketleri hazırlayarak tema lideri olmalıydılar, onlara bugün 8/2 sondu?

---

2..soru: 

2sR+1sE yeni liderlik yapamayacaklarsa da bu sınıfa ve bölüme bir örnek olamaz, bu gibi durumlarda yardımcı EÜ_ekip üyelerinin çoktan öne çıkmış olması gerekirdi?

---

3.soru: 

EÜ_Ekip üyelerine (İ,ES,MA,M+B,M+HM) projelerini ortaya çıkarmaları ve yeni liderlik yapar hale gelmeleri için bir dönem sonrasına (bu/Bahara) kadar hak ve sınavlarda sürekli ek notlar verilmişti, (sınıf bu dönemde yeni kişilerle de 5+1 çıkaramazsa kriz baslar)** proje konusu* ve niyet beyanı için de bugün son gündü? 

Eğer bu dönem pasif kalırlarsa ve başvuruyu da kaçırmaları halinde verilen tüm ek notlar da artık yeni derste geri alınıp silinecek demektir. 

*Üyelere ve sınıfa başka yeni konular da önerdik, artık başka bir konuda da ilgi ve liderlik hali de gösteremedilerse, Kara listeye alınırlar ve artık hiç bir ek not alamazlar, sınavlarda da başarı kitapları yanıtladıkları kağıtlara kalır, o halleri ortada! 

Kendilerine güvenilirlikleri böylece kalıcı yitirirler, tüm ek  destekleri de biter, üstelik sınıfı da olumsuz etkilerler, 

Sınıfa yönelik (**) diğer tüm ek NY1 desteklerini  de tamamiyle çökertirler.

2s_Sınıf:

(A, ZY: A***, ZY,**** vd)

(BC2a) Konya, Nevşehir

{Eğer sınıftaki diğerleri de  bu dönemde yeni kişilerle de [EÜ] ve (yepyeni) ekip olup, eski temada (BC2a) (İ,ES,MA,M+B,Mi+HM) ve yeni temada (BC2b+) (A+ZY) 5+1 Tp çıkaramazsa, sınıf için kritik son uyarı da aşılır,

NY konusunda zor günler şimdiden başlar}**

Okunup, anlaşılamadiysa belirtin, gereğince hareket edilememesinde herhangi bir engel var mıdır? Bileyim, 2s durumunuz bu duyuru silsililerine de anlaşılması için yeniden ekleniyor ...

---

1s ve 3s için bahar zor geçecek

1s_Sınıf:

3s_Sınıf:

G***** (BC2a) Hatay

---

2s-Bahar Potansiyeli:

Bahar 5+1 Tp Kararı: 

Başka Tp adayı hala yoksa;

8/2-17:00 niyet talepleri için son gün kapanış tablosu:

2s için 1 yedek proje daha ister? Yoksa baharda 2s NY1 krizi başlar (!), bu şans kapanarak biter. Sadece gecikmeli NY2 sürer, , bu da yalnız yeni proje liderliğine destek sağlar, sınıfa değil.

1s ve 3s için 5+1 Tp niyeti yoksa, 

ödev ve NY1 şansı kapanarak biter. Sadece gecikmeli NY2 sürer, bu da yalnız yeni proje liderliğine destek sağlar, sınıfa değil.

---

---

(BC2b+) Yeni proje temaları ve yeni proje liderleri:

İlk 2 potansiyel ?.

(A, ZY: A***, ZY,**** vd)

A*** + ilerleme hâlinde liderlikle de somutlamalidir.

ZY**** * + ilerleme hâlinde liderlikle de somutlamalidir.

Başka aday henüz yok. 8/2-17:00 talepleri için son.

---

Son andaki kıpırdanmalar:

2s Aday 1#

[8/2 14:49] Cumhur Kocalar: Somutla süre bugün biter, eP ile açık niyet yaz ve gerçekleştir.

---

(BC2a) Eski proje temaları ve eski projelerden yeni lider/lik/lere:

Öncelikli 3 potansiyel ?:

(İ,ES,MA,M+B,Mi+HM)

(BC2a) Konya, Nevşehir

G***** (BC2a) Hatay

EÜ_Ekip üyelerine (İ,ES,MA,M+B,Mi+HM) projelerini yakın ortaya çıkarmaları ve yeni proje liderliği yapar hale gelmeleri için bir dönem sonrasına (bu/Bahara) kadar hak ve sınavlarda sürekli ek notlar verilmişti, proje potansiyelini çok daha net ( 5+1 Tp ) harekete geçirmelidirler! (3 asil+1 yedek kontenjan kişilere özel askıda, 3 potansiyel ?, +1 yedek henüz belirsizliği koruyor.)

 

Olası Bahar 5+1 Tp Kararı: 

Başka Tp adayı hala yoksa;

8/2-17:00 niyet talepleri için son gün kapanış tablosu kritik hal alır:

2s için 1 yedek proje daha ister? 

Yoksa baharda 2s NY1 krizi başlar (!),

Başarılar

---

Bölümdeki yazışmalar için artık tek bir adres

Genel İletişim

Bu kurallara uymayan yazışmalar hiç dikkate alınmaz:

İletişim kuralları herkes tarafından bilinen yol ve yöntem kusuru/sakıncası olmayan kusursuz hitap ve içeriği barındıran yazışmalardır.

Örneğin 

Konu: kısa, sade, öz ve öncelikle kelimelerle başlar,uzamaz.

Mesaj içeriğinde yeterli bilgilendirme mutlaka olmalıdır.

Büyük düzensiz tekrarlı ek olamaz. Bulut yolu verilir, o da kalıcı tek bir adreste barindirilip, önceden paylasilip onaylanmış olmalıdır. Bu süreçte niyet mektubu ile hiç gecikmeden başlar

Rastgele alelacelle gönderilen mesajlar da hiç dikkate alınmaz!

eP GTKA_Geçerli Tek Kanal Adresi: nohusbp@gmail.com

Anahtar

2s,1s,3s,Proje,Tp2209-A,Tp1001,Öğrenci,11-Başarı, Gelecek,1 BC,NY,NY4.,Ders,Uyarı,eP,GTKA_Geçerli Tek Kanal Adresi,